وظائف میں اضافہ، پیشے کا شوق برقرار رکھنا - حصہ 2: کیا اضافی تدریس کی صورتحال کم ہو جائے گی؟

تنخواہوں اور الاؤنسز میں اضافے کی پالیسی تدریسی عملے کے لیے بہت خوشی کا باعث ہے اور اس سے اضافی تدریس اور سیکھنے کی صورتحال میں بتدریج کمی آنے کی توقع ہے۔ تاہم، حقیقت میں، جب امتحانات کا دباؤ اور والدین کی توقعات کم نہیں ہوئیں، سوال یہ ہے کہ کیا تنخواہوں میں اضافہ اساتذہ کے لیے خود کو مکمل طور پر مرکزی کلاسز کے لیے وقف کرنے کے لیے کافی ہے؟

اساتذہ سے توقع ہے کہ وہ اپنے پیشے سے روزی کمائیں گے۔

اساتذہ سے متعلق قانون کے بارے میں، تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ قومی اسمبلی کی جانب سے اساتذہ سے متعلق قانون کی منظوری کے فوراً بعد، وزارت نے فعال طور پر اس کے نفاذ کے لیے دستاویزات کا ایک نظام تیار کیا۔ اس میں ایک مسودہ شامل ہے جس میں تنخواہوں، الاؤنسز اور اساتذہ کو راغب کرنے اور ان کی مدد کرنے کے لیے پالیسیوں کے ضوابط کی تفصیل ہے۔

ٹین ہیپ پرائمری اسکول ( Tay Ninh ) میں اساتذہ اور طلباء کے درمیان ایک سبق۔ تصویر: وان ہین

وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق، تمام اساتذہ کی بنیادی تنخواہ میں کم از کم 2 ملین VND/ماہ، اور زیادہ سے زیادہ 5-7 ملین VND تک اضافہ متوقع ہے۔ اس اضافے کا حساب صرف بنیادی تنخواہ پر لگایا جاتا ہے، اس میں دیگر الاؤنسز جیسے سنیارٹی، پیشہ ورانہ مراعات، عہدے، فریم ورک سے باہر سنیارٹی یا دستکاروں، معذوروں کے اساتذہ، خاص طور پر مشکل حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ کے لیے خصوصی الاؤنسز شامل نہیں ہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nghiem Dinh Vy - ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے سابق وائس پرنسپل نے یہ خبر سن کر خوشی کا اظہار کیا کہ مستقبل قریب میں اساتذہ کی تنخواہوں اور الاؤنسز میں نمایاں اضافہ کے لیے ایڈجسٹ کیا جائے گا۔ انہوں نے کہا کہ اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی شعبے میں اعلیٰ ترین سطح پر رکھنا ایک ایسی پالیسی ہے جو پہلے بیان کی جا چکی ہے۔ تنخواہ میں اضافہ اور اضافی الاؤنسز بہت زیادہ حوصلہ افزائی کریں گے، اساتذہ کو اپنے پیشے میں محفوظ محسوس کرنے میں مدد ملے گی۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nghiem Dinh Vy نے اس بات پر زور دیا کہ جب آمدنی میں بہتری آئے گی، اساتذہ اپنے کام میں زیادہ فعال ہوں گے، بہتر پڑھائیں گے اور تعلیمی معیار کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈالیں گے۔ "روزانہ اجرت کے ساتھ، اساتذہ اپنے پیشے میں محفوظ محسوس کریں گے، پھر تعلیم ترقی کرے گی اور پروگراموں، نصابی کتابوں اور دیگر سماجی سرگرمیوں جیسی اختراعات کو مؤثر طریقے سے نافذ کر سکتی ہے،" انہوں نے اپنی امید کا اظہار کیا۔

تنخواہوں اور الاؤنسز میں اضافہ تدریسی عملے کے لیے بڑی خوشی کی بات ہے، تاہم، بہت سے خدشات اور سوالات بھی ہیں: کیا آمدنی میں اضافے سے اضافی تدریس کی صورتحال کم ہو جائے گی؟

اس مسئلے کا حوالہ دیتے ہوئے، مسٹر لی نگوک فونگ - ڈنہ بو لن پرائمری اسکول (HCMC) کے پرنسپل نے کہا کہ اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو وزارت تعلیم و تربیت نے سرکلر 29/2024/TT-BGDDT میں ریگولیٹ کیا ہے اور اسکولوں اور اساتذہ کو بھی سنجیدگی سے آگاہ کیا گیا ہے۔

مسٹر فونگ کے مطابق، اگر اساتذہ کی تنخواہوں اور الاؤنسز میں 30-50 فیصد اضافہ ہوتا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ وہ اپنی ملازمتوں سے روزی کما سکتے ہیں، تو اساتذہ کو اضافی کلاسیں پڑھانے یا اضافی ملازمتیں کرنے کی فکر نہیں کرنی پڑے گی بلکہ وہ پڑھائی پر توجہ دے سکتے ہیں۔ تاہم، انہوں نے یہ بھی تسلیم کیا کہ اضافی کلاسوں کو پڑھانا مکمل طور پر روکنا مشکل ہے کیونکہ آمدنی کے عوامل کے علاوہ یہ سرگرمی امتحان کے دباؤ اور والدین کی ضروریات سے بھی متعلق ہے۔ "بہت سے والدین پریشان ہیں اور اپنے بچوں کے تعلیمی نتائج سے بہت زیادہ توقعات رکھتے ہیں، اس لیے وہ چاہتے ہیں کہ ان کے بچے اضافی کلاسیں لیں۔ لہٰذا، اگر اسکول یا اساتذہ اضافی کلاسز کا اہتمام نہیں کرتے ہیں، تب بھی وہ اپنے بچوں کے لیے اضافی کلاسیں لینے کے لیے دوسری جگہیں تلاش کریں گے۔ یہ ایک حقیقت ہے،" مسٹر فونگ نے کہا۔

ٹیوشن کی سرگرمیوں پر سخت کنٹرول

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق، اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں اب بھی موجود ہونے کی وجہ یہ ہے کہ اساتذہ کی تنخواہیں گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہیں، طلباء کے لیے اتنے اسکول نہیں ہیں کہ وہ مقابلہ نہ کریں، خاص طور پر بڑے شہروں، شہری علاقوں اور گنجان آباد علاقوں میں۔ اس کے علاوہ، والدین کو کافی اعتماد نہیں ہوتا ہے اور جب ان کے بچوں کی کامیابیاں زیادہ نہیں ہوتی ہیں تو وہ مطمئن نہیں ہوتے ہیں۔ بہت سے پرنسپلز اور اساتذہ نے رسمی تعلیم کی تدریس میں اپنی ذمہ داریاں پوری نہیں کی ہیں، جبکہ انتظام، طریقہ کار اور آپریشنز کافی نہیں ہیں۔ اس شعبے کی ایجوکیشن ایجاد کو ابھی بہت کچھ پورا کرنا باقی ہے... یہی مسئلہ کی جڑ ہے۔

امتحان کے نگران ہنوئی میں 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان دینے والے امیدواروں کی معلومات چیک کر رہے ہیں۔ تصویر: VT

اساتذہ سے متعلق قانون، جو قومی اسمبلی سے منظور ہوا اور یکم جنوری 2026 سے نافذ العمل ہے، اضافی پڑھانے اور سیکھنے پر پابندی نہیں لگاتا، لیکن صرف یہ شرط رکھتا ہے کہ اساتذہ کو کسی بھی شکل میں طلباء کو اضافی تعلیم میں حصہ لینے پر مجبور کرنے کی اجازت نہیں ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 29/2024/TT-BGDĐT بھی واضح طور پر ان معاملات کی وضاحت کرتا ہے جہاں اضافی تدریس کی اجازت ہے اور نہ کہ اجازت۔ ریکارڈ کے مطابق، جب سے سرکلر نافذ ہوا ہے، اسکول سے باہر اضافی کلاسوں کی تعداد میں نمایاں کمی آئی ہے، تاہم، ابھی بھی بہت سی اضافی کلاسیں ہیں جو کہ حالیہ دنوں میں پریس کی رپورٹ کے مطابق غیر قانونی ہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nghiem Dinh Vy نے کہا کہ اگر ان کی آمدنی بڑھ جاتی ہے تب بھی اساتذہ اضافی کلاسیں پڑھانا چاہتے ہیں کیونکہ آمدنی میں اضافہ جائز ہے۔ انہوں نے کہا کہ اگر کمزور طلباء کی مدد کرنا ہے یا اچھے طلباء کی پرورش کرنا ہے تو اضافی پڑھائی اور سیکھنا ضروری ہے، لیکن اس کا انتظام اسکول اور حکام کو کرنا چاہیے، اور قواعد و ضوابط پر عمل کرنا چاہیے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nghiem Dinh Vy کے مطابق، جب اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافہ ہوتا ہے تو اضافی تدریس کو بھی زیادہ سختی سے کنٹرول کرنے کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ تحریف سے بچا جا سکے۔ یہ مسئلہ کئی سالوں سے جھلک رہا ہے، اس لیے ضروری ہے کہ ضابطوں کو درست طریقے سے لاگو کیا جائے تاکہ تعلیم میں انصاف اور شفافیت کو یقینی بنایا جا سکے۔ ان کا یہ بھی ماننا ہے کہ، زیادہ گہرائی میں، اضافی تدریس کا مسئلہ پروگرام، جانچ، جانچ اور طلبہ کی تشخیص سے بھی جڑا ہوا ہے۔

ڈاکٹر Nguyen Tung Lam - ویتنام سائیکولوجیکل سائنس ایسوسی ایشن کے نائب صدر نے کہا کہ اگر تنخواہ کا نیا نظام لاگو ہوتا ہے، تو اساتذہ کی آمدنی سینیارٹی اور پوزیشن کے لحاظ سے 20 سے 30 ملین VND/ماہ تک پہنچ سکتی ہے۔ اس طرح، اساتذہ کی زندگیوں کی ضمانت دی جائے گی، ان کی مدد کی جائے گی کہ وہ محفوظ محسوس کریں اور پورے دل سے اپنے آپ کو لوگوں کو تعلیم دینے کے کیریئر کے لیے وقف کریں، بغیر روزی کمانے کے لیے اضافی کام کرنے کے۔

انہوں نے اس بات پر بھی زور دیا کہ تنخواہوں اور الاؤنسز میں اضافے کے ساتھ ساتھ ریاست کو اساتذہ کے انتخاب اور تربیت پر خصوصی توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

"جو لوگ قابل نہیں ہیں، اہل نہیں ہیں اور پیشے کے لیے حقیقی طور پر وقف نہیں ہیں، ان کے لیے اسکریننگ اور تبدیلی کا طریقہ کار ہونا چاہیے۔ ہم صرف پے رول پر نہیں رہ سکتے اور خود بخود زیادہ تنخواہ حاصل کر سکتے ہیں اور پھر آدھے دل سے کام کر سکتے ہیں۔ اچھی پالیسیوں کے ساتھ موثر انتظام اور تشخیص کے طریقہ کار کا ہونا ضروری ہے۔ تب، نہ صرف اساتذہ کی ذمہ داری ہوگی بلکہ ان کی پیشہ ورانہ زندگی میں بہتری آئے گی، بلکہ اساتذہ کی ذمہ داری بھی بہتر ہو گی۔ بھی زیادہ مضبوطی سے بیدار ہو،" ڈاکٹر Nguyen Tung Lam نے اپنی رائے کا اظہار کیا۔

(جاری ہے)

"تعلیم کو آج بہت سے عظیم مواقع کا سامنا ہے، خاص طور پر جب تعلیمی ترقی کی پیش رفت سے متعلق پولٹ بیورو کی قرارداد 71 نافذ ہو رہی ہے؛ ساتھ ہی، اسے بہت سے چیلنجز کا بھی سامنا ہے: نصاب کی جدت، سماجی دباؤ، ڈیجیٹل دور میں طلبہ کی نفسیات میں تبدیلیاں، AI اور سوشل نیٹ ورکس کے اثرات۔

لیکن مجھے یقین ہے کہ ہر استاد میں پیشے کے لیے جذبہ ہر چیز پر قابو پانے میں ہماری مدد کرے گا۔ اس سفر میں، ہم ہمیشہ ذہن میں رکھتے ہیں اور اس نعرے کو برقرار رکھتے ہیں: "اساتذہ کی تبدیلی - طلباء خوش ہیں"، استاد، ڈاکٹر نگوین وان ہوا - نگوین بن کھیم سیکنڈری اور ہائی اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے چیئرمین۔

نگوین ہوائی

ماخذ: https://daidoanket.vn/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-bai-2-co-giam-tinh-trang-day-them.html