ناگزیر وسائل
قرارداد 71-NQ/TW میں ذکر کیا گیا ہے کہ تعلیم اور تربیتی مواد کو یقینی بنانا چاہیے کہ "سیکھنا مشق کے ساتھ ہاتھ میں جاتا ہے"، "تھیوری کا عملی طور پر قریبی تعلق ہے"، "اسکول کا معاشرے سے گہرا تعلق ہے"؛ ہر سطح پر سیکھنے والوں اور اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت اور مصنوعی ذہانت کے معیارات کو بہتر بنائیں، اور انہیں تخلیقی اور تجرباتی سرگرمیوں کو فروغ دینے کے ساتھ تعلیمی پروگراموں میں شامل کریں۔
Hai Phong میں، اسکولوں نے اس مواد کو فعال طور پر نافذ کیا ہے۔ 100% ہائی اسکول اور مڈل اسکول IT کو ایک بنیادی مضمون کے طور پر پڑھاتے ہیں اور ساتھ ہی ساتھ بہت سے STEM اور روبوٹکس ماڈل بھی تعینات کرتے ہیں۔ جامع تعلیم اور جدید مہارتوں کو بڑھایا جاتا ہے، ہر سال مقابلے میں 1,200 سے زیادہ STEM موضوعات شریک ہوتے ہیں، جن میں سے اکثر ایوارڈ یافتہ مصنوعات ہیں۔
ابتدائی نتائج کے باوجود، بہت سے اسکولوں کو آلات میں سرمایہ کاری کرنے اور معیاری کلاس روم بنانے میں مشکلات کا سامنا ہے۔
Tran Nguyen Han High School, An Bien Ward ایک تعلیمی ادارہ ہے جو پورٹ سٹی کے اعلیٰ ترین ہائی سکولوں میں سے ایک ہے۔ پروگرام کے مطابق بنیادی علم سیکھنے کے ساتھ ساتھ، اسکول طلبہ کو سیکھنے کے لیے ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے استعمال کے لیے رہنمائی کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، لیکن یہ سرگرمی ابھی بھی ابتدائی سطح پر ہے۔ بنیادی وجہ یہ ہے کہ اسکول کی سہولیات عملی تعلیم کی ضروریات کا صرف ایک چھوٹا حصہ پورا کرتی ہیں۔
مسٹر Ngo Quy Can Tran Nguyen Han High School میں فزکس کے استاد ہیں۔ وہ اور اسکول کے دیگر اساتذہ کے پاس روبوٹکس سے متعلق کچھ سرگرمیوں کو پڑھنے، کام کرنے اور ان کو نافذ کرنے میں AI، STEM کے استعمال میں طلباء کی رہنمائی کے لیے بہت سی سرگرمیاں ہیں۔
استاد نے کہا کہ اس سبق کو اچھی طرح سے نافذ کرنے میں طلباء کی مدد کرنے کے لیے بہت سے مضامین کے اساتذہ کو ای کامرس پلیٹ فارم کے ذریعے کچھ سامان خریدنا پڑتا ہے، لیکن معیار کو کنٹرول کرنا بہت مشکل ہے۔ والدین نے جزوی طور پر اساتذہ اور طلباء کی مدد کی ہے کہ وہ زیادہ تدریسی اور سیکھنے کا سامان رکھیں، لیکن اس سے کسی حد تک کمی کو کم کرنے میں مدد ملتی ہے۔ اساتذہ اور طلباء کو ایک سیکھنے کی جگہ کی ضرورت ہوتی ہے جو ہم آہنگی کے ساتھ، منظم طریقے سے اور اعلیٰ معیار کی ہو۔ لہٰذا، ریاست کی جانب سے سرمایہ کاری کے وسائل سائنسی اور موثر تدریس اور سیکھنے کو یقینی بنانے، جدید سیکھنے کے رجحانات تک تیزی سے پہنچنے میں انتہائی اہم کردار ادا کرتے ہیں - جہاں طلباء کو سیکھنے کا سازگار ماحول، تجربات اور سائنسی تحقیق کے ساتھ کندھے رگڑنے کے مواقع اس وقت سے ہوتے ہیں جب وہ اسکول میں ہوتے ہیں۔
ایک جدید اور ہم آہنگ تعلیمی ماحول کے لیے، تعمیراتی جگہ کا ہونا ناگزیر ہے۔ غیر سرکاری تعلیم کے شعبے میں، اسکول کے رہنما 2 سطح کی مقامی حکومت کے نفاذ کے بعد اضافی سہولیات تک ترجیحی رسائی کی امید رکھتے ہیں۔
اسکول بورڈ کے چیئرمین مسٹر فام ٹوان ہنگ، فان چو ٹرن ہائی اسکول کے پرنسپل، ہائی فون کے مشرق میں پرائیویٹ ہائی اسکول کلب کے سربراہ، نے کہا کہ پولٹ بیورو کی قرارداد 71 میں تعلیم تک مساوی رسائی کے مواد کا ذکر کیا گیا ہے اور اس بات پر زور دیا گیا ہے کہ عوامی تعلیم ستون ہے، غیر عوامی تعلیم، کھلے نظام، تعلیم کے بنیادی ڈھانچے کا ایک اہم جزو ہے۔ نظام، سیکھنے کے مواقع کو یقینی بنانا، انصاف پسندی، سب کے لیے مساوات، سماجی ضروریات کو پورا کرنا، زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینا۔
مسٹر فام ٹوان ہنگ کے مطابق، پرائیویٹ اسکولوں کی مستحکم اور پائیدار ترقی کے لیے، اسکول چاہتے ہیں کہ ریاست اور شہر ایک کھلا اور قابل عمل طریقہ کار ہو، جس میں زمین اور زمین کے استعمال کے ٹیکس تک رسائی بھی شامل ہے۔ خاص طور پر، صاف اراضی کے فنڈز کو ترجیح دینا، زمین کے استعمال کے مقاصد کو تعلیمی زمین میں لچکدار تبدیلی کی اجازت دینا، اور تعلیم اور تربیتی منصوبوں کے لیے صاف زمین مختص کرنا ضروری ہے۔ شہر کو ایسی پالیسیاں بنانے کی ضرورت ہے جیسے سرکاری تعلیمی اداروں پر کارپوریٹ انکم ٹیکس کا اطلاق نہ کرنا اور نجی تعلیمی ادارے جو منافع کے لیے نہیں چل رہے ہیں۔
سمارٹ کلاس رومز کے لیے مخصوص معیارات پر پورا اترنے کی کوشش کریں۔
20 نومبر کے موقع پر، ہائی فوننگ سٹی پارٹی کمیٹی کی اسٹینڈنگ کمیٹی نے 2025 میں شہر کے تعلیمی شعبے کے کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کے ساتھ ایک مکالمہ کانفرنس کا انعقاد کیا۔
مندوبین نے مسائل کے 5 بڑے گروپوں پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے بہت سی آراء اور سفارشات پیش کیں، بشمول ڈیجیٹل انفراسٹرکچر، STEM، STEAM رومز، اور محدود لیبارٹریز سے متعلق مواد کا گروپ۔ تعلیمی اداروں نے مشورہ دیا کہ شہر اسکولوں میں انفراسٹرکچر اور ڈیجیٹل جگہوں پر سرمایہ کاری کرے، کاروباروں، تحقیقی اداروں سے وابستہ ایک اختراعی ماحولیاتی نظام بنائے، اور مشترکہ الیکٹرانک ڈیٹا بیس اور رپورٹس کو تعینات کرے، ڈیٹا ایک بار درج کرے، اور اسے کئی بار استعمال کرے۔
ہائی فونگ سٹی کی پیپلز کمیٹی نے محکمہ تعلیم و تربیت کو قرارداد 57-NQ/TW اور پلان 142/KH-UBND کی روح کے تحت تعلیم کے شعبے کے ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن پروجیکٹ کو تیار کرنے اور لاگو کرنے کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے محکمے کی صدارت اور ہم آہنگی کا کام سونپا ہے، جس میں ڈیجیٹل انفراسٹرکچر کو مکمل کرنے پر توجہ مرکوز کی گئی ہے، انفارمیشن ٹکنالوجی، ڈیٹا بیس کے انتظامات، ڈیٹا بیس کو مکمل کرنے پر توجہ دی جائے گی۔ دیگر کاموں کی ایک بڑی تعداد.
ہائی فوننگ سٹی پارٹی کے سکریٹری لی تیئن چاؤ نے آنے والے وقت میں ہائی فوننگ ایجوکیشن سیکٹر اور متعلقہ یونٹس کو جو کام کرنے کی تجویز پیش کی ہے وہ یہ ہے کہ ہائی فوننگ ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے استعمال میں ملک میں رہنما بننے کی کوشش کر رہا ہے، ہائی فون کو ڈیجیٹل لرننگ سٹی میں تعمیر کرنا ہے۔
اس کے مطابق، تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو سائنس اور ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے، ڈیجیٹل سیکھنے کے ماحولیاتی نظام کو تیار کرنے، ڈیجیٹل لائبریریوں، الیکٹرانک ٹرانسکرپٹس اور سمارٹ کلاس رومز پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ تدریس، تشخیص اور انتظامیہ میں AI کو لاگو کرنے کے ساتھ ساتھ اساتذہ اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانے، شہر بھر میں سمارٹ اسکول کے ماڈلز کی نقل تیار کرنے، اور Hai Phong کے زیادہ تر اسکولوں کے لیے 2030 تک "سمارٹ اسکولوں" کے لیے مخصوص معیار پر پورا اترنے کی کوشش کرنا ضروری ہے۔
عملی تجربات کا اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ لی تھی من ٹام، ٹران فو سیکنڈری اسکول، لی چان وارڈ کی پرنسپل نے کہا کہ اسکول میں بہت سے اچھے ماڈل، تخلیقی اور موثر طریقے ہیں جو نظم و نسق، تدریس اور تعلیمی طریقوں میں لاگو ہوتے ہیں، طلباء نے اپنی سوچ اور عمل کو تبدیل کیا ہے، جس میں STEM تعلیم، AI، Robocon، سائنس اور ٹیکنالوجی سے متعلق سرگرمیاں شامل ہیں۔ اسکول کے اساتذہ اور طلباء کے حاصل کردہ نتائج شہر کی سطح پر پہلا انعام اور Hai Phong شہر میں "Robotacon First lego league 2025" مقابلے میں ناردرن چیمپئن شپ ہیں۔
محترمہ لی تھی من ٹام کے مطابق، آنے والے وقت میں، اسکول بہت سے نئے مقابلوں، نئے میدانوں، فکری کھیل کے میدان کو وسعت دینے، طلباء کی سیکھنے اور شراکت کی خواہش کو پورا کرنے کے مواقع پیدا کرنے کے لیے فعال اور فعال طور پر رسائی حاصل کرے گا۔ اسکول کے اساتذہ تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں سائنسی اور تکنیکی کامیابیوں سے فائدہ اٹھاتے ہیں، مشق اور عملی تجربے کو اہمیت دیتے ہیں۔ اساتذہ اور طلباء درخواست کی قدر کے ساتھ سائنسی اور تکنیکی مصنوعات تیار کرتے ہیں، شہر اور ملک کے انضمام اور ترقی کے رجحان کے مطابق زندگی کے حالات میں مسائل کو لچکدار اور مؤثر طریقے سے حل کرتے ہیں۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/xay-dung-hai-phong-thanh-thanh-pho-hoc-tap-so-20251124171010081.htm
تبصرہ (0)