مرحلة جديدة من التعاون التعليمي بين فيتنام وأستراليا

[إعلان 1]

الصورة في الأعلى.jpg — رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في منتدى التعاون التعليمي الفيتنامي الأسترالي. الصورة: VGP/Nhat Bac.

يُعدّ التعاون في مجال التعليم والتدريب بين فيتنام وأستراليا مجالًا تقليديًا للتعاون، وأحد أبرز جوانب العلاقات بينهما. تُعدّ أستراليا الوجهة الرئيسية للطلاب الفيتناميين. حتى الآن، يدرس في أستراليا أكثر من 80 ألف طالب، وتُقدّم أكثر من 200 مؤسسة تعليمية فيتنامية وأسترالية برامج تعاون. وقد أجرت جامعات البلدين أكثر من 5000 مشروع بحثي مشترك.

خلال المنتدى، ناقش قادة الجامعات وتبادلوا الآراء واقترحوا بناء المعرفة، والقدرة على التكيف، والسياسات والحلول والتوجهات لتطوير التعليم العالي. وتناول المشاركون على وجه الخصوص العديد من المواضيع المتعلقة بإدارة الجامعات، وتطوير المعلمين، وتحسين جودة التعليم العالي، وأساليب التعليم الجديدة. كما اقترحوا برامج ومشاريع تعاون تعليمي بين فيتنام وأستراليا.

في كلمته خلال المنتدى، قال رئيس الوزراء فام مينه تشينه إنه بعد أكثر من نصف قرن من بناء صداقة وتعاون وثيقين وعميقين، وتحقيق العديد من النتائج الإيجابية، قامت فيتنام وأستراليا رسميًا بترقية علاقتهما إلى شراكة استراتيجية شاملة. وعلى وجه الخصوص، لطالما كان التعاون التعليمي بين فيتنام وأستراليا نقطة مضيئة، محققًا العديد من الإنجازات المهمة، مما ساهم في بناء وتحسين جودة الموارد البشرية. وتُعد أستراليا من أبرز الخيارات المفضلة للطلاب الفيتناميين. وقد عاد العديد من الطلاب الذين درسوا في أستراليا إلى ديارهم وحققوا نجاحًا باهرًا، مساهمين بشكل إيجابي في تطوير وتعزيز العلاقات الثنائية.

وأكد رئيس الوزراء أن فيتنام تولي دائما أهمية خاصة للتعليم والتدريب وتنمية الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة، وقال إن فيتنام تنفذ سياسة الابتكار القائمة على ثلاثة عوامل أساسية: الديمقراطية الاشتراكية، ودولة القانون الاشتراكية، واقتصاد السوق الموجه نحو الاشتراكية، حيث المبدأ الثابت هو أخذ الناس كمركز وموضوع وقوة دافعة وأهم مورد وهدف للتنمية؛ وتعتبر فيتنام التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا السياسة الوطنية العليا وتنمية الموارد البشرية باعتبارها واحدة من ثلاثة اختراقات استراتيجية.

في إشارة إلى تركيز فيتنام وأولويتها على جذب الاستثمارات الأجنبية في مجال التعليم والتدريب، أكد رئيس الوزراء أن هذا المجال يُعدّ مجالاً هاماً للتعاون، ولا يزال هناك مجال واسع لمواصلة تعزيزه في المستقبل. ومع ذلك، لا يزال جذب الاستثمارات الأجنبية في التعليم والتدريب في فيتنام متواضعاً، وخاصةً على المستوى الجامعي.

فيما يتعلق بوجهة النظر والتوجهات الرئيسية للتعاون في الفترة المقبلة، أشار رئيس الوزراء إلى ضرورة مواصلة الجانبين تطوير أفكارهما ورؤاهما، وتعزيز التعاون العملي والفعال والشامل في مجال التعليم والتدريب، ومواصلة تعزيز دورهما كركيزة أساسية، وتحقيق إنجازات نوعية، والمساهمة بقوة في تعزيز الشراكة الاستراتيجية الشاملة، بما يعود بالنفع على شعبي البلدين. وتلتزم الحكومة الفيتنامية دائمًا بحماية الحقوق والمصالح المشروعة للمؤسسات التعليمية الأجنبية والمستثمرين الأجانب، بما يضمن "المنفعة المتبادلة والربح المتبادل".

وفي المنتدى، اقترح رئيس الوزراء أيضًا أن يواصل الجانبان مراجعة وتحسين المؤسسات والآليات والسياسات لتعزيز التعاون والاستثمار الأجنبي بقوة في مجال التعليم والتدريب، بهدف خلق أقصى قدر من الراحة للمؤسسات التعليمية والتدريبية، وخاصة الجامعات المرموقة، لمواصلة توسيع التعاون والاستثمار الطويل الأجل في فيتنام.

رحّب رئيس الوزراء بتشكيل فريق عمل مشترك بين وزارتي التعليم والتدريب لدعم الجامعات الأسترالية في إنشاء فروع لها في فيتنام، وأعرب عن اعتقاده بأن هذا الفريق سيُسهّل ويعزز بفعالية الجهود الرامية إلى زيادة عدد الجامعات التي تُنشئ فروعًا لها في فيتنام. ويجب على المؤسسات التعليمية أن تُطبّق شعار: المدرسة هي الأساس، والطلاب هم المحور، والمعلمون هم القوة الدافعة.

واقترح رئيس الوزراء أيضًا زيادة كمية وتحسين جودة برامج التعاون والتدريب بين المؤسسات التعليمية والجامعات في البلدين، مع إيلاء المزيد من الاهتمام للبحث والتطوير وتطبيق العلوم والتكنولوجيا في المجالات التي تفتقر إليها فيتنام وتتمتع أستراليا بقوة فيها مثل الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة والطاقة الخضراء والنظيفة والتكنولوجيا الحيوية والتدريب على الماجستير والدكتوراه.

واقترح رئيس الوزراء أن تقوم المؤسسات التعليمية والتدريبية والجامعات في البلدين، وخاصة ممثلي الجامعات الأسترالية المرموقة الذين يحضرون المنتدى، بمناقشة فرص التعاون بشكل نشط والسعي إليها وتوقيع مذكرات التفاهم وتنفيذ مشاريع التعاون والاستثمار المحددة في فيتنام بشكل مشترك وفعال في أقرب وقت.

ويعتقد رئيس الوزراء أن منتدى التعاون في التعليم العالي بين فيتنام وأستراليا سيفتح مرحلة جديدة للتعاون التعليمي بين الجانبين لمواصلة التطور بطريقة مزدهرة ومستدامة وطويلة الأمد، واستمراره في أن يكون نقطة مضيئة في الشراكة الاستراتيجية الشاملة التي تأسست مؤخرًا بين فيتنام وأستراليا.

على وجه الخصوص، يأمل رئيس الوزراء أن تفتتح المزيد من المؤسسات التعليمية والتدريبية والجامعات الأسترالية فروعًا لها في فيتنام في المستقبل القريب، وأن تُجري أشكالًا متنوعة وفعّالة من التعاون والبحث في هذا البلد. وسيُولى اهتمام خاص لبناء مشاريع إقليمية تُجسّد التعاون التعليمي والتدريبي، بما يتماشى مع الشراكة الاستراتيجية الشاملة بين البلدين.

وفي المنتدى الذي شهده رئيس الوزراء فام مينه تشينه وقادة الوزارات والقطاعات في البلدين، وقعت الجامعات الفيتنامية والأسترالية ثماني اتفاقيات تعاون في مجالات التبادل الأكاديمي وبرامج التدريس والبحث وتبادل الطلاب والمحاضرين والتدريب في المجالات الناشئة والمهمة مثل الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة وأشباه الموصلات والعلوم الصحية والبيئة والتكنولوجيا الرقمية والطاقة الخضراء.

[إعلان 2]
مصدر