ذہنی صحت اور موسمیاتی تبدیلی سے منسلک STEM تعلیم کو فروغ دینا

4 جون کی صبح، کون تم شہر میں، کون تم صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے یونیسیف کے ساتھ مل کر ٹکنالوجی کے ساتھ ٹیک مقابلہ - تخلیقی صلاحیت مائیکرو بٹ کے ساتھ دماغی صحت اور موسمیاتی تبدیلی کے موضوع پر منعقد کیا۔

یہ مقابلہ نہ صرف ایک تخلیقی کھیل کا میدان ہے بلکہ طلباء کے لیے مائیکرو: بٹ مائیکرو کنٹرولر ٹیکنالوجی کے استعمال کے ذریعے ذہنی صحت اور موسمیاتی تبدیلی جیسے عالمی مسائل پر اپنے خیالات اور حل کے اظہار کا ایک موقع بھی ہے۔ یہ "2022-2026 کے عرصے میں بچوں کے لیے سیکھنے اور مہارت" کے منصوبے کے فریم ورک کے اندر ایک سرگرمی ہے، جس کا مقصد STEM تعلیم کو فروغ دینا، ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینا اور کون تم صوبے میں سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے تخلیقی سوچ کو فروغ دینا ہے۔

اس پروگرام نے "مائیکرو: بٹ کے ساتھ ٹیکنالوجی کی دریافت" کے نفاذ میں ایک اہم قدم آگے بڑھایا، جسے کون تم صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2024 سے کون تم شہر اور Ngoc Hoi ضلع کے 10 تعلیمی اداروں میں باضابطہ طور پر شروع کیا تھا۔

کون تم صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہان نے دورہ کیا اور ٹیموں کو ہدایات دیں۔

افتتاحی تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، صوبہ کون تم کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر، ڈنہ تھی لان نے زور دیا: "مقابلہ طلباء کے لیے 21ویں صدی کی اہم مہارتوں جیسے کہ تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنے، تخلیقی صلاحیتوں اور ٹیم ورک کی مشق کرنے کا ایک موقع ہے۔ تخلیقی مصنوعات کی ڈیزائننگ کے ذریعے، طلباء نہ صرف ٹیکنالوجی کو استعمال کرتے ہوئے سماجی مسائل کو حل کرنے کے لیے بدیہی طریقے سے استعمال کرتے ہیں بلکہ سیکھتے ہیں۔"

مقابلے نے 10 تعلیمی اداروں کی شرکت کو اپنی طرف متوجہ کیا جنہوں نے اس پروجیکٹ کو نافذ کیا ہے۔ پروڈکٹس کی تمام تحقیق اور خود طلباء نے دو اہم موضوعات پر توجہ مرکوز کی تھی: ذہنی صحت اور موسمیاتی تبدیلی۔

منتظمین کا تقاضہ ہے کہ مصنوعات محفوظ، ماحول دوست اور عملی استعمال کی ہوں۔ طلباء انفرادی طور پر یا گروپس میں حصہ لے سکتے ہیں (زیادہ سے زیادہ 3 ممبران)، بشرطیکہ وہ ہر رکن کے کردار اور شراکت کو واضح طور پر ظاہر کریں۔

لی ٹو ٹرونگ سیکنڈری اسکول کے اساتذہ اور طلباء امتحان سے پہلے تیاری کر رہے ہیں۔

خاص طور پر، مقابلے میں مصنوعات کی نمائش کا علاقہ واضح طور پر ڈیزائن کیا گیا تھا، جو ہر یونٹ کی شناخت کو ظاہر کرتا ہے۔ ہر اسکول نے نہ صرف مصنوعات کو مقابلے میں لایا بلکہ وہ اقدامات بھی متعارف کروائے جو پروجیکٹ کے نفاذ کے دوران لگائے گئے تھے، جو تعلیم میں تخلیقی صلاحیتوں اور اختراع کے جذبے کو پھیلانے میں اپنا حصہ ڈال رہے تھے۔

ویتنام میں یونیسیف کی ایجوکیشن پروگرام آفیسر محترمہ وو کم چی نے پروجیکٹ کو لاگو کرنے میں کون تم کی کوششوں کو سراہتے ہوئے کہا: "ہم مقامی تعلیمی شعبے کے ساتھ ایک تخلیقی سیکھنے کا ماحول بنانے، طلباء کو ڈیجیٹل مہارتوں، ٹیکنالوجی کی خواندگی اور سماجی ذمہ داری کو فروغ دینے میں مدد کرنے کے لیے پرعزم ہیں۔ آج کا مقابلہ تعلیم میں مثبت جدت طرازی کا ثبوت ہے۔

بہت سے طلباء مقابلہ کرنے والی ٹیموں کی مصنوعات کا دورہ کرنے اور تجربہ کرنے آئے۔

باضابطہ حصہ لینے والی اکائیوں کے علاوہ، مقابلے میں ایک دوسرے کے تجربات کا تبادلہ کرنے اور سیکھنے کے لیے غیر پروجیکٹ یونٹوں کے اساتذہ اور مینیجرز کی بھی شرکت ہوتی ہے۔ یہ تجربات کا اشتراک کرنے اور پوری صنعت میں STEM تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے کا موقع ہے۔

لی ٹو ٹرونگ پیڈاگوجیکل پریکٹس سیکنڈری اسکول، میزبان یونٹ نے احتیاط سے سہولیات کو تیار کیا، اساتذہ اور طلباء کی ایک ٹیم کے ساتھ جو خوشیاں منانے، ایک پرجوش ماحول پیدا کرنے، مقابلہ کرنے والی ٹیموں میں حوصلہ افزائی کرنے میں حصہ لینے کے ساتھ ساتھ۔

مقابلہ "کریٹنگ ود مائیکرو: بٹ" نہ صرف ایک اختراعی تعلیمی سرگرمی ہے بلکہ یہ تعلیم کو پائیدار ترقی سے جوڑنے کے لیے کون تم کے تعلیمی شعبے کی صحیح سمت کو بھی ظاہر کرتا ہے۔

ٹکنالوجی کے ذریعے اسکولوں میں ذہنی صحت اور موسمیاتی تبدیلی جیسے موضوعات کو لانے سے طلباء کو اپنی عالمی شہریت کی ذمہ داریوں کے بارے میں گہرائی سے سمجھنے میں مدد ملتی ہے، ساتھ ہی ساتھ وہ ابتدائی عمر سے ہی سائنس اور ٹکنالوجی کے لیے جنون کو جنم دیتا ہے۔

ہوانگ فوک تھانگ

ماخذ: https://nhandan.vn/thuc-day-giao-duc-stem-gan-voi-suc-khoe-tam-than-va-bien-doi-khi-hau-post884402.html