فنون کے شعبے میں خصوصی پیشوں کی تربیت سے متعلق قرارداد کا مسودہ پیش کرتے ہوئے، ثقافت، کھیل اور سیاحت کے نائب وزیر فان ٹام نے کہا کہ فنون کے شعبے میں خصوصی پیشوں کی تربیت کے بارے میں قرارداد جاری کرنے کی ضرورت پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون اور 2014 کے قانون 2018 اور 2014 کے قانون کے درمیان عدم مطابقت کی وجہ سے پیش آئی۔ 2018 میں مکمل کیا گیا، جس کی وجہ سے فنون کے شعبے میں خصوصی پیشوں کی تربیت جاری رکھنے میں مشکلات اور رکاوٹیں آئیں اور ویتنام میں فنون کے شعبے میں پیشہ ورانہ، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی کو بہت متاثر کیا۔

قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے فنون لطیفہ کے مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں اور پیشوں کی تربیت سے متعلق قرارداد کے مسودے پر اپنی رائے دی۔
فن کے میدان میں تربیت ایک انتہائی خصوصی عمل ہے۔ یہ ایک ایسا شعبہ ہے جس کے لیے طلبا کے پاس خصوصی صلاحیتوں کی ضرورت ہوتی ہے، اور ان کو بہت کم عمری سے ہی اپنی صلاحیتوں کو نکھارنے کے لیے اورینٹڈ، دریافت اور پروان چڑھانا چاہیے۔ فنکارانہ ہنر کے میدان میں تعلیم حاصل کرنے اور ہنر مند بننے کے لیے بہت چھوٹی عمر سے ہی پیشہ ورانہ دباؤ، محنت اور خاندانی نگہداشت کی کمی کی سختیوں کو برداشت کرنا پڑتا ہے۔

ثقافت، کھیل اور سیاحت کے نائب وزیر فان ٹام نے رپورٹ پیش کی۔
مقصد: فنون کے میدان میں مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں اور پیشوں کی تربیت کے بارے میں ایک قرارداد جاری کرنا تاکہ ان رکاوٹوں اور رکاوٹوں کو دور کیا جا سکے جو خاص طور پر قانون کے ذریعے ریگولیٹ نہیں ہیں یا ریگولیٹ ہیں لیکن پھر بھی ناکافی، اوور لیپنگ، متضاد، اور فیلڈ میں تربیت کی حقیقت اور خاصیت کے لیے موزوں نہیں ہیں۔ ثقافت اور فنون کے میدان میں کام کرنے والے فنکارانہ ہنر اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی بھرتی اور تربیت میں رکاوٹ اور ٹوٹ پھوٹ کے خطرے سے بچنے کے لیے؛ ویتنام کی ثقافتی اور فنکارانہ شناخت کی قدر کو برقرار رکھنے اور فروغ دینے کے لیے اور انسانیت کی ثقافتی لطافت کو جذب کرنے کے لیے۔
حکومت نے قرارداد کے مسودے کے 3 بنیادی مشمولات تجویز کیے جن میں شامل ہیں: آرٹ کے شعبے میں خصوصی میجرز اور پیشوں کے انٹرمیڈیٹ لیول کے لیے تربیت کا وقت 1 سے 9 سال تک ہے۔ اعلیٰ تعلیمی ادارے جو آرٹ کے شعبے میں خصوصی میجرز اور پیشوں کو تربیت دیتے ہیں ان کو انٹرمیڈیٹ سطح پر تربیت دینے کی اجازت ہے، کالج کی سطح پر خصوصی میجرز اور آرٹ کے شعبے میں پیشوں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں، پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے جو انٹرمیڈیٹ کی سطح پر تربیت حاصل کرتے ہیں اور فن کے شعبے میں پیشہ ورانہ تعلیم کے دوسرے درجے کے پروگرام کو جاری رکھنے کی اجازت ہے۔ وزیر تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق فن کے شعبے میں خصوصی میجرز اور پیشوں کے سیکھنے والے۔

ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے معائنہ رپورٹ پیش کی۔
اپنی جائزہ رائے پیش کرتے ہوئے کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ کمیٹی کی قائمہ کمیٹی نے بنیادی طور پر فنون کے شعبے میں مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں اور پیشوں کی تربیت سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد کے اجراء کی ضرورت سے اتفاق کیا۔ تاہم، انہوں نے مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی سے مختصر طریقہ کار کے مطابق اس قرارداد کو جاری کرنے کی عجلت کو اجاگر کرنے کی درخواست کی۔
کمیٹی کی قائمہ کمیٹی نے مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی سے درخواست کی کہ وہ قرارداد کے نام پر غور کرے اور اسے ایک پائلٹ ریزولیوشن کی طرف ایڈجسٹ کرے ، جس میں واضح طور پر قانونی دستاویزات کے اعلان سے متعلق قانون کی دفعات کی تعمیل کے لیے عمل درآمد کے وقت کی وضاحت کی جائے۔
مسودہ قرارداد کے تین مشمولات کے بارے میں، کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا: کمیٹی کی قائمہ کمیٹی 1 سے 9 سال تک مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں اور پیشوں میں انٹرمیڈیٹ لیول کے لیے ٹریننگ ٹائم فریم کے ضابطے سے متفق نہیں ہے اور اس کا خیال ہے کہ سیکھنے والوں کو لازمی طور پر ان پٹ کی شرائط کو یقینی بنانا چاہیے اور قومی تعلیمی نظام کے معیارات پر پورا اترنا چاہیے۔ فریم ورک
فنکارانہ صلاحیتوں کی پرورش اور تربیت کے مقصد کے لیے، فن کے شعبے میں خصوصی پیشوں کے لیے تربیتی سہولیات میں سیکھنے والوں، اساتذہ، نگہداشت کرنے والوں کے لیے مناسب پالیسی میکانزم کی تحقیق اور ترقی کرنا زیادہ قائل ہے۔
کمیٹی کی قائمہ کمیٹی بنیادی طور پر اس ضابطے سے اتفاق کرتی ہے جو اعلیٰ تعلیمی اداروں کو فن کے شعبے میں خصوصی شعبوں اور پیشوں کی تربیت دیتے ہیں ان کو انٹرمیڈیٹ اور کالج کی سطح پر تربیت دینے کی اجازت دیتا ہے تاکہ تعلیم سے متعلق قانون کی دفعات میں یکسانیت کی کمی سے پیدا ہونے والے مسائل کو حل کیا جا سکے۔ پائلٹ نفاذ آنے والے وقت میں تعلیم سے متعلق قوانین کی مسلسل درخواست یا ایڈجسٹمنٹ اور ترمیم پر غور کرنے اور فیصلہ کرنے کی بنیاد ہوگا۔

قومی اسمبلی کے وائس چیئرمین Nguyen Khac Dinh خطاب کر رہے ہیں۔
اجلاس میں بحث کے دوران آراء نے کہا کہ یہ ایک خاص شعبہ ہے اور اس میں قانونی خلا ہے۔ مسودے کو مکمل کرنے کے لیے مندوبین نے کہا کہ قرارداد کے مقاصد، انٹرمیڈیٹ سسٹم اور انٹرمیڈیٹ لیول کے درمیان تصورات کو واضح کرنا ضروری ہے، قومی تعلیم میں مشترکہ قدر کے فریم ورک پر اتحاد پیدا کرنا۔

قومی اسمبلی کے وائس چیئرمین ٹران کوانگ فونگ نے اختتامی کلمات کہے۔
اپنے اختتامی کلمات میں، قومی اسمبلی کے وائس چیئرمین ٹران کوانگ فونگ نے قرارداد کے مسودے کی فعال تیاری پر حکومت اور وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت اور کمیٹی برائے ثقافت و سماجی امور کی جانب سے قرارداد کے مسودے کا بروقت جائزہ لینے پر سراہا۔ قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے فنون لطیفہ کے مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں اور پیشوں کی تربیت کے معاملے پر قانونی دستاویزات جاری کرنے کی ضرورت پر اتفاق کیا۔ تاہم، دستاویز کی شکل کے بارے میں، حکومت سے درخواست کی جاتی ہے کہ اس کا زیادہ احتیاط اور خاص طور پر مطالعہ کرے۔
ماخذ: https://bvhttdl.gov.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-du-thao-nghi-quyet-dao-tao-cac-nganh-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat209567207420










تبصرہ (0)