رئيس لجنة الثقافة

Báo Thanh niên•30/10/2023

وفي حديثه على هامش الجمعية الوطنية صباح يوم 30 أكتوبر، صرح رئيس لجنة الثقافة والتعليم ، نغوين داك فينه، بأن القضية الأساسية والطويلة الأمد لمنع العنف المدرسي هي بناء ثقافة مدرسية إيجابية للطلاب.

بحسب السيد فينه، فإنه بالإضافة إلى الوقت الذي يقضيه الأطفال في المنزل لتلقي التعليم من آبائهم وأجدادهم، فإن معظمهم اليوم يتلقون تعليمهم في المدرسة. لذا، فإن بناء ثقافة مدرسية إيجابية للطلاب يُعد حلاً طويل الأمد للحد من العنف المدرسي.

"لكن هذا يتطلب نهجاً طويل الأمد، ولا يمكن رؤية النتائج بين عشية وضحاها. والأهم من ذلك، أن على المعلمين والآباء أن يكونوا قدوة حسنة للأطفال"، هذا ما أكده السيد فينه.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục nói giải pháp ngăn bạo lực học đường - Ảnh 1. — رئيس لجنة الثقافة والتعليم نغوين داك فينه

بحسب السيد فينه، فإن بناء أساس متين أمر بالغ الأهمية، ويجب دمجه في كل درس ومادة دراسية، بدءًا من الأسرة وصولًا إلى المدرسة. وهذا يساعد الأطفال على تنمية علاقات اجتماعية فيما بينهم، ويعزز المحبة والاحترام، مما يقلل من العنف.

قال السيد فينه: "يتطلب بناء ثقافة مدرسية إيجابية مثابرةً كبيرةً لغرس الوعي لدى كل طالب. يجب أن يكون المعلمون قدوةً حسنةً، وأن تكون العلاقات بين المعلمين والطلاب علاقات محبة صادقة. حتى العلاقة بين الطلاب وحارس الأمن تحتاج إلى اهتمام. يجب تعليم الطلاب كيفية تحية حارس الأمن باحترام. عندما تُولى هذه الأمور الصغيرة الاهتمام اللازم، سيتحسن كل شيء".

فيما يلي بعض الأسئلة من الصحافة وإجابات رئيس لجنة الثقافة والتعليم، نغوين داك فينه:

*لطالما نوقشت ثقافة المدرسة كحل، ولكن يبدو أن العنف المدرسي في ازدياد؟

ربما كان العنف المدرسي موجوداً دائماً، لكن في الآونة الأخيرة أصبح مستوى العنف وطريقة ظهوره مثيرين للقلق للغاية. ولا يقتصر الأمر على العنف الجسدي فحسب، بل يشمل أيضاً انتهاك كرامة الآخرين.

الأمر الأكثر إثارة للقلق هو أن الأصدقاء والمجتمع المحيط لم يتخذوا موقفاً واضحاً أو يشاركوا بفعالية في منع العنف. لقد تحدثنا عن هذا الأمر مطولاً.

لكن هذا يتطلب مثابرةً عظيمةً وموقفاً حازماً ضد العنف الاجتماعي. لأننا نبني مجتمعاً سعيداً، ولا سيما نظاماً يعرف فيه الناس كيف يحبون بعضهم بعضاً، حيث يدعم كل فرد الآخر، ويدعم كل شخص الجميع.

ما هي أسباب هذا الوضع المقلق للعنف المدرسي؟

هناك أسباب عديدة، يعود بعضها إلى تأثير الأفلام، وبعضها الآخر إلى تأثير وسائل التواصل الاجتماعي. ففي الوقت الحاضر، أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى المعلومات على وسائل التواصل الاجتماعي والإنترنت بسهولة أكبر من ذي قبل، مما يعرضهم لمعلومات وصور في سن مبكرة، بما في ذلك معلومات غير صحية.

لذا، نحتاج إلى بناء مناعة لدى الأطفال. فإلى جانب توجيههم نحو الوصول إلى معلومات صحية أكثر والحد من تعرضهم للمعلومات السلبية، نحتاج أيضاً إلى مساعدتهم على التمييز بين الصواب والخطأ، وتجنب اتباعهما.

هنا، في منتدى الجمعية الوطنية ، تحدث العديد من المندوبين عن هذه القضية. إن تحويل السياسات إلى واقع يتطلب مثابرة كبيرة، لأن تغيير تصورات الناس وسلوكياتهم يجب أن يتم بانتظام واستمرار وعلى المدى الطويل.

*ذكر نماذج يحتذى بها من المعلمين والآباء والأجداد. ما هو دور البالغين في هذه القصة؟

يُعدّ قدوة الكبار والأسرة بالغة الأهمية للأطفال. فالكبار يفهمونهم جيدًا، والأطفال غالبًا ما يتعلمون منهم ويقلدونهم. لذا، يجب على الكبار أن يشعروا بالمسؤولية تجاه تقديم مثال حسن لأبنائهم، حتى لا يؤثروا سلبًا على الأجيال القادمة.

يجب على البالغين التصرّف بطريقة مثالية ومنضبطة في وجود الأطفال. لا ينبغي تعريض الأطفال لسلوكيات سلبية من البالغين، بل ينبغي تعريفهم بسلوكيات أكثر إيجابية.

فعلى سبيل المثال، في أيامنا هذه، إذا أراد شخص بالغ تجاوز الإشارة الحمراء في الطريق، يُنبهه الأطفال على الفور. وذلك لأن الأطفال يُربّون منذ الصغر على الالتزام بقوانين المرور.

الأطفال مميزون للغاية. علينا أن نسعى جاهدين لتعريفهم بالأمور الإيجابية. أكرر، علينا أن نبني لديهم القدرة على التكيف ونعلمهم التمييز بين الخير والشر. عندها سيميلون إلى الخير ويرفضون الشر.

*لكن في هذه الأيام، تنشغل العائلات والمعلمون كثيراً بمساعدة الأطفال على بناء المناعة كما ذكرت؟

الأمر لا يتعلق بالانشغال أو عدم الانشغال، بل يتعلق بوعي كل فرد في كل لحظة، وفي كل مكان، وفي كل موقف. الأمر ليس كما لو أننا نُعلّم الأطفال فقط الآن.

على سبيل المثال، يستمر برنامج التدريب العسكري ثلاثة أسابيع فقط، لكن الطلاب يعودون بسلوكٍ حسنٍ للغاية. فهم يطوون أغطية أسرّتهم بأنفسهم، ويعبّرون عن حبّهم لوالديهم... في ثلاثة أسابيع فقط، غرسنا فيهم عاداتٍ حميدة. إذن، المدرسة هي المكان الذي يدرسون فيه لمدة 12 عامًا، فلماذا لا نغرس فيهم ثقافةً حسنة؟

يجب أن تكون البيئة التعليمية ممتازة، بحيث ينظر إليها الطلاب كمكان رائع ذي أثر إيجابي عليهم. علينا أن نسعى جاهدين لخلق بيئة تعليمية تساعد الطلاب على أن يصبحوا أفرادًا متكاملين.

شكراً لك سيدي!

رابط المصدر