پرائمری اسکول اس بات کی تصدیق کرتا ہے کہ یہ 'برابری' کو فروغ نہیں دیتا جیسا کہ والدین کہتے ہیں۔

والدین نے شکایت کی کہ ہا ٹنہ کے ایک پرائمری اسکول نے تعلیمی سال کے آغاز میں رضاکارانہ طور پر جمع کرنے کی حوصلہ افزائی کی، جب کہ پرنسپل نے کہا کہ وہ اوسط جمع کرنے کی سطح نہیں دیتے ہیں۔

ڈونگ مون پرائمری سکول (سائٹ 2) - تصویر: LE MINH

Tuoi Tre اخبار کی عکاسی کرتے ہوئے، ڈونگ مون پرائمری اسکول (Tran Phu ward، Ha Tinh ) کے کچھ والدین نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز میں، اسکول نے تمام والدین کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنے کے منصوبے کا اعلان کیا۔ اس کے مطابق، کفالت کی اوسط سطح 524,000 VND/طالب علم ہے۔

والدین نے کہا کہ وہ پڑھانے اور سیکھنے کے لیے فنڈز کی سماجی کاری پر اعتراض نہیں کرتے، لیکن سماجی کاری رضاکارانہ ہونی چاہیے اور شراکت کی اوسط سطح پر مبنی نہیں ہو سکتی۔ ایک ہی وقت میں، ضروری سامان خریدنے کے لیے سوشلائزڈ فنڈز کو مؤثر طریقے سے استعمال کیا جانا چاہیے تاکہ طالب علم آمدنی کے اس ذریعہ سے صحیح معنوں میں فائدہ اٹھا سکیں۔

"جب کہ ریاست ملک بھر کے سرکاری اسکولوں میں طلباء کے لیے ٹیوشن فیس کو مکمل طور پر مستثنیٰ رکھتی ہے، والدین پر بوجھ کو کم کرتے ہوئے، ڈونگ مون پرائمری اسکول برابری کے انداز میں فنڈ ریزنگ مہموں کا انعقاد جاری رکھے ہوئے ہے۔ اس تعلیمی سال میں بہت سے دوسرے اسکولوں نے سماجی متحرک مہمات کا اہتمام نہیں کیا"- ڈونگ مون پرائمری اسکول کے والدین نے کہا۔

14 نومبر کو، ڈونگ مون پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Phuong نے کہا کہ 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے تدریس اور سیکھنے کی بہتر خدمت کرنے کے لیے، اسکول نے ایک سروے کیا اور 6 اشیاء کے لیے ایک منصوبہ تجویز کیا جن کی کل 380 ملین VND کی رقم سے خریدی اور مرمت کی ضرورت ہے۔

ان اشیاء میں شامل ہیں: 1 نیا ٹی وی خریدنا؛ میزوں اور کرسیوں کے 54 سیٹ؛ کمپیوٹر کے 3 سیٹ؛ موبائل چھتوں کی مرمت، تزئین و آرائش، وائٹ واشنگ، طلباء کے بستروں کے لیے الماریاں بنانا؛ تدریسی سامان کی مرمت؛ باتھ روم کی چھتوں کی تزئین و آرائش؛ ایل ای ڈی بورڈز کی مرمت، نعرے کے نشانات اور بہت سی دوسری اشیاء کو تبدیل کرنا۔

محترمہ فوونگ کے مطابق، مندرجہ بالا اشیاء تدریس اور سیکھنے کی خدمت کے لیے بہت ضروری ہیں، اس لیے مقامی حکومت کی جانب سے مذکورہ منصوبے کی منظوری کے بعد، اسکول نے ایک موبلائزیشن ریسپشن کمیٹی قائم کی جس میں اسکول بورڈ، اساتذہ، والدین کے نمائندے اور حکومت کے نمائندے شامل تھے۔ ایک ہی وقت میں، اساتذہ کو رضاکارانہ بنیادوں پر والدین کو متحرک کرنے کے منصوبے کو پھیلانے کے لیے منظم کیا گیا تھا، بغیر کسی کم سے کم یا زیادہ سے زیادہ متحرک ہونے کی سطح کا تعین کیے تھے۔

"اسکول والدین کے رضاکارانہ جذبے کی بنیاد پر سماجی متحرک ہونے کا مطالبہ کرتا ہے، لازمی نہیں، مساوی نہیں۔ والدین کے تمام تعاون کے ساتھ، اسکول منصوبہ بندی کے مطابق خریداری اور مرمت کرے گا اور سال کے آخر میں تمام والدین کو عوامی طور پر مطلع کرے گا۔"- محترمہ فوونگ نے کہا۔

یہ پوچھے جانے پر کہ اسکول نے پروکیورمنٹ پلان میں کچھ اشیاء کے لیے بجٹ مختص کرنے کے لیے ریاست کو تجویز کیوں پیش نہیں کی، محترمہ فوونگ نے کہا کہ کئی سالوں سے اسکول کو ریاست سے بنیادی ڈھانچے کی سرمایہ کاری میں دسیوں بلین VND موصول ہوئے ہیں۔ اس لیے، اسکول نے ایک سماجی متحرک مہم کا اہتمام کیا تاکہ لوگ اپنا حصہ ڈالنے کے لیے ہاتھ جوڑ سکیں، اس طرح ریاستی بجٹ پر بوجھ کو کم کیا جائے۔

معلوم ہوا ہے کہ ڈونگ مون پرائمری سکول میں 742 طلباء ہیں۔ پچھلے سال، اسکول نے سماجی متحرک مہم کا بھی اہتمام کیا اور 97% والدین نے تعاون میں حصہ لیا۔

واپس موضوع پر

LE MINH

ماخذ: https://tuoitre.vn/truong-tieu-hoc-khang-dinh-khong-van-dong-cao-bang-nhu-phu-huynh-noi-20251114163628283.htm