الطلاب والحفاظ على التنوع البيولوجي

إلى جانب التحول الرقمي، وتطبيق الذكاء الاصطناعي، وأساليب التدريس المبتكرة لتحسين جودة التعليم، تولي المدارس في المدينة دائماً الأولوية للتثقيف البيئي وأنشطة الحفاظ على التنوع البيولوجي للشباب.

يتعلم طلاب مدرسة نغوين فان تروي الابتدائية والثانوية (بلدية كوي فوك) عن الحيوانات البرية . الصورة: MT

أُقيم مؤخرًا نشاطٌ لا منهجيٌّ في مدرسة نغوين فان تروي الابتدائية والثانوية (بلدية كوي فوك) بمشاركة أكثر من 400 طالب، في أجواءٍ حيوية. وقد نظّمت شركة HIVOOC المحدودة (حي سون ترا، مدينة دا نانغ) حملةً للتوعية بأهمية حماية الحياة البرية والحفاظ على موائل الأفيال لدى الطلاب في المنطقة العازلة للمحمية. وبتوجيهٍ من شركة HIVOOC المحدودة، انطلق الطلاب في رحلة استكشافية عبر أنشطةٍ متنوعة: تمارين إحماء، ومعرض لوحاتٍ فنيةٍ عن الحيوانات البرية، وتحدّي البنغو - استكشاف موطن الفيل، ولعبة "الهمس الصيني"، ومحادثاتٍ مع حراس الغابات.

وعلى وجه الخصوص، استمع الطلاب إلى قصة "رحلة الفيل الصغير في نونغ سون".

من خلال نظام كاميرات مراقبة حديث، اكتشف حراس الغابات المتفانون في منطقة حماية أنواع الأفيال وموائلها فيلًا صغيرًا آخر، يبلغ من العمر بضعة أشهر فقط، يتبع أمه دائمًا.

تضم عائلة الفيلة حاليًا تسعة أفراد على الأقل، يعيشون في نظام أمومي، أي أن ربة الأسرة هي أنثى فيل كبيرة السن وذات خبرة واسعة. أما بقية أفراد العائلة فهم أبناؤها وأحفادها. تُظهر الصورة أنثى الفيل وعمتها وهما دائمًا على مقربة لحماية صغيرها. أما ذكور الفيلة، فعادةً ما تنفصل عند بلوغها سن الرشد لتعيش منفردة أو تُشكّل مجموعات صغيرة.

تجذب الأنشطة اللامنهجية التي تركز على حماية البيئة مشاركة الطلاب. الصورة: ثين ثو.

ووفقًا للسيد فان فان ترونغ، مدير مدرسة نغوين فان تروي الابتدائية والثانوية، فإن النشاط اللامنهجي لم يقتصر على تدريس النظرية فحسب، بل ساعد الطلاب أيضًا على فهم أهمية العمل معًا للحفاظ على الموارد الطبيعية الوفيرة في بيئتهم المعيشية.

فعلى سبيل المثال، ينظم صندوق حماية الغابات وتنميتها بانتظام أنشطة تعليمية بيئية لا منهجية لطلاب مدرسة نغوين فان تروي الإعدادية الداخلية (بلدية تاي جيانغ). ويساهم ذلك في توعية الطلاب ورفع مستوى وعيهم بأهمية الحفاظ على الغابات البكر والنظم البيئية في المنطقة.

بالإضافة إلى ذلك، يشجع المعلمون الطلاب على تطوير عادات معيشية صديقة للبيئة مثل ترشيد استهلاك المياه والطاقة، وتقليل النفايات البلاستيكية، واختيار الأطعمة العضوية، وإعطاء الأولوية للمنتجات الصديقة للبيئة.

بحسب السيد نغوين ثانه تريو، مدير مدرسة نغوين فان تروي الإعدادية الداخلية للأقليات العرقية، فإن مجتمع كو تو يعيش على امتداد سلسلة جبال ترونغ سون المهيبة. ومنذ القدم، ارتبطت الغابة بهم ارتباطًا وثيقًا، لذا دأب شيوخ القرية على تعليم الجيل الشاب احترام أرواح الغابة والامتنان لها، وعدم إلحاق الضرر بالغابات القديمة والنادرة، واعتبار الغابة فردًا عزيزًا من عائلتهم.

علاوة على ذلك، في المرحلة الإعدادية، يتضمن منهج العلوم الطبيعية المتكامل متعدد التخصصات في الصف الثامن دروسًا حول مواضيع مثل "المجتمعات البيولوجية" و"حماية البيئة" و"التوازن الطبيعي" و"المحيط الحيوي" و"النظم البيئية". ومن خلال هذه الدروس، يتم تزويد الطلاب بأساليب للحفاظ على التوازن الطبيعي، وحماية واستعادة موائل الحياة البرية، واستخدام الموارد الطبيعية بشكل رشيد، والتكيف مع تغير المناخ، وحماية التنوع البيولوجي.

المصدر: https://baodanang.vn/hoc-sinh-voi-bao-ton-da-dang-sinh-hoc-3314753.html