خواندگی کے پروگراموں کا تخلیقی نفاذ
تعلیم و تربیت کی وزارت نے خواندگی کے خاتمے کے پروگرام، فیز 1 اور فیز 2 کے نفاذ کی رہنمائی کرنے والے دستاویزات کا ایک سیٹ جاری کیا ہے۔ ایک ہی وقت میں، اس نے مقامی لوگوں کو ہدایت اور رہنمائی کی ہے کہ وہ معیار اور تاثیر کو یقینی بنانے کے لیے دستاویزات کے سیٹ کا استحصال کریں اور استعمال کریں۔
تعلیم و تربیت کے محکموں نے ناخواندگی کے خاتمے کے لیے تفویض کردہ اکائیوں کو ہدایت اور رہنمائی کی ہے کہ وہ نئے خواندگی کے خاتمے کے پروگرام اور وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایات کے مطابق تدریسی منصوبے تیار کریں۔ ایک ہی وقت میں، تدریس اور سیکھنے کی رہنمائی دستاویزات کے سیٹ کے مؤثر استعمال کو منظم کریں۔
خواندگی کے خاتمے کے پروگرام کو لچکدار طریقے سے اور حقیقی حالات کے مطابق لاگو کرنے کے لیے مقامی علاقے دستیاب وسائل جیسے کہ اسکولوں، گاؤں کے ثقافتی گھر، کمیونٹی سیکھنے کے مراکز، گرجا گھر، پگوڈا وغیرہ جیسے دستیاب وسائل کو متحرک اور استعمال کرتے ہیں۔
تعلیم اور تربیت کے کچھ محکمے خواندگی کے خاتمے کے پروگرام کو نافذ کرنے کے لیے فعال اور تخلیقی کام کر رہے ہیں۔ مثال کے طور پر، لینگ سن نے صوبے میں خواندگی کے طالب علموں کے لیے ریاضی اور ویتنامی زبان کے تبادلے کے دن کا اہتمام کیا، جس میں 85% سے زیادہ شرکاء نسلی اقلیتوں کے تھے۔ ہیو سٹی نے ہر سمسٹر کے اختتام کے بعد طالب علموں کے لیے ایک تجربہ سفر کا اہتمام کیا (نام ڈونگ سینٹر فار ووکیشنل ایجوکیشن اینڈ کنٹینیونگ ایجوکیشن)۔
تعلیم اور تربیت کے کچھ محکموں نے تعلیمی سال کے کاموں کو لاگو کرنے کے رہنما خطوط میں خواندگی کی کلاسیں کھولنے کا ہدف شامل کیا ہے۔ اور سرحدی علاقوں میں کمیونز میں خواندگی کی کلاسیں کھولنے کے منصوبے بنائے ہیں۔ تعلیم و تربیت کے محکموں نے خواندگی پروگرام کے نفاذ کے لیے رہنمائی کرنے والے دستاویزات کے سیٹ سے فائدہ اٹھانے اور استعمال کرنے کے بارے میں ہدایات بھی جاری کی ہیں جو وزارت تعلیم و تربیت کی ویب سائٹ پر پوسٹ کی گئی ہیں۔
اساتذہ اور ناخواندگی کو ختم کرنے کے کام میں شامل افراد کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کی ہدایت تعلیم اور تربیت کے بہت سے محکموں نے کی ہے۔ تعلیم و تربیت کے کچھ محکموں نے ناخواندگی کو ختم کرنے کے پروگرام کو سکھانے کے لیے مینیجرز اور اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کیا ہے۔
مؤثر پروپیگنڈا، سیکھنے والوں کو بھرپور طریقے سے حصہ لینے کے لیے متحرک کرنا
جو لوگ پڑھ لکھ نہیں سکتے، اور جو لوگ خواندگی کے معیار پر پورا نہیں اترتے ہیں ان کے لیے مقامی لوگوں نے پروپیگنڈہ، متحرک کرنے اور حوصلہ افزائی کا ایک اچھا کام کیا ہے، مختلف شکلوں میں خواندگی کی کلاسوں میں حصہ لینے کے لیے: گاؤں کے بزرگوں، گاؤں کے سرداروں، راہبوں، اساتذہ، اور خواندگی کی کلاسیں پڑھنے والے لوگوں کے کردار کو فروغ دینا تاکہ لوگوں کو اسکول جانے کی ترغیب دی جا سکے، اور خاندان کے ممبران جو لٹریسی کلاسوں میں شرکت کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔
تعلیم اور تربیت کے بہت سے محکموں نے کمیونٹی سیکھنے کے مراکز، پرائمری اسکولوں، پیشہ ورانہ تعلیم - جاری تعلیمی مراکز، اور ثانوی اسکولوں کو ناخواندہ لوگوں کو خواندگی کی کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کرنے کے لیے فعال طور پر ہدایت کی ہے۔
خواندگی کے خاتمے کے پروگرام کے موثر نفاذ کے ساتھ، بہت سے ہم آہنگ حلوں کے ساتھ، 5 سالوں میں (2021 - 2025)، بہت سے علاقوں میں ناخواندگی کے خاتمے کے کام پر توجہ مرکوز کی گئی ہے، اور شرح خواندگی میں مسلسل اضافہ ہوا ہے۔ پروپیگنڈا اور سیکھنے کی سرگرمیوں نے بڑی تعداد میں طلباء کو شرکت کی طرف راغب کیا ہے۔ ہر سال 15 سے 60 سال کی عمر کے لوگوں میں خواندگی کی شرح میں مسلسل اضافہ ہوا ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق ملک بھر میں 100% صوبوں/شہروں نے لیول 1 خواندگی کے معیار کو پورا کیا ہے۔ لیول 2 خواندگی کے معیار پر پورا اترنے والی صوبائی سطح کی اکائیوں کی تعداد 34 صوبوں (2021) سے بڑھ کر 55 صوبوں (2024) تک پہنچ گئی ہے، جو کہ مدت کے آغاز کے مقابلے میں 61.76 فیصد زیادہ ہے۔
اسی طرح لیول 1 خواندگی کے ساتھ 15-60 سال کی عمر کے لوگوں کی شرح 97.85% سے بڑھ کر 99.1% ہو گئی، جو کہ مدت کے آغاز کے مقابلے میں 1.25% زیادہ ہے۔
پورے ملک نے خواندگی کی تربیت میں حصہ لینے کے لیے 261,130 افراد کو متحرک کیا ہے، سالانہ اوسطاً 52,226 افراد؛ اساتذہ اور معاونین کی ٹیم بنیادی طور پر کام کی ضروریات کو پورا کرتی ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ بہت سے علاقوں نے کمیونٹیز میں عالمگیر تعلیم اور خواندگی کے خاتمے کے لیے اسٹیئرنگ کمیٹیوں کو فعال طور پر ہدایت کی ہے کہ وہ ایسے لوگوں کے لیے پروپیگنڈہ، متحرک اور حوصلہ افزائی کریں جو پڑھ لکھ نہیں سکتے، اور جو لوگ خواندگی کے معیار پر پورا نہیں اترتے ہیں وہ خواندگی کی کلاسوں میں شرکت کریں۔
تعلیم اور تربیت کے محکموں کی نامکمل رپورٹوں کے مطابق، 2024-2025 کے تعلیمی سال میں، پورے ملک نے خواندگی کی کلاسوں میں حصہ لینے کے لیے 91,548 طلباء کو متحرک کیا، جن میں سے نسلی اقلیتی طلباء کی تعداد 84% تھی، جن میں 52,334 افراد خواندگی کی کلاسوں میں پڑھ رہے تھے، فیز 1 اور 149 کے مرحلے میں لوگ پڑھ رہے تھے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/linh-hoat-trien-khai-lan-toa-hieu-qua-cong-tac-xoa-mu-chu-post758271.html
تبصرہ (0)