هذا مشروع عملي من دورة تقنيات التمثيل 4، تم تطويره وتنفيذه من قبل الطلاب أنفسهم تحت الإشراف المهني للمدرب.
ومن الجوانب البارزة في البرنامج أن الإنتاج بأكمله يتم التعامل معه من قبل الطلاب، بدءًا من توليد الأفكار وكتابة السيناريو وحتى تطوير الشخصيات والإخراج والأداء.
بدلاً من أداء مسرحيات قصيرة أو مقتطفات كما هو مطلوب في الدورة، وكما هو معتاد، تعاون الطلاب لإنشاء إنتاج مسرحي كامل.
في إطار هذه الدورة التدريبية التي تستغرق 75 ساعة، لا يتعلم الطلاب تقنيات التمثيل فحسب، بل يشاركون أيضًا بشكل مباشر في العملية الإبداعية الكاملة للإنتاج المسرحي.
من خلال هذا، تتاح للطلاب فرصة تجربة عمل المخرج بشكل مباشر، بدءًا من فهم الشخصيات والعمل مع الممثلين وصولاً إلى تحديد ونقل القيم الإنسانية من خلال الأداء المسرحي.
يروي عرض "الليلة المقدسة" (من إخراج الطالب نغوين فو هاو) قصة فنانين مسنين ما زالوا مرتبطين ارتباطًا وثيقًا بمسرح عريق يواجه خطر الاندثار. ومن خلال هذه القصة، يثير العمل تأملات حول حب المهنة، ومسؤولية الحفاظ على القيم الفنية التقليدية، واستمرارية جيل الفنانين الشباب.
كما يُنظر إلى هذا الأداء على أنه نهج جديد لتدريب مخرجي المسرح في المدارس، مما يمكّن الطلاب من أن يكونوا استباقيين في إبداعهم، وأن يجربوا أفكارهم الخاصة، وأن يتحملوا مسؤولية خياراتهم الفنية.
وفقًا للدكتورة لي ثي آي ليان، المحاضرة المسؤولة عن دورة تقنيات التمثيل 4 في جامعة هو تشي منه سيتي للمسرح والسينما، فقد اختارت لسنوات عديدة نموذج تدريب مفتوح، حيث يلعب المحاضرون دور المنظم والموجه، ويهيئون الظروف للطلاب لتطوير قدراتهم الإبداعية.
"في سياق التطور الحالي للصناعة الثقافية، لا أريد أن ينتظر الطلاب حتى يتخرجوا ليجرؤوا على إنشاء عمل كامل. أثناء وجودهم في المدرسة، يجب أن تُتاح لهم فرص لتجربة مشاريع واقعية وخوض غمارها"، هذا ما صرحت به الدكتورة لي ثي آي ليان.
بحسب الدكتورة آي لين، يهدف هذا النموذج إلى خلق بيئة تعليمية مفتوحة تشجع التفكير الإبداعي وتتحرر من الأطر الجامدة. ويتطلب التدريب القائم على الكفاءات من المدربين مراعاة القدرات الفردية لكل طالب لتوفير الدعم المناسب.
"منذ الدروس الأولى، يتم إخبار الطلاب بوضوح أن الهدف من الدورة هو تعلم كيفية العمل مع الممثلين وإخراج العروض، وليس مجرد أن يصبحوا فنانين على خشبة المسرح."
"لإخراج الممثلين بفعالية، يجب على الطلاب إتقان مبادئ التمثيل، وفهم نفسية الشخصيات وسلوكها، والوصول إلى معرفة متخصصة حول بنية العمل. وهذا أساس مهم للطلاب لتطبيقه في ممارستهم المهنية بعد التخرج"، هذا ما صرحت به الدكتورة آي لين.
قالت الدكتورة لي ثي آي لين إنها وطلابها اتفقوا منذ بداية الفصل الدراسي على إجراء تجربة من شأنها أن تخرجهم من "منطقة الراحة" الخاصة بهم. وبدلاً من اختيار سيناريوهات موجودة مسبقًا، تم تشجيع الطلاب على كتابة سيناريوهاتهم الخاصة بناءً على قدراتهم وخبراتهم.
"الأمر المثير للإعجاب هو أن جميع الأعضاء العشرة هم مخرجون، ومع ذلك فقد تمكنوا من العمل معًا لإكمال عمل كامل، من كتابة السيناريو إلى الإخراج والأداء."
"خلال مسيرتهم المهنية، يتمتع كل فرد بشخصيته الإبداعية الخاصة، لذلك ستكون هناك صعوبات لا محالة. ولكن خلال هذا الفصل الدراسي، تعلم الطلاب روح الاعتماد على الذات، والجرأة على التفكير، والجرأة على العمل، والجرأة على الإبداع، والجرأة على تحمل مسؤولية خياراتهم"، كما قالت.
بحسب المحاضرة، فإن أعظم نجاح للدورة لا يكمن في إتقان العمل الفني، بل في حقيقة أن الطلاب قد خاضوا تجربة عملية الإبداع الفني، وفهموا مسؤوليات المحترف، وحولوا أفكارهم إلى واقع.
"أشعر بالسعادة القصوى عندما أرى الطلاب يؤمنون بما يفعلونه، ويؤمنون بقدراتهم الإبداعية. في بيئة التعلم، يُعدّ النقص أمراً طبيعياً. المهم هو أنهم تجرأوا على التجربة، وتجرأوا على تحمل مسؤولية أفكارهم، وتمكنوا من تحقيق تلك الأفكار"، هذا ما قالته الدكتورة لي ثي آي ليان.
المصدر: https://baovanhoa.vn/nghe-thuat/dem-thanh-duong-and-noi-long-voi-rap-hat-cu-235801.html
