ناخواندگی کا پختہ خاتمہ: ہر گلی میں جاؤ، ہر دروازے پر دستک دو

نچلی سطح سے موثر ماڈل

خان کھی کمیون ( لینگ سون ) تین کمیونوں سے قائم کیا گیا تھا: خان کھی، شوان لانگ اور بن ٹرنگ۔ پوری کمیون میں 13,000 سے زیادہ لوگ رہتے ہیں، جن میں سے نسلی اقلیتیں 98.86 فیصد ہیں۔

مارچ کے بعد سے، خان کھی کمیون نے چار اسکولوں میں خواندگی کی چار کلاسیں کھولی ہیں، جس میں تقریباً 100 طلباء کو راغب کیا گیا ہے۔ ان میں سے 80 طلباء فارغ التحصیل ہونے کے اہل ہیں۔

لینگ سن کی رپورٹ کے مطابق، صوبے نے شرح خواندگی کی سطح 2 کو برقرار رکھا ہے، ہر سال ہزاروں افراد کو کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کیا جاتا ہے۔ 15-60 کی عمر کے گروپ میں خواندگی کی شرح 97.2% سے زیادہ ہے، نسلی اقلیتوں میں خواندگی کی شرح میں نمایاں اضافہ ہو رہا ہے۔ یہ نتیجہ پورے سیاسی نظام کی مشترکہ کوششوں سے نکلتا ہے۔

سٹیئرنگ کمیٹی برائے یونیورسل ایجوکیشن اور خواندگی کے خاتمے کو تمام سطحوں پر فوری طور پر مضبوط کیا گیا ہے اور وہ کافی حد تک کام کر رہی ہے۔ محکمہ تعلیم اور تربیت نے عملی طور پر پیشہ ورانہ رہنمائی کرنے اور فراہم کرنے کے لیے بہت سے دستاویزات کو مشورے اور جاری کیے ہیں۔

خاص طور پر، صوبے نے خواندگی کی کلاسوں کے طالب علموں کے لیے ریاضی اور ویتنامی زبان کے تبادلے کا مقابلہ منعقد کیا، دونوں ہی نتائج کو جانچنے اور جانچنے کے لیے اور ایک کارآمد کھیل کا میدان بنانے کے لیے، تاکہ سیکھنے والوں کو اپنے علم کا استعمال کرتے ہوئے زیادہ پر اعتماد ہونے میں مدد ملے۔

کمیون اور گاؤں کی سطح پر، "طالب علموں کو خواندگی کی کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کرنے کے لیے گروپ" کا ماڈل واضح طور پر موثر رہا ہے۔ گاؤں کے سربراہوں، پارٹی سیل کے سیکرٹریوں، تنظیموں اور اساتذہ کی شرکت کے ساتھ، گروپوں نے "ہر گلی میں جا کر، ہر دروازے پر دستک دی، ہر موضوع کا جائزہ لیا"، مناسب متحرک اقدامات کرنے کے لیے غیر حاضری کے خیالات اور وجوہات کو سمجھ لیا۔

اس کی بدولت، بہت سی کمیونز نے لچکدار اوقات اور مقامات کے ساتھ خواندگی کی کلاسیں کھولی ہیں، خاص طور پر شام کے وقت گاؤں کے ثقافتی گھروں یا لوگوں کے گھروں میں، جو لوگوں کی روزمرہ کی زندگی اور کام کے لیے آسان ہے۔

لینگ سون، 2025 میں ڈاؤ نسلی لوگوں کے لیے خواندگی کی کلاس کا آغاز۔

65 کمیونز کے کمیونٹی لرننگ سینٹر ویب سائٹس، فین پیجز، اور زالو گروپس کو پالیسیوں، سیکھنے کے مواد، اور پیداواری ماڈلز اور مثالی سیکھنے کی مثالوں کو پھیلانے کے لیے مؤثر طریقے سے برقرار رکھتے ہیں۔ یہ مراکز زرعی توسیع، انصاف، صحت اور خواتین کی انجمنوں کے ساتھ بھی رابطہ کرتے ہیں تاکہ حقیقی ضروریات کے مطابق ہزاروں تربیتی کورسز کا اہتمام کیا جا سکے۔

صوبے نے باقاعدہ تعلیم، خاص طور پر خواندگی اور کمیونٹی سیکھنے کے مراکز کو منظم، تخلیقی اور عملی طور پر نافذ کیا ہے۔ "موبلائزیشن ٹیم" یا "متبادل مقابلہ" جیسے ماڈلز کو بہت زیادہ عملی قدر سمجھا جاتا ہے اور نقل کے لیے ان کا مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے۔

مشکلات پر قابو پانے کی کوشش

مسٹر Nguyen Xuan Thuy - محکمہ پیشہ ورانہ تعلیم اور مسلسل تعلیم کے ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) - نے ناخواندگی کو ختم کرنے کے کام کو عملی جامہ پہنانے میں لینگ سون صوبے کی کوششوں کو تسلیم کیا، خاص طور پر ایک بڑے علاقے، بکھری ہوئی آبادی اور 92 فیصد سے زیادہ کی آبادی کے حالات میں سیکھنے والوں کو متحرک کرنے میں۔

مثال کے طور پر، با سون کمیون میں، 15-60 سال کی عمر کے لوگوں کی خواندگی کی شرح لیول 1 پر 99.30%، اور لیول 2 پر 92.76% ہے۔ کلاسز کو لیول کے مطابق گروپوں میں تقسیم کیا گیا ہے، ثقافتی سرگرمیوں اور تعلیمی ویڈیوز کو یکجا کر کے سیکھنے والوں کی دلچسپی پیدا ہو گی۔

جناب Nguyen Xuan Thuy نے کہا کہ صوبوں اور شہروں نے فعال طور پر سٹیئرنگ کمیٹی برائے یونیورسل ایجوکیشن اینڈ لٹریسی ایریڈیکیشن کو مضبوط کیا ہے، بروقت اضافی عملہ اور مقامی حقائق کے مطابق سالانہ نفاذ کے منصوبے تیار کیے ہیں۔

تعلیم و تربیت کے بہت سے محکموں نے صوبائی عوامی کمیٹی اور عوامی کونسل کو ناخواندگی کے خاتمے کے کام کے لیے مخصوص اخراجات کی سطح کو متعین کرتے ہوئے خصوصی قراردادیں جاری کرنے کا مشورہ بھی دیا۔ اس سے وزارت خزانہ (17/2022/TT-BTC, 15/2022/TT-BTC، اب 55/2023/TT-BTC) کے سرکلرز کو کنکریٹائز کرنے میں مدد ملتی ہے، جس سے سرمائے کے ذرائع کی تقسیم اور تقسیم کے لیے ایک اہم قانونی راہداری بنائی جاتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے ہدایتی دستاویزات جیسے کہ آفیشل ڈسپیچ 640/BGDĐT-GDTX، آفیشل ڈسپیچ 4024/BGDĐT-GDTX... کو سنجیدگی سے لاگو کیا جاتا ہے اور کمیون اور وارڈ کی سطحوں پر تعینات کیا جاتا ہے، نفاذ کے طریقوں اور اہداف میں مستقل مزاجی کو یقینی بناتے ہوئے

ایک ہی وقت میں، مواصلاتی کام کو مقامی لوگوں کی طرف سے کئی متنوع شکلوں میں فروغ دیا جا رہا ہے، خاص طور پر نسلی اقلیتوں کو نشانہ بنانا - ایک ایسا گروہ جو تعلیم تک رسائی میں آسانی سے پیچھے رہ جاتا ہے۔

سون لا میں، 300 سے زیادہ خبریں اور رپورٹس تین زبانوں میں نشر کی جاتی ہیں: مینڈارن، تھائی اور مونگ، معلومات کو صحیح سامعین تک پہنچانے میں مدد کرتے ہیں۔

لینگ سن نے کمیونٹی لرننگ سینٹرز کے لیے 200 الیکٹرانک معلوماتی صفحات سے لیس، 400 طلبہ کے لیے آپریشنل ٹریننگ کا اہتمام کرکے اور "بہترین خواندگی پروپیگنڈہ کرنے والا" مقابلہ شروع کرکے ٹیکنالوجی کا بھرپور استعمال کیا ہے۔

بہت سے علاقے بدیہی اور سمجھنے میں آسان ویڈیو کلپس اور رپورٹس بنانے میں بھی تعاون کرتے ہیں، جو زندگی بھر سیکھنے کے پیغام کو پھیلانے اور خواندگی کے کام کی تاثیر کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔

ورکنگ گروپ نے لانگ سون صوبے کے با سون کمیون میں خواندگی کی کلاس کا سروے کیا۔

2020 - 2023 کی مدت میں، لوگوں کو خواندگی کی کلاسوں میں حصہ لینے کے لیے متحرک کرنے کا کام بہت سے علاقوں میں، خاص طور پر نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں مضبوطی سے جاری ہے۔ تاہم، علاقوں کے درمیان نتائج اب بھی غیر مساوی ہیں، کچھ جگہیں واقعی سخت نہیں ہیں حالانکہ ناخواندہ لوگوں کی تعداد اب بھی زیادہ ہے۔

بہت سے صوبوں نے لچکدار طریقے سے مقامی خصوصیات کے مطابق کلاسیں کھولی ہیں، جو جاری تعلیمی مراکز، کمیونٹی سیکھنے کے مراکز اور عام اسکولوں کے درمیان ہم آہنگی کو بڑھا رہی ہیں۔ اس کی بدولت، دسیوں ہزار طلبا کو نچلی سطح پر انسانی وسائل کے معیار کو بتدریج بہتر کرتے ہوئے اپنی پڑھنے اور لکھنے کی مہارت کو مکمل کرنے کا موقع ملا ہے۔

تاہم، رپورٹ میں اس بات کی بھی نشاندہی کی گئی ہے کہ کچھ علاقے اب بھی ناخواندہ لوگوں کی تعداد کے سروے اور پیشین گوئی میں الجھے ہوئے ہیں۔ طلباء کو کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کرنا واقعی مؤثر نہیں ہے۔ اس کی وجہ سے متحرک ہونے کی شرح اصل ضروریات کے مطابق نہیں ہے، خاص طور پر دور دراز علاقوں میں۔

ملک بھر میں 2020-2023 کی مدت کے لیے مخصوص نتائج یہ ہیں: خواندگی کا مطالعہ کرنے کے لیے 79,280 افراد کو متحرک کیا گیا۔

نیشنل ٹارگٹ پروگرام 1719 کے تحت صوبے:

• XMC میں 59,635 لوگوں نے شرکت کی، بشمول:

- XMC فیز 1 کلاس (گریڈ 1–3): 38,014 طلباء (25,778 طلباء نسلی اقلیت ہیں)۔

- XMC کلاس فیز 2 (گریڈ 4-5): 21,621 طلباء (14,758 طلباء نسلی اقلیت ہیں)۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/quyet-liet-xoa-mu-chu-di-tung-ngo-go-tung-nha-post759910.html