الأيام العصيبة التي تلي الامتحان
انتهت الامتحانات قبل عدة أيام، ولكن كل صباح، أول ما تفعله لي في ها مي، وهي طالبة في الصف التاسع في مدرسة دونغ هوي الثانوية في بلدة دونغ آنه، هو التحقق من هاتفها بحثًا عن أي معلومات جديدة حول درجات الامتحانات أو توقعات درجات القبول.
بعد الامتحان، شعرتُ براحة كبيرة، ولكن كلما اقترب موعد إعلان النتائج، ازداد قلقي. لم أحصل على النتيجة التي كنتُ أتمناها في الرياضيات، لذا كنتُ أراجع الإجابات على الإنترنت باستمرار وأعيد حساب درجتي. في بعض الأيام، كنتُ أحسبها عدة مرات، ولكن في كل مرة كنتُ أحصل على نتيجة مختلفة، مما زاد من قلقي،" هكذا صرّحت ها مي.
ها ماي ليست وحدها؛ فالعديد من طلاب الصف التاسع يمرون بمشاعر مماثلة. في منتديات طلاب هانوي، تجذب مواضيع مثل "توقع درجات القبول" و"تقدير درجات الامتحانات" و"فرصة الالتحاق بالجامعة التي تختارها" آلاف التعليقات يوميًا.
بعد شهور من الدراسة المكثفة، بدا أن نهاية الامتحانات ستكون الوقت المناسب للطلاب للاسترخاء التام. إلا أنه مع بقاء النتائج النهائية معلقة، يدخل العديد من الطلاب في "اختبار نفسي" آخر يُسمى الانتظار.
في أحاديث العديد من طلاب الصف التاسع، لم يعد السؤال الأكثر شيوعًا هو ما إذا كان الامتحان صعبًا أم سهلًا، بل أصبح: "كم درجة تأمل في الحصول عليها؟"، "هل سترتفع درجة النجاح هذا العام؟". يدفع هذا الترقب العديد من الطلاب إلى استرجاع إجاباتهم باستمرار، والندم على الأسئلة التي لم يجيبوا عليها، ووضع افتراضات لا حصر لها حول النتائج القادمة.
مع ذلك، اختار بعض الطلاب نهجاً أكثر استرخاءً. قال نغوين مينه كوان، وهو طالب في الصف التاسع في مدرسة شوان دينه الثانوية (حي شوان دينه)، إنه بعد مراجعة الإجابات وتقدير النتيجة، تنحى جانباً عن مخاوفه بشأن الدرجات ليستمتع بإجازته الصيفية.
"أعتقد أنني بذلت قصارى جهدي في الامتحان. الآن، مهما كانت النتيجة، لا يمكن تغييرها بعد الآن، لذلك أريد أن أرتاح، وأتعلم السباحة، وأمارس الرياضة ، وأستعد لخططي القادمة"، قال مينه كوان.
لا يقتصر القلق على الطلاب فحسب، بل يشعر به العديد من أولياء الأمور أيضاً. قال السيد لي شوان هيب، والد ها مي، إنه على الرغم من أنه يشجع ابنته دائماً على الهدوء، إلا أنه يتابع بانتظام المعلومات المتعلقة بامتحان القبول.
"لقد بذل طفلي جهداً كبيراً طوال العام الدراسي، لذا تأمل العائلة أن تعكس النتائج جهوده. على الرغم من أننا لا نضغط عليه، إلا أنني بصراحة ما زلت أتحقق بانتظام من توزيع الدرجات والدرجات المتوقعة للنجاح استعداداً لذلك"، هذا ما قاله السيد هيب.
تقول العديد من العائلات إن الضغط لا يقتصر على النجاح أو الرسوب في الامتحان فحسب، بل يشمل أيضاً التخطيط للمرحلة التالية من تعليم الطالب. فإذا لم تكن النتائج كما هو متوقع، فإن أسئلة مثل مكان الدراسة، والمدرسة المناسبة، ومدى ملاءمة الوضع المالي للأسرة، كلها تُشكل مصدر قلق بالغ للآباء.
يحاول بعض الآباء إخفاء قلقهم لطمأنة أبنائهم. ولكن في كثير من العائلات، حتى بعد انتهاء الامتحانات، لا يزال الشعور بالتوتر قائماً.
الانتظار هو أيضاً درس في النضج.
وبحسب السيدة هوانغ ثي هاي ين، رئيسة قسم اتحاد الشباب في مدرسة نجو كوين الثانوية (بلدية دونغ آنه)، شعر معظم الطلاب بالارتياح بعد إكمال مرحلة مهمة، لكن الكثيرين ما زالوا يشعرون بالضغط أثناء انتظار نتائج امتحاناتهم ودرجات قبولهم.
"يقارن بعض الطلاب إجاباتهم بشكل متكرر، ويتوقعون درجاتهم، أو يقارنون أنفسهم بأصدقائهم، مما قد يؤدي بسهولة إلى عدم الاستقرار العاطفي. إن أكبر ضغط يواجهونه الآن هو القلق بشأن الالتحاق بالجامعة التي يرغبون بها، إلى جانب توقعات العائلة والمنافسة في عملية القبول"، هذا ما علقت به السيدة هاي ين.
بحسب الأستاذ المشارك هوانغ ترونغ هوك، رئيس قسم علم النفس والتربية في أكاديمية الإدارة التربوية، فإن استمرار شعور الطلاب بالتوتر بعد انتهاء الامتحانات أمر شائع تماماً.
بالنسبة لطلاب الصف التاسع، لا يُعدّ امتحان القبول للصف العاشر مجرد اختبار للمعرفة، بل هو أيضاً محطة انتقالية حاسمة. ترتبط نتائج الامتحان ببيئة تعليمية جديدة، وتوقعات الأسرة، وكيفية إدراك الطلاب لقدراتهم.
"بعد الامتحان، لا يزول الضغط؛ بل يتحول من ضغط أداء الامتحان إلى ضغط انتظار النتائج. فالعديد من الطلاب يتوقون للحصول على درجاتهم بسرعة، لكنهم يخشون في الوقت نفسه ألا تلبي النتائج توقعاتهم"، هذا ما حلله الأستاذ المشارك هوانغ ترونغ هوك.
بحسب الخبراء، قد يؤدي التدقيق المستمر في الإجابات أو متابعة توقعات درجات النجاح على وسائل التواصل الاجتماعي إلى إدخال الطلاب في دوامة من القلق. وقبل إعلان النتائج الرسمية، تبقى جميع الحسابات مجرد افتراضات ولا يمكنها تغيير نتيجة الامتحان.
ما نحتاجه الآن هو أن نمنح أنفسنا وقتاً للراحة بعد فترة طويلة من الدراسة؛ المشاركة في الرياضة، وقراءة الكتب، ومقابلة الأصدقاء، أو تجربة أنشطة صيفية مثمرة بدلاً من التركيز فقط على الانتظار.
يعتقد المعلمون أيضاً أن هذه فرصة للطلاب ليتعلموا كيفية مواجهة المجهول في الحياة. الامتحان مهم، لكنه ليس الغاية النهائية. بغض النظر عن النتيجة، لا تزال أمام الطلاب فرص عديدة للتعلم والتطور.
قد تكون الأيام التي تسبق إعلان نتائج الامتحانات مليئة بالقلق. ولكن في نهاية المطاف، تُعدّ هذه الفترة أيضاً لحظة نادرة من الهدوء لطلاب الصف التاسع للتأمل في مسيرتهم الدراسية، والاستمتاع بأول صيف لهم بعد شهور من الدراسة المكثفة، والاستعداد لفصل جديد من حياتهم.
المصدر: https://hanoimoi.vn/cuoc-doi-cho-nhieu-cam-xuc-sau-phong-thi-1208003.html
