للعام الدراسي 2025-2026، ستضم المقاطعة 37 مدرسة ثانوية، يلتحق بها حوالي 9600 طالب في الصف العاشر. ووفقًا للوائح، يجب على كل طالب في الصف العاشر اختيار أربع مواد اختيارية، بالإضافة إلى المواد الإجبارية: الرياضيات، الأدب، اللغة الأجنبية، التاريخ، التربية البدنية، التربية الوطنية والأمنية، أنشطة التوجيه المهني، والتعليم المحلي. وإدراكًا لأهمية اختيار المزيج المناسب من المواد، بادرت المدارس الثانوية في جميع أنحاء المقاطعة بتنظيم جلسات إرشاد وتوجيه لطلاب الصف العاشر منذ بداية شهر يوليو.
على سبيل المثال، في مدرسة هوو لونغ الثانوية، التي تضمّ عددًا كبيرًا من الطلاب يصل إلى 800 طالب في الصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026، طبّقت المدرسة نظامًا مبكرًا ومنهجيًا للإرشاد الأكاديمي. واستنادًا إلى مرافق المدرسة وهيئتها التدريسية وتطلعات الطلاب، طوّرت المدرسة خمسة مسارات دراسية. إضافةً إلى ذلك، في بداية شهر يوليو، جمعت المدرسة جميع الطلاب الجدد الملتحقين بالصف العاشر لتوزيع استمارات التسجيل في المسارات الدراسية؛ ونظّمت اجتماعات صفية لنشر المعلومات، ومن خلال هذه الاجتماعات، قدّم معلمو الصفوف ومعلمو المواد الدراسية إرشادًا مباشرًا، لمساعدة الطلاب على دراسة خياراتهم بعناية قبل اتخاذ القرار.
وفقًا للأبحاث التي أجريت في المدارس الثانوية في جميع أنحاء المقاطعة، واستنادًا إلى هيئة التدريس والمرافق وقدرات تنظيم الفصول الدراسية، تنظم كل مدرسة من 5 إلى 8 مجموعات من المواد الدراسية، مقسمة إلى مجموعتين أساسيتين: العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية.
تضمّ مدرسة المقاطعة الداخلية للأقليات العرقية هذا العام 180 طالبًا في الصف العاشر. وخلال الجلسة التعريفية الأولى لهؤلاء الطلاب، لم تكتفِ المدرسة باستقبال طلبات الالتحاق، بل نظّمت أيضًا جلسة تعريفية عامة، شرحت فيها برنامج التعليم العام الجديد بوضوح، وحلّلت كل مجموعة من المواد الدراسية، وقدّمت التوجيه المهني المناسب. وصرحت السيدة نغوين ثانه ثاو، نائبة مديرة المدرسة، قائلةً: "لم يقتصر دور فريق الإرشاد على شرح البرنامج فحسب، بل قام أيضًا بتحليل ظروف التدريس في المدرسة والاتجاهات المهنية. وقد ساعد ذلك الطلاب وأولياء أمورهم على فهم واختيار مجموعات المواد الدراسية المناسبة بشكل أفضل."
في مدرسة فيت باك الثانوية، طبّقت المدرسة برنامجًا إرشاديًا لاختيار التخصصات الدراسية في شهر يوليو الماضي. مع وجود أكثر من 500 طالب في الصف العاشر هذا العام الدراسي، طوّرت المدرسة ستة تخصصات دراسية، تشمل مجموعتين رئيسيتين: العلوم الاجتماعية (الأدب، التاريخ، الجغرافيا) والعلوم الطبيعية (الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء). وبناءً على إطار التخصصات الدراسية المنشور، يتعاون معلمو الصفوف وفريق الإرشاد لتوجيه الطلاب في المناقشات الصفية، وتوزيع استمارات التسجيل، وتقديم الإرشاد المباشر لكل حالة على حدة. وقد شاركت الطالبة بان فونغ ديب، من الصف العاشر، قائلةً: "نصحني المعلمون وعرّفوني على التخصص الأول (الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء)، والذي يضمّ مادتيّ المفضّلتين، الرياضيات والكيمياء. اخترتُ هذا التخصص بثقة، وآمل أن يساعدني في اختيار الجامعة التي تناسب تطلعاتي المستقبلية."
إلى جانب الإرشاد الأولي، وبعد اختيار الطلاب لتخصصاتهم الدراسية، يواصل معلمو الصفوف متابعة تقدمهم الأكاديمي وسلامتهم النفسية، وتقديم التغذية الراجعة والتعديلات اللازمة في الوقت المناسب. علاوة على ذلك، تنظم المدارس بانتظام، على مدار العام الدراسي، أنشطة التوجيه المهني من خلال اجتماعات الصفوف، والتعلم التجريبي، وورش عمل التوجيه المهني، مما يساعد الطلاب على ترسيخ خياراتهم واكتساب فهم أعمق لمسار التعلم ومتطلبات كل مجال دراسي في المستقبل.
بحسب الخطة، ستُكمل المدارس الثانوية في المحافظة تسجيل مجموعات المواد الدراسية لطلاب الصف العاشر بحلول نهاية يوليو/تموز 2025. ولا يقتصر دور الإرشاد المبكر والتنظيم المنهجي والدعم الوثيق من المدارس على مساعدة الطلاب في اختيار مجموعات المواد الدراسية المناسبة وتنمية مواهبهم فحسب، بل يُسهّل أيضًا على المدارس وضع خطط تدريس استباقية، واختيار الكتب الدراسية، والاستعداد التام للعام الدراسي الجديد وفقًا للجدول الزمني.
المصدر: https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-chon-to-hop-5054302.html
