طريقة نمو الأشجار، طريقة نمو البشر

[إعلان_1]

هذه الفلسفة الشرقية القديمة قالت منذ زمن بعيد: "خطة عشرية خير من غرس الأشجار. خطة مدى الحياة خير من تربية البشر". ورث العم هو وطوّر مقولة يفهمها الجميع: "لصالح عشر سنوات، يجب أن نزرع الأشجار؛ ولصالح مئة عام، يجب أن نربي البشر". هذا ليس مبدأً فحسب، بل حقيقةً أيضًا، بل هو أخلاق.

في الوقت الحاضر، نظرًا للتدهور البيئي المتزايد والتلوث الشديد، أصبحت زراعة الأشجار أمرًا ملحًا. لذلك، لا مبالغة في وصف "زراعة الأشجار" لارتباطها الوثيق ببقاء الإنسان. يجب أن يكون للمنزل سقف ليعيش فيه الإنسان. يجب أن يكون منزل الأرض "مُسقوفًا" بالأشجار ليتمكن الإنسان من البقاء والتطور!

غرس الأشجار في الأرض، وغرس الإنسان في البيئة الثقافية (أي البيئة التعليمية ) هو الأسرة والمدرسة والمجتمع. فالأرض الطيبة تُنتج أشجارًا طيبة، وإنسانًا طيبًا، وهذا أمرٌ بديهي. يتجه العالم نحو شعار "التعلم للمعرفة، التعلم للعيش، التعلم للعيش معًا، التعلم للعمل، التعلم للإبداع"، أي ترسيخ فلسفة التعلم للبشرية. يجب علينا تهيئة بيئة تعليمية صحية، واعتماد بناء البيئة التعليمية الأسرية كأساس. فكل فرد، من الطفولة إلى البلوغ، مُشبع بالقيم الثقافية التقليدية التي تُستمد من الأسرة. فمعظم الشخصيات العظيمة تولد من عائلات طيبة.

أفضل طريقة للتربية هي أن تكون قدوة. ستتأثر شخصية الطفل حتماً وتصاب بالعادات السيئة إذا كان والداه فاسدين، أو راشين، أو كسالى، إلخ. يكمن جوهر المثل القائل "الأطفال مدللون من أمهاتهم، والأحفاد مدللون من جداتهم" في تذكير الكبار بأن يكونوا قدوة للأطفال. في المنزل، يكون الأجداد والآباء والإخوة قدوة. وفي المدرسة، يكون المعلمون قدوة. وفي المجتمع، إذا كان الكبار قدوة، فسيُنمّي الأطفال حتماً شخصية جيدة. يجب أن تتحول العملية التربوية إلى تعليم ذاتي لكل فرد، لأن كل فرد هو الفاعل والمفعول به في عملية التعليم الذاتي، مُعدّلاً أسلوب حياته وسلوكه.

إن غرس الشعور بالثقة بالنفس لدى كل فرد أمرٌ بالغ الأهمية. علينا أن نولي اهتمامًا أكبر لتعليم الناس أولًا، ثم تعليمهم الأقوال. "بدون معلم، لن تنجح". في أي عصر، تُحدد المدرسة والمعلم جودة التعليم. إذا أردنا امتلاك العديد من المواهب، فلا بد من وجود معلمين موهوبين. عند الاستثمار في التعليم، ينصب التركيز على الاستثمار في إعداد المعلمين، أي الارتقاء بمنظومة مدارس إعداد المعلمين بشكل جذري. تشجيع الموهوبين على دخول قطاع التعليم. تحسين حياة المعلمين تدريجيًا لينعموا بحياة مستقرة ويشعروا بالأمان في مهنتهم. الأخلاق أساس الشخصية، وهي أيضًا أساس القانون. قد يفتقر الشخص ذو الأخلاق الحميدة إلى المعرفة القانونية، لكنه يمتلك إدراكًا صحيحًا للخير والشر، ويتصرف وفقًا للمعايير الأخلاقية.

لذا، يُعدّ تحسين المعرفة القانونية وسيلةً لتنمية الأخلاق وتربيتها. ففي عصر العولمة اليوم، تُعتبر الأخلاق والقانون الجذور الرئيسية لشجرة الشخصية الإنسانية!

[إعلان 2]
مصدر