جرمنی میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرتے وقت مشہور میجرز
جرمن اکیڈمک ایکسچینج سروس (DAAD) اور جرمن سینٹر فار یونیورسٹی اینڈ سائنٹیفک ریسرچ (DZHW) نے گزشتہ ہفتے ملک کے بین الاقوامی تعلیمی شعبے سے متعلق پہلوؤں کو اپ ڈیٹ کرتے ہوئے "Wissenschaft weltoffen" (سائنس اوپن ٹو دی ورلڈ) کی رپورٹ شائع کی۔ یہ ایک سالانہ اشاعت ہے، جسے دنیا کے لیے جرمنی میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے رجحانات پر عمل کرنے کے لیے ایک باوقار دستاویز سمجھا جاتا ہے۔
ایک اہم معلومات کی اطلاع دی گئی ہے کہ 2024-2025 تعلیمی سال کے موسم سرما کے سمسٹر میں، جرمنی نے ملک کے اعلیٰ تعلیمی اداروں میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے 402,083 بین الاقوامی طلباء کا خیرمقدم کیا، جو گزشتہ سال کی اسی مدت کے مقابلے میں تقریباً 6 فیصد زیادہ ہے اور حالیہ برسوں میں ترقی کا رجحان جاری ہے۔ ان میں سے نصف سے زیادہ (53.7%) نے انجینئرنگ اور قدرتی علوم کو حاصل کرنے کا انتخاب کیا ہے۔ قانون اور معاشیات ، سماجی علوم کا بھی ایک اہم تناسب (25.4%) ہے۔
ایک اور قابل ذکر نکتہ یہ ہے کہ جرمنی میں تعلیم حاصل کرنے والے ویتنامی طلباء کی تعداد میں مسلسل 2 سال کی کمی کے بعد پہلی بار 5,857 افراد پر اضافہ ہوا۔ یہ تعداد پچھلے 5 سالوں (2021-2022 تعلیمی سال) میں ریکارڈ سطح سے صرف 80 لوگوں کے فاصلے پر ہے اور یہ اس بات کا اشارہ ہے کہ جرمنی دوبارہ ویتنام کے طلباء کو اپنی طرف متوجہ کر رہا ہے۔
واضح رہے کہ بین الاقوامی طلبہ کے جس گروپ کا ابھی ذکر کیا گیا ہے اسے "Bildungsauslaender" کہا جاتا ہے، یعنی وہ لوگ جنہوں نے جرمنی کے باہر سے جاری کردہ جرمن یونیورسٹیوں میں داخلے کے لیے اہلیت کا سرٹیفکیٹ حاصل کیا۔ اس کے متوازی طور پر، ایک اور گروپ ہے جسے "Bildungsinlaender" کہا جاتا ہے، یعنی وہ لوگ جنہوں نے جرمنی کے کسی اسکول سے سرٹیفکیٹ حاصل کیا، دوسرے لفظوں میں، اپنی تمام یا زیادہ تر ثانوی تعلیم جرمنی میں مکمل کر چکے ہیں۔
رپورٹ کے فریم ورک میں، صرف "Bildungsauslaender" گروپ کے اعداد و شمار کا ذکر کیا گیا ہے۔ لہذا، یہ اعداد و شمار یونیورسٹی کی سطح پر جرمنی میں تعلیم حاصل کرنے والے ویتنامیوں کی کل تعداد کی مکمل عکاسی نہیں کرتا ہے۔ مزید برآں، اعداد و شمار میں پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں زیر تعلیم گروپ کا ذکر نہیں ہے، جو ویتنام میں تیزی سے توجہ حاصل کر رہا ہے۔
DAAD کی ایک اور رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ تقریباً 49% ویتنامی طلباء اپلائیڈ سائنسز کی یونیورسٹیوں میں داخلہ لے رہے ہیں، جو کہ 10% سے زیادہ ہے۔ رپورٹ میں کہا گیا کہ "مضبوط پریکٹس کی واقفیت، مفت ٹیوشن ماڈل اور جرمن ڈگریوں کا بین الاقوامی وقار جرمنی کو ایک خاص طور پر پرکشش مقام بناتا ہے۔ جرمنی آنے والے ویتنامی طلباء کی اکثریت کا تعلق بڑھتے ہوئے متوسط طبقے سے ہے، جو تعلیم اور بین الاقوامی تجربات میں تیزی سے سرمایہ کاری کر رہی ہے۔"
رپورٹ میں مزید کہا گیا ہے کہ "Bildungsinlaender" گروپ میں اس وقت 1,415 ویتنامی ہیں۔ اس طرح، ایک اندازے کے مطابق اس تعلیمی سال جرمن یونیورسٹیوں میں 7,200 سے زیادہ ویتنامی طلباء زیر تعلیم ہیں۔
برلن ہمبولڈ یونیورسٹی، جرمنی کے لیکچر ہال میں طلباء
تصویر: HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU برلن
انگریزی میں تربیتی پروگراموں کی تعداد میں اضافہ کریں۔
DAAD کی طرف سے نشاندہی کی گئی معلومات کا ایک اور حصہ یہ ہے کہ جرمنی میں انگریزی سکھائے جانے والے پروگراموں کی تعداد میں مسلسل اضافہ ہو رہا ہے۔ 2025 کے موسم گرما میں، یونیورسٹیوں نے تقریباً 2,400 انگریزی پڑھائے جانے والے پروگرام پیش کیے، جن میں تقریباً 420 بیچلر پروگرام اور 1,930 ماسٹرز پروگرام شامل ہیں۔ ماسٹرز کی سطح پر انگریزی میں پڑھائے جانے والے پروگراموں کا تناسب تقریباً 18% ہے، جب کہ بیچلر کی سطح پر یہ تقریباً 4% ہے۔
"جرمنی کی تقریباً تمام یونیورسٹیاں انگریزی میں کم از کم ایک ڈگری پروگرام پیش کرتی ہیں۔ حالیہ برسوں میں یونیورسٹی انتظامیہ میں بین الاقوامی عملے کی تعداد میں بھی تیزی سے اضافہ ہوا ہے۔ زیادہ تر جرمن اعلیٰ تعلیمی اداروں میں ایک دفتر برائے بین الاقوامی تعاون بھی ہے۔ یونیورسٹیوں کے درمیان بین الاقوامی شراکت داریوں کی تعداد بھی بڑھ رہی ہے۔" DZHW کے سائنسی ڈائریکٹر ڈاکٹر مارکس بینر نے کہا۔
بڑھتی ہوئی بین الاقوامیت اور انگریزی کی تعلیم کو فروغ دینا بھی ان وجوہات میں شامل ہیں جن کی وجہ سے جرمنی زیادہ بین الاقوامی طلباء کو راغب کرتا ہے۔
یہ بھی پہلی بار ہے کہ "Wissenschaft weltoffen" نے بین الاقوامی طلباء کے ڈراپ آؤٹ کی شرح کا اعلان کیا ہے۔ خاص طور پر، پہلے تین سمسٹروں کے اعدادوشمار کے مطابق، 2020 میں داخلہ لینے والے بین الاقوامی طلباء کے ڈراپ آؤٹ کی شرح انڈرگریجویٹس کے لیے 16% اور ماسٹرز کے لیے 9% تھی۔ جرمن طلباء کے لیے، متعلقہ شرحیں 13% اور 6% تھیں۔ اس طرح، بین الاقوامی طلباء کے ڈراپ آؤٹ کی شرح جرمن طلباء کے مقابلے میں صرف تھوڑی زیادہ ہے۔
رپورٹ میں مزید کہا گیا ہے کہ "بین الاقوامی طلباء کے ڈراپ آؤٹ کی شرح خاص طور پر آرٹ اور میوزک اسکولوں میں کم ہے، جب کہ سماجی علوم، ہیومینٹیز اور ہیلتھ سائنسز میں زیادہ ہے۔"
DAAD کے صدر پروفیسر جویبراتو مکھرجی نے اسے ایک "مثبت اشارہ" قرار دیا، خاص طور پر چونکہ غیر انگریزی بولنے والی دنیا میں جرمنی کی پوزیشن تیزی سے اہم ہوتی جا رہی ہے۔ پروفیسر مکھرجی نے ایک سرکاری بیان میں کہا، "بین الاقوامی طلباء کی اپنی تعلیم میں کامیابی اور لیبر مارکیٹ میں داخل ہونے کی ان کی صلاحیت جرمنی کے لیے بہت اہم ہے، خاص طور پر ہنر مند کارکنوں کی کمی اور آبادیاتی تبدیلیوں کے تناظر میں،" پروفیسر مکھرجی نے ایک سرکاری بیان میں کہا۔
رپورٹ میں مزید کہا گیا ہے کہ جرمنی میں بین الاقوامی طلباء کی سب سے زیادہ تعداد والے تین خطے نارتھ رائن ویسٹ فیلیا (78,200)، باویریا (67,500) اور برلن (41,500) ہیں۔ دریں اثنا، تین علاقے جن میں سب سے کم بین الاقوامی طلباء ہیں وہ ہیں Schleswig-Holstein (4,500), Saarland (4,200) اور Mecklenburg-Western Pomerania (3,400)۔
ویتنامی طلباء جرمن یونیورسٹیوں میں کیسے پڑھ سکتے ہیں؟
اس سے قبل، ANABIN کے مطابق، جرمن سنٹرل آفس فار انٹرنیشنل ایجوکیشن (ZAB) کے زیر انتظام معلوماتی پورٹل، موجودہ جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت امتحان دینے والے ویتنامی طلباء کو یونیورسٹی کے تیاری کے کورس کے لیے جرمنی میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے دو شرائط کو پورا کرنا چاہیے اور پھر پہلے سال میں منتقل ہونا چاہیے۔ ویتنام کی وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کے تحت ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے انعقاد کے بعد جرمنی کی طرف سے ضابطے کو اپ ڈیٹ کیا گیا۔
سب سے پہلے، امیدواروں کو دو لازمی مضامین میں ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینا ہوگا: ریاضی اور ادب، اور مقررہ نو میں سے دو انتخابی مضامین۔ دوسرا، چار مضامین کا اوسط اسکور 6.5 یا اس سے زیادہ ہونا چاہیے (بغیر عدد کے) اور کوئی مضمون 4 پوائنٹس سے کم نہیں ہونا چاہیے۔ یہ وہ تمام ضابطے ہیں جو پچھلے سالوں سے لاگو ہیں، فرق صرف مضامین کی تعداد کا ہے۔
اس مسئلے کے بارے میں مزید بتاتے ہوئے، DAAD ویتنام نے کہا کہ 2023 سے اب تک، جرمنی کو جرمن یونیورسٹیوں میں تیاری کے کورسز پڑھنے کے لیے امیدواروں کو یونیورسٹی کے داخلے کا امتحان پاس کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ ساتھ ہی، اس ایجنسی نے اس بات پر زور دیا کہ "جرمنی کی کسی بھی بڑی یونیورسٹی کا مطالعہ کرنے کے لیے امتحانی مضامین پر کوئی ضابطے نہیں ہیں"۔ اس معلومات کو اپریل کے مقابلے میں اپ ڈیٹ کیا جاتا ہے، جب اس یونٹ نے صرف یہ نوٹ کیا کہ "اس معاملے پر بعد میں رائے ہوگی"۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-du-hoc-duc-tang-tro-lai-sau-2-nam-giam-vi-sao-185251207102119363.htm
تبصرہ (0)