پہلی جماعت میں داخل ہونے والے بچے اکثر مغلوب ہو جاتے ہیں اور نئے ماحول سے ہم آہنگ ہونے کے لیے جدوجہد کرتے ہیں۔ بہت سے پرنسپلوں کا خیال ہے کہ والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کو نفسیاتی طور پر تیار کریں اور انہیں نصاب سے پہلے سیکھنے پر مجبور کرنے کی بجائے روزمرہ کی زندگی اور اپنی پڑھائی میں حالات سے نمٹنے کا طریقہ سکھائیں۔
پہلی جماعت میں، طلباء کی رہنمائی کی جائے گی کہ قلم کیسے پکڑا جائے - تصویر: Bich Thanh |
ذہنی طور پر تیار کریں، ہنر کی تربیت فراہم کریں۔
آو کو پرائمری اسکول (تان فو ڈسٹرکٹ، ہو چی منہ سٹی) کی وائس پرنسپل محترمہ ٹران تھی وان آن کے مطابق، والدین کو اپنے بچوں کو پرائمری اسکول لانے کے لیے وقت نکالنا چاہیے تاکہ وہ اپنے اردگرد کے ماحول سے واقف ہوں اور اپنے اسکول کو سمجھنے کے لیے بڑے طلبہ سے بات کریں۔ اسکول کا سامان تیار کرتے وقت، نصابی کتابوں کے علاوہ، والدین کو 50 صفحات کی نوٹ بک، 4 لائنوں والی گرڈز، پنسل، صاف کرنے والے، حکمران وغیرہ کے ساتھ ایک چھوٹا وائٹ بورڈ تیار کرنے کی ضرورت ہے۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن سے تعلق رکھنے والے ماہر نفسیات ڈاکٹر نگوین تھی بیچ ہانگ کے مطابق، بچے اکثر اپنی روزمرہ کی اسکولی زندگی کے دوران خود کی دیکھ بھال کے لیے جدوجہد کرتے ہیں، جیسے کہ کھانا اور ذاتی حفظان صحت۔ مزید برآں، نئے دوستوں کے ساتھ بات چیت میں، والدین کو روزانہ پوچھ گچھ کرنی چاہیے کہ وہ کسی بھی غلطی یا عجیب و غریب کی فوری نشاندہی کریں، بچوں کو مثبت تعلقات کو ایڈجسٹ کرنے اور بنانے میں مدد کریں۔ اگر کسی بچے کو غنڈہ گردی کی جاتی ہے، تو والدین کو اس کی رہنمائی کرنی چاہیے کہ وہ اپنی حفاظت کیسے کریں (اساتذہ سے مدد کے لیے یا دوسرے طلبہ سے ثالثی کے لیے کہہ کر)۔ ڈاکٹر بِچ ہانگ اس بات پر زور دیتے ہیں کہ ابتدائی طور پر، بچے اسکول کے قواعد یا اساتذہ کی ہدایات کو پوری طرح سے نہیں سمجھ سکتے، جس کی وجہ سے غلطیاں ہوتی ہیں۔ والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں پر تنقید کرنے یا ڈانٹنے سے گریز کریں، بجائے اس کے کہ وہ نرم یاددہانی کریں اور اساتذہ سے رابطہ کریں تاکہ ان کے بچے ہدایات پر صحیح طریقے سے عمل کریں۔
مکمل طور پر ہینڈ رائٹنگ پریکٹس پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے خود سیکھنے کی مہارت کو فروغ دیں۔
طلباء کے تشخیصی طریقوں میں گریڈ سے تبصرے میں تبدیلی کے بارے میں، Nguyen Thai Hoc پرائمری اسکول (ضلع 1، ہو چی منہ سٹی) کی پرنسپل محترمہ لام ہانگ لام تھیو نے کہا: "والدین اور اول درجے کے طلباء پر گریڈز اور کامیابیوں کا دباؤ نہیں ہے، اس لیے بچوں کو تفریحی سرگرمیوں کی طرف رہنمائی کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ ہنر اور زندگی کی مہارتیں… یہ طلباء کو زیادہ پر سکون اور نئے ماحول میں ضم ہونے میں آسانی محسوس کرے گا۔
اساتذہ کا کہنا ہے کہ پہلی جماعت کے طالب علموں کے لیے، شام میں صرف 30 منٹ بچوں کے لیے کافی ہیں کہ وہ کلاس میں جو کچھ سیکھا اس کا جائزہ لیں اور اسکول میں اپنے روزمرہ کے تجربات اور احساسات کا اشتراک کریں۔ ہر روز، بچے نہ صرف ریاضی اور ویتنامی بلکہ آرٹ اور انگریزی بھی سیکھتے ہیں۔ والدین کو ایسے سوالات نہیں پوچھنے چاہئیں، "آج آپ نے کیا سیکھا؟ کیا آپ میرے لیے یہ ہوم ورک دوبارہ کر سکتے ہیں؟"... اس سے بچے آسانی سے صحیح اور غلط سے ڈر سکتے ہیں۔ اس کے بجائے، والدین کو مہارت کے ساتھ گفتگو کے انداز میں سوالات پوچھنے چاہئیں، ان کے جذبات میں دلچسپی ظاہر کرتے ہوئے اور ان کے لیے مواقع پیدا کرنا چاہیے کہ وہ جو کچھ سیکھ چکے ہیں اس کا اظہار اعتماد اور لطف کے ساتھ کریں کیونکہ وہ محسوس کرتے ہیں کہ ان کا خیال رکھا گیا ہے۔
تان سون نی پرائمری اسکول (تان فو ڈسٹرکٹ) میں پہلی جماعت کے سربراہ ٹیچر وو تھی تھیو لن نے کہا کہ والدین کو صرف اپنے بچوں کو لکھاوٹ سکھانے پر توجہ نہیں دینی چاہیے، بلکہ انہیں خود کی دیکھ بھال کی مہارتیں سکھانے کو ترجیح دینی چاہیے جیسے کہ کپڑے پہننا، ذاتی حفظان صحت، اور خود کی حفاظت۔ محترمہ لِنہ نے کہا کہ اگرچہ اساتذہ روزانہ دو سیشنز میں شرکت کرنے والے طلباء کے لیے ہوم ورک تفویض نہیں کرتے ہیں، پھر بھی خود سیکھنے کو فروغ دینے کے لیے اسباق کا جائزہ لینے کی عادت پیدا کرنا ضروری ہے۔ محترمہ Thuy Linh نے اپنا تجربہ شیئر کیا: "پہلے مہینے کے لیے، والدین کو ایک ساتھ بیٹھنا چاہیے، اسباق کا جائزہ لینا چاہیے، اور آہستہ آہستہ اپنے بچوں کی رہنمائی کرنی چاہیے کہ انھوں نے جو کچھ سیکھا ہے اس کا جائزہ کیسے لیا جائے، اور اگلے دن کے اسباق اور نصابی کتابوں کی تیاری کے لیے ٹائم ٹیبل چیک کریں۔"
ماخذ: https://thanhnien.vn/khong-can-ep-tre-hoc-truoc-lop-1-185487315.htm

پہلی جماعت میں، طلباء کی رہنمائی کی جائے گی کہ قلم کیسے پکڑا جائے - تصویر: Bich Thanh







تبصرہ (0)