اہم قدم
تعمیر و ترقی کی نصف صدی سے زیادہ کے دوران، ہو چی منہ شہر کی تعلیم نے بارہا ملک میں ایک "بنیادی نشان" پیدا کیا ہے۔ سب سے نمایاں نشانات میں سے ایک غیر ملکی زبانوں کو پڑھانے اور سیکھنے میں اسٹریٹجک واقفیت ہے، خاص طور پر چھوٹی عمر سے ہی عام اسکولوں میں انگریزی اور انگریزی مضامین کا تعارف۔
20 نومبر کو ہو چی منہ شہر کے تعلیم و تربیت کے شعبے کی 50 ویں سالگرہ کی تقریب میں، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے تصدیق کی کہ ہو چی منہ شہر کی تعلیم میں "5 روشن مقامات" ہیں، جن میں سب سے نمایاں ابتدائی، طریقہ کار اور اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے مقصد کے لیے ابتدائی تیاری ہے۔
نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس بات پر زور دیا کہ ہو چی منہ شہر صرف انگریزی پڑھانے پر ہی نہیں رکتا بلکہ انگریزی میں ریاضی اور سائنس بھی پڑھاتا ہے۔ کھیل کے میدانوں، مقابلوں، اور بین الاقوامی تبادلے کی سرگرمیوں کا ایک سلسلہ منظم کرتا ہے تاکہ طلباء کو ایک تعلیمی اور انضمام کے تناظر میں انگریزی پر عمل کرنے اور لاگو کرنے میں مدد ملے۔
"ہو چی منہ سٹی کا تعلیمی نظام 'پیچھے لیکن آگے' ہے، جس میں پروجیکٹ 5695 'ٹیچنگ اینڈ لرننگ میتھ، سائنس اینڈ انگلش انٹیگریٹنگ انگلش اینڈ ویتنامی پروگرامز' کو شہر کے 10 سالہ وژن کا واضح ثبوت سمجھا جاتا ہے۔ یہ ہو چی منہ شہر کے لیے ایک محرک بھی ہے، مکین اسکولوں میں انگریزی زبان کے دوسرے اہداف کے ساتھ آگے بڑھنا جاری رکھنا پولیٹ بیورو کی واقفیت اور پروجیکٹ '2025 - 2035 کے عرصے میں اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا، وزیر اعظم کے 2045 کے وژن کے ساتھ'، نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اندازہ کیا۔
1998 کے بعد سے، جب قومی عمومی تعلیم کے پروگرام میں اب بھی گریڈ 6 سے انگریزی پڑھائی جاتی تھی، ہو چی منہ سٹی ملک کا پہلا علاقہ تھا جس نے پرائمری اسکول کے لیے انگریزی بڑھانے کا پروگرام نافذ کیا، جس کی شروعات 60 طلباء سے ہوئی۔ اس قدم کو قومی اوسط سے "ایک دہائی آگے" سمجھا جاتا تھا۔
یہیں نہیں رکے، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے پروجیکٹ 5695 کی ترقی اور اس پر عمل درآمد کے بارے میں مشورے جاری رکھے۔ جب 2014 میں منظوری دی گئی تو اس پروجیکٹ کو 18 پرائمری اسکولوں میں نافذ کیا گیا جس میں 600 طلباء نے حصہ لیا۔ ای ایم جی ایجوکیشن نصاب کے فریم ورک کو تیار کرنے اور تدریس کو نافذ کرنے کے کردار کے ساتھ شروع سے ہی ساتھ دینے والی اکائی تھی۔
ملک میں یہ پہلا موقع ہے کہ سرکاری پرائمری اسکول کے طلباء کو انگلش، ریاضی اور سائنس مقامی اساتذہ کے ذریعہ پڑھایا گیا ہے، برطانیہ کے نصاب کے مطابق، اور 100% مربوط اسباق مقامی اساتذہ کے ذریعہ پڑھائے جاتے ہیں۔ CLIL (Content and Language Integrated Learning) طریقہ کا اطلاق - مربوط مواد اور زبان کی تعلیم دینا - ایک بڑا فرق سمجھا جاتا ہے، جس سے طلباء کو نہ صرف زبان سیکھنے میں مدد ملتی ہے بلکہ اس زبان میں سوچنے اور سائنسی علم حاصل کرنے میں بھی مدد ملتی ہے۔
"4 گھروں" تعاون کی تاثیر
مربوط انگریزی پروگرام "چار گھروں" کے تعاون کے ماڈل کا ثبوت ہے: مینیجر، اسکول، کاروبار (پروگرام کو پڑھانے اور نافذ کرنے میں حصہ لینے والا قابل اعتماد یونٹ) اور سیکھنے والے (والدین)۔ خاص طور پر، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت اور ای ایم جی ایجوکیشن کے درمیان پروگرام کے انتظام، تربیت اور نفاذ میں منظم اور باقاعدہ ہم آہنگی کلیدی کردار ادا کرتی ہے۔
پروگرام کی کامیابی میں کردار ادا کرنے والے بنیادی عوامل میں سے ایک ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت اور ای ایم جی ایجوکیشن کے درمیان منظم اور سائنسی رابطہ کاری کا طریقہ کار ہے۔ نفاذ کے پہلے دنوں سے ہی، پورے مواد اور عمل درآمد کی پیشرفت کا جائزہ لیا گیا، اس پر اتفاق کیا گیا اور پیشہ ورانہ کانفرنسوں کے ذریعے دونوں طرف سے مسلسل ایڈجسٹ کیا گیا۔
ایک دہائی سے زیادہ عمل درآمد کے بعد، مربوط انگریزی پروگرام وسیع پیمانے پر پھیل چکا ہے، جس میں 20 اضلاع (سابقہ ہو چی منہ شہر) میں 160 سے زیادہ اسکول ہیں اور 30,000 سے زائد طلباء کو شرکت کے لیے راغب کیا ہے۔ یہ ایک پائیدار تعلیمی ماڈل ہے، جو ویتنام کے حالات کے لیے موزوں ہے اور بین الاقوامی انضمام کے رجحان کو پورا کرتا ہے۔ بین الاقوامی امتحانات میں طلباء کی کامیابیوں کے ذریعے نتائج واضح طور پر ظاہر ہوتے ہیں: پروگرام نہ صرف علم پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ پیئرسن Edexcel، PEIC، ACT... جیسے نامور بین الاقوامی سرٹیفکیٹس کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے آؤٹ پٹ کے واضح معیارات بھی مرتب کرتا ہے۔
ریاضی، انگریزی اور سائنس میں ویتنامی اور برطانوی بین الاقوامی عمومی تعلیم کے پروگراموں کے درمیان مربوط پروگرام کے فریم ورک کا مطالعہ کرنے والے طلباء نہ صرف انگریزی مواصلت میں اچھے بنتے ہیں بلکہ منطقی سوچ اور اعلیٰ سطحی زبان کی مشق کی مہارتیں بھی تیار کرتے ہیں، جو مستقبل کے انضمام کے لیے اہم ہنر ہیں۔
یہ وہ "میٹھا پھل" ہے جو پروجیکٹ 5695 لاتا ہے: طلباء کی ایک نسل جو علمی طور پر ذہن رکھتے ہیں اور انگریزی میں مسئلہ حل کرنے کی مہارت میں ماہر ہیں، جو دنیا میں قدم رکھنے کے لیے تیار ہیں۔
پچھلے 10 سالوں میں، مربوط انگریزی پروگرام میں طلباء کے سیکھنے کے نتائج بھی واضح ثبوت ہیں: Pearson Edexcel سرٹیفکیٹ کا امتحان دینے والے طلباء نے تین مضامین میں اوسط پاس کی سطح حاصل کی: انگریزی - ریاضی - سائنس، پرائمری اسکول میں پاس ہونے کی شرح 86%، سیکنڈری اسکول 92% اور ہائی اسکول میں 96% ہے۔ صرف اسسمنٹ پر ہی نہیں رکے، بہت سے طلبہ نے بین الاقوامی ریاضی اور سائنس کے امتحانات میں شاندار نتائج حاصل کیے ہیں، جن میں 5 طلبہ دنیا میں سب سے زیادہ نمبر حاصل کرنے والے ہیں۔ Pearson Edexcel امتحانی بورڈ نے ہو چی منہ شہر میں طلباء کو 119 ایکسیلنس ایوارڈز سے نوازا ہے۔
ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Bao Quoc نے اس بات پر زور دیا کہ پروگرام میں حصہ لینے والے طلباء نہ صرف انگریزی میں بات چیت کرنے میں اچھے ہیں بلکہ CLIL ماڈل کے اہداف کے مطابق تعلیمی انگریزی، خاص طور پر سائنسی تناظر میں بھی ماہر ہیں۔
جب 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کیا گیا تو، انگریزی اور ویتنامی پروگرام کے فریم ورک کے فوائد کو برقرار رکھتے ہوئے، مربوط انگریزی پروگرام کے مواد کو بھی ہم آہنگی کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا گیا، جس سے طلباء پر کام کا بوجھ کم کرنے میں مدد ملی۔ غیر ملکی اساتذہ کے نظم و نسق اور ترقی کو سنجیدگی سے ترتیب دیا گیا، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ اساتذہ کو گہرائی سے مہارت حاصل ہے، CLIL کے طریقہ کار کو سمجھنا اور ویتنامی اساتذہ کے ساتھ مؤثر طریقے سے ہم آہنگ ہونا۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tam-nhin-chien-luoc-va-buoc-dot-pha-trong-day-hoc-tieng-anh-tai-tphcm-post758272.html
تبصرہ (0)