صورة لسوني نغوين، الطالبة التي اختفت حالياً في ظروف غامضة في أستراليا.
التقط لقطة شاشة من فيسبوك
سوني نغوين (17 عامًا، اسمها الحقيقي نغوين هوان نغوك آنه) هي خامس طالبة فيتنامية تدرس في برنامج التبادل الطلابي في مدرسة هاميلتون الثانوية (أديلايد) تختفي في ظروف غامضة في أستراليا مؤخرًا. أعلنت السلطات في 11 يناير/كانون الثاني عن العثور على شخص واحد، لكن لا تزال الأخبار غائبة عن الحالات الأربع المتبقية، بما في ذلك حالة مفقودة منذ أكثر من أربعة أسابيع. وتعتقد الشرطة أيضًا أن حالات الاختفاء الخمس غير مرتبطة ببعضها، وأن الطلاب ربما سافروا إلى ولاية أخرى.
في حديثها لصحيفة ديلي ميل ، قالت ماري، العائلة المضيفة لساني، إن الجميع قلقون للغاية على سلامة الفتاة. يُذكر أنها خجولة جدًا وتواجه صعوبة في التواصل. وأوضحت ماري قائلة: "لم تكن تتحدث الإنجليزية عندما وصلت إلى أستراليا لأول مرة. الآن أصبحت أكثر انفتاحًا معنا ومع زميلاتها في السكن، ولكن عندما تكون خارج المنزل، لا تزال سوني بحاجة إلى من يترجم لها".
أثارت هذه التفاصيل تساؤلاتٍ عديدة حول آلية مراجعة أستراليا لتأشيرات الطلاب الفيتناميين ومنحها. ففي حال اختيار الدراسة في بلدٍ ناطقٍ باللغة الإنجليزية، يُشترط عادةً على الطلاب الدوليين استيفاء مستوىً مُعينٍ من إتقان اللغة الإنجليزية، ويُمكن إثبات ذلك من خلال نتائج اختبارات إتقان اللغة الإنجليزية مثل IELTS. ويتساءل الكثيرون: "لكن لماذا لا يُجيدون التواصل باللغة الإنجليزية؟".
رداً على هذا السؤال، صرّح السيد فو تاي آن، مدير شركة GLINT للدراسة في الخارج (مدينة هو تشي منه)، بأن أستراليا بلدٌ يرحب بالطلاب الدوليين ترحيباً حاراً. وفيما يتعلق بإجراءات طلب التأشيرة، تُصنّف أستراليا المتقدمين إلى ثلاثة مستويات تقييم. المستوى الأول، وهو الأعلى، لا يتطلب إثباتاً للموارد المالية أو شهادة إجادة اللغة الإنجليزية الإلزامية مثل اختبار IELTS.
صُنفت فيتنام ضمن المجموعة الأولى من قبل أستراليا في مايو 2023، ولعل هذا هو السبب في عدم اشتراط اجتياز الطلاب الدوليين لاختبار إتقان اللغة الإنجليزية قبل القدوم إلى أستراليا. علاوة على ذلك، بالنسبة للطلاب دون سن 18 عامًا الذين يدرسون في المرحلة الثانوية، لن تفرض المدارس الأسترالية متطلبات صارمة لاختبار IELTS كما هو الحال بالنسبة لبرامج البكالوريوس.
عادةً، تُجري المدرسة مقابلة أو اختبارًا للطلاب الدوليين أثناء وجودهم في فيتنام لتقييم كفاءتهم في اللغة الإنجليزية. وإذا كان مستواهم ضعيفًا، فقد تقبلهم المدرسة، مكتفيةً بإلزامهم بدراسة اللغة الإنجليزية في المدرسة لمدة تتراوح بين 6 و10 أسابيع أو أكثر قبل بدء البرنامج الرسمي. لذا، يمكن للطلاب الفيتناميين بكل تأكيد السفر إلى أستراليا ثم البدء بدراسة اللغة الإنجليزية، كما أوضح آن.
وأضاف المدير أن هذا النظام يختلف عن وجهة دراسية شهيرة أخرى في الخارج، وهي الولايات المتحدة، حيث يُطلب من الطلاب الدوليين إثبات إتقانهم للغة الإنجليزية قبل أن يتمكنوا من الدراسة.
مدرسة هاميلتون الثانوية (أديلايد)، حيث اختفى خمسة طلاب تبادل فيتناميين بشكل غامض في أوقات مختلفة خلال الشهر الماضي.
كلية هاميلتون الثانوية
وفي نفس السياق، قال الدكتور نغوين فينه كوانغ، مدير منظمة Mr.Q الدولية للتعليم المهني (مدينة هو تشي منه)، وهو أيضاً عضو في جمعيتين مهنيتين في أستراليا (CDAA و CICA)، إنه بالنسبة لمسار الدراسة في الخارج في المرحلة الثانوية، تشترط المدارس الأسترالية على الطلاب الدوليين الحصول على درجة 5.0 في اختبار IELTS (للصف العاشر) و 5.5 (للصفين الحادي عشر والثاني عشر) أو شهادات معادلة أخرى، مثل PTE.
قال السيد كوانغ: "من المرجح جداً أن الطالب الفيتنامي قد سافر إلى أستراليا قبل أن تُشدد الدولة سياساتها المتعلقة بالتأشيرات. في ذلك الوقت، كانت أستراليا لا تزال "مفتوحة" أمام الفيتناميين، لذا لم يكن عليهم سوى اجتياز اختبار قبول في اللغة الإنجليزية، ثم دراسة اللغة الإنجليزية في أستراليا لمدة تصل إلى 20 أسبوعاً ليتم قبولهم رسمياً في البرنامج الرئيسي". وأضاف أن الطلاب يمكنهم أيضاً "تسريع" دراستهم للالتحاق بالبرنامج الرئيسي في وقت أبكر.
من الأسباب الأخرى التي تجعل الطلاب الفيتناميين الدارسين في أستراليا لا يتقنون اللغة الإنجليزية بطلاقة، هو أن بعض المناطق في أستراليا تتحدث بلهجات محلية، ما قد يُشكل صعوبةً للمستمعين الجدد. وأوضح السيد كوانغ قائلاً: "قد يمتلك الطلاب الفيتناميون أحيانًا مهارات ممتازة في القراءة والكتابة، لكن قدراتهم في الاستماع والتحدث قد لا تضاهي الأستراليين. هذا أمر طبيعي، وعمومًا، من المستحيل القدوم إلى أستراليا دون إتقان اللغة الإنجليزية، لأن من هم دون سن الثامنة عشرة يخضعون لمراقبة حكومية دقيقة للغاية".
رابط المصدر
تعليق (0)