22 نومبر کو، ہیو یونیورسٹی نے محترمہ لی تھی این ایچ کے خلاف الزامات کے مواد کے حوالے سے نتیجہ اخذ کیا - جو اس وقت ہیو مونومینٹس کنزرویشن سینٹر کے سائنسی تحقیق کے شعبے کی سربراہ کے عہدے پر فائز ہیں۔

اس سے پہلے، محترمہ لی تھی این ایچ یونیورسٹی آف سائنسز، ہیو یونیورسٹی میں 2013 کے کورس میں پی ایچ ڈی کی طالبہ تھیں۔

23 مارچ 2018 کو، محترمہ ایچ نے ہیو یونیورسٹی کی ڈاکٹریٹ تھیسس ڈیفنس کونسل میں "ویتنام کی تاریخ: 1802 سے 1945 تک ہیو میں شاہی تہواروں کی تشکیل، ترقی اور تبدیلی کا عمل" کے عنوان سے اپنے ڈاکٹریٹ کے مقالے کا کامیابی سے دفاع کیا۔

محترمہ ایچ کے ڈاکٹریٹ کا مقالہ شائع ہونے کے بعد، کسی نے ان پر دوسرے لوگوں کے خیالات استعمال کرنے، ذرائع کا حوالہ نہ دینے، اور سرقہ کی خلاف ورزی کا الزام لگاتے ہوئے شکایت درج کرائی۔

شکایت موصول ہونے کے بعد، ہیو یونیورسٹی نے محترمہ لی تھی این ایچ کے پی ایچ ڈی تھیسس کا دوبارہ جائزہ لینے کے لیے ایک تشخیصی کونسل قائم کی۔

ہیو یونیورسٹی میں ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی تربیت میں تعلیمی سالمیت کے ضوابط کو جاری کرنے کے ہیو یونیورسٹی کے ڈائریکٹر کے فیصلے کے مطابق، محترمہ لی تھی این ایچ کے تاریخ میں ڈاکٹریٹ کے مقالے (اہم: ویتنامی تاریخ، کوڈ: 62.22.03.13) نے سرقہ کی خلاف ورزی کی۔

"محترمہ لی تھی این ایچ کے ڈاکٹریٹ کے مقالے کے مواد میں بہت سے پیراگراف اور خیالات ہیں جو مصنف کے ذریعہ کا حوالہ دیئے بغیر دوسرے مصنفین کے شائع شدہ کاموں سے ملتے جلتے خیالات اور پیراگراف کا استعمال کرتے ہیں۔ اس کے مطابق، سرقہ کی غلطی 12 صفحات پر مشتمل ہے،" ہیو یونیورسٹی کے اختتامی حصے میں کہا گیا ہے۔

نتیجے کی بنیاد پر، ہیو یونیورسٹی نے بھی تصدیق کی کہ محترمہ ایچ کے ڈاکٹریٹ کے مقالے کے خلاف شکایت کا مواد درست ہے۔

ہیو یونیورسٹی کے ڈائریکٹر نے مقالے کے مصنف سے درخواست کی کہ وہ مذمت کے اختتام میں بتائے گئے مواد کو سنجیدگی سے جذب اور اس میں ترمیم کریں اور موجودہ ضوابط کے مطابق اسے جمع کرانے کے لیے جمع کرائیں۔

یونیورسٹی آف سائنسز، ہیو یونیورسٹی الزام کے نتیجے کے مطابق مصنف کے مقالے پر نظر ثانی کرنے اور اس کی تصدیق کرنے کے لیے ہیو یونیورسٹی کے تربیتی اور طلبہ کے امور کے شعبے کی صدارت کرتی ہے اور اس کے ساتھ ہم آہنگی کرتی ہے۔

اس کے علاوہ، ہیو یونیورسٹی نے تجویز پیش کی کہ وزیر تعلیم و تربیت محترمہ لی تھی این ایچ کے ڈاکٹریٹ کے مقالے کے مواد کا جائزہ لینے کے لیے ایک کونسل قائم کریں تاکہ معاملے کو اس کے اختیار کے مطابق حل کیا جا سکے۔