
رسم توضيحي: دانغ هونغ كوان
بمجرد وصولنا إلى البوابة، همست ابنتي لي قائلة: "أبي، درجاتي في السنة الأخيرة هي الأفضل في الصف السادس!"
كنت سعيدًا جدًا، لكنني لم أظهر فرحتي على وجهي، وبالطبع، لم تكن هناك كلمة مدح واحدة لطفلي في تلك اللحظة.
يبدو أنه قد مر وقت طويل منذ آخر مرة مدحت فيها طفلي.
غالباً ما يرتبط الثناء بالبدايات عندما يكون الطفل صغيراً: أول انقلاب له، أول تعثر له ... ثم أول مرة يسبح فيها في سن الخامسة، أول اختبار حزام في فنون الدفاع عن النفس ... معظم هذه البدايات تتعلق بالمهارات.
نادراً ما أُثني على طفلي عندما يحصل على علامة كاملة أو يفوز بجائزة في المسابقات الأكاديمية. بل إنني أعترض بشدة على أن تتباهى زوجتي بنتائج طفلنا الأكاديمية الممتازة في مجموعة زالو الخاصة بعائلتنا الكبيرة.
لماذا أنا بخيل جدًا في مدحي لطفلي؟
وُلدنا في عائلة زراعية كبيرة في وسط فيتنام، وكان حصولنا نحن الخمسة إخوة على التعليم عبئًا كبيرًا على والدينا. لذلك، كان من الطبيعي أن نتفوق في دراستنا ونحصد العديد من الجوائز الأكاديمية في مسيرتنا نحو الخروج من دائرة الفقر.
نادراً ما كان والدي يحضر اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين في نهاية العام الدراسي، ولم يمدح أيًا من أبنائه قط، على الرغم من أننا كنا دائمًا من بين أفضل الطلاب في المدرسة.
لم يسأل والداي عن النتائج إلا عندما كنا مسافرين مع المدرسة إلى المركز الإقليمي لمسابقات الطلاب الموهوبين. وحتى حينها، لم يُبدوا أي ثناء أمامنا.
إلى جانب استمرارنا في "تقليد" العائلة المتمثل في التقليل من المديح، بصراحة، لا أثق كثيراً في الدرجات الكاملة "الموحدة" التي يحصل عليها الكثير من الطلاب في نهاية العام الدراسي هذه الأيام. تدريجياً، أصبحتُ "أشعر بالحساسية" تجاه التباهي بإنجازات أبنائي خلال احتفالات نهاية العام الدراسي كما هو الحال هذه الأيام.
مرّ وقت طويل منذ أن أثنيت على طفلي، ولنفس المدة، نادراً ما أخبرني بحماس عن علاماته الكاملة في امتحانات منتصف الفصل أو الامتحانات النهائية. لذا عندما رأيته يتباهى بخجل بعلاماته المتميزة في صفه، أدركت كم كنتُ بخيلاً في مدحي له.
كان ينبغي على طفلي أن يطلق صيحة فرح عند بوابة المدرسة...
لأنها نتيجة ليالٍ قضيتها ساهراً لكتابة مقال بناءً على مشاعرك، أو في محاولة حل مسألة رياضية صعبة بمفردك.
هذا الصيف، سأعيد إحياء درس مدح طفلتي. تماماً كما مدحتها بعد تعثرها الأول لتشجيعها على المواصلة، ومدحتها بعد أن تعلمت سباحة الصدر، وشجعتها على الاستمتاع بممارسة السباحة الحرة وسباحة الفراشة...
ينبغي أيضاً الإشادة بالإنجازات الأكاديمية؛ فمن المهم تقدير جهود الطفل في تحقيق نتائج ممتازة، وليس فقط الدرجات. إن أعظم مكافأة للطفل هي التقدير، لا الألقاب التي قد تُثير قلق الوالدين من أن يُصاب طفلهم بالرضا عن النفس.
المديح لا يضعف الطفل؛ بل يمكن أن يعزز ثقته بنفسه.
ولإظهار لطفلك أن الحب يحتاج دائماً إلى التعبير عنه، على الأقل من خلال المجاملات الصادقة التي يتبادلها كل منهما مع الآخر كل يوم.
المصدر: https://tuoitre.vn/ba-se-hoc-lai-bai-hoc-khen-con-20260607090939284.htm






