أسئلة الطلاب والشؤون الجارية

يُقام برنامج الإرشاد الطلابي لموسم الامتحانات لعام 2025، الذي تنظمه صحيفة "ثانه نين" بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب واللجنة المركزية لاتحاد شباب هو تشي منه الشيوعي، في العديد من المحافظات والمدن وسط تغيرات وتحولات كبيرة في الحياة. فمن التطور التكنولوجي السريع إلى الابتكارات والتغيرات المجتمعية، لا يتخلف طلاب الصف الثاني عشر عن هذا الركب، بل هم على أتم الاستعداد للمشاركة في هذه التغيرات. ويتجلى ذلك في الأسئلة والمخاوف المهمة والحساسة التي يطرحها الطلاب على فريق الإرشاد خلال البرنامج.

في معظم المحافظات والمدن التي طُبّق فيها البرنامج، يتساءل الطلاب باستمرار عن تأثير التطور السريع للذكاء الاصطناعي على فرص العمل المستقبلية. فمن مجالات الهندسة والتكنولوجيا إلى العلوم الاجتماعية، يتساءل الطلاب عما إذا كانت المهن التي يطمحون إليها ستُستبدل بالذكاء الاصطناعي. خلال برنامج أُقيم في مدينة دونغ هوي (مقاطعة كوانغ بينه) في نهاية الأسبوع الماضي، قال أحد الطلاب: "أرى أن قطاع التعليم في دول مثل الولايات المتحدة واليابان قد دمج الروبوتات في التدريس. ورغم أن الذكاء الاصطناعي أداة بالغة الأهمية ليس فقط للمعلمين بل لجميع المهن الأخرى، إلا أنني قلق من أنه إذا استمر الذكاء الاصطناعي في التطور، فهل سيظل للمعلمين فرص في التدريس؟" ولا يقتصر هذا القلق على الطلاب فحسب، بل هو أيضاً مشكلة تتطلب معالجة عاجلة في ظل التطور التكنولوجي المتسارع.

تُثير الأحداث الجارية والتغييرات في السياسات اهتمامًا بالغًا لدى الطلاب، الذين يتابعونها عن كثب. عُقد برنامج الإرشاد الطلابي لموسم الامتحانات في مدينة هوي بعد يوم واحد من قرار المكتب السياسي بالإجماع بتطبيق إعفاء كامل من الرسوم الدراسية لطلاب المدارس الحكومية في جميع أنحاء البلاد، من مرحلة ما قبل الروضة وحتى المرحلة الثانوية، بدءًا من العام الدراسي 2025-2026. وقد أثار هذا القرار تساؤلات لدى الطلاب: هل سيتأثر المعلمون بالتعميم رقم 29 الصادر مؤخرًا والذي ينظم الدروس الخصوصية والصفوف التكميلية، فضلًا عن سياسة الإعفاء الكامل من الرسوم الدراسية؟ وبالمثل، تساءل أحد الطلاب بصراحة: هل يضمن قطاع التعليم فرص عمل بنسبة 100% عندما يكون الخريجون معفيين من الرسوم الدراسية ويتمتعون بمزايا تفضيلية؟

إذا قدم الطالب وثائق كاملة تتعلق بتبسيط الجهاز الإداري، ووقف امتحانات التوظيف في الخدمة المدنية، وتعيين المسؤولين، فكيف سيؤثر ذلك على عمله المستقبلي؟

يتساءل العديد من الطلاب أيضاً عن كيفية تكيف المدارس مع التغيرات في التقنيات الجديدة لتلبية احتياجات سوق العمل في المجتمع...

في حال وجود أي نقاط غير واضحة، يتلقى الطلاب شروحات من خبراء لفهم السياسات والإرشادات بشكل أفضل، مما يضمن لهم الدراسة براحة بال واختيار مسارات مهنية مناسبة. مع ذلك، تثير العديد من أسئلة الطلاب مخاوف وتساؤلات لدى المعلمين. وانطلاقًا من هذه القضايا التي يطرحها الطلاب الخريجون، يتعين على المدارس وضع خطة للتغيير، تشمل التدريب والإدارة، لضمان الملاءمة.

بعد تطبيق برنامج الإرشاد خلال موسم الامتحانات لسنوات عديدة، لاحظنا تغيراً ملحوظاً في طريقة طرح الطلاب لأسئلتهم. فبدلاً من الاكتفاء باستفسارات صغيرة ومنعزلة، أصبحوا يركزون الآن على قضايا أوسع، ساعين إلى الحصول على إجابات واضحة تساعدهم على الاستعداد وتحديد مساراتهم المهنية.

إنه تحول كبير بالنسبة لجيل من طلاب المدارس الثانوية المنغمسين في التكنولوجيا، والذين يتكيفون مع التغيرات السريعة للعصر.

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-va-nhung-cau-hoi-thoi-cuoc-185250303233333681.htm