نشر روح الابتكار من خلال كل درس.

GD&TĐ - تنظيم أنشطة المجموعات المهنية لا يهدف فقط إلى تحسين جودة التدريس والتعلم، بل يشعل أيضًا شعلة الابتكار والإبداع.

هذه خطوة قوية إلى الأمام لقطاع التعليم في مقاطعة توين كوانغ، في سياق تسريع قطاع التعليم لبرنامج التعليم العام لعام 2018 وعملية التحول الرقمي.

كما يُنظر إلى هذا النشاط على أنه خطوة استراتيجية وفي الوقت المناسب من قبل إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة توين كوانغ لترسيخ وتحسين فعالية الإدارة وجودة التعليم والتعلم، خاصة بعد أن طبقت المقاطعة نموذج الحكم المحلي ذي المستويين ولم يعد لديها مستوى إدارة التعليم والتدريب.

أدى إنشاء 39 مجموعة مهنية على مستويات تعليمية مختلفة، بما في ذلك الروابط بين المدارس في المناطق الأكثر تطوراً والمناطق الأقل حظاً، إلى إنشاء "منتدى معرفي" للمعلمين في المناطق الجبلية والمنخفضة للتقدم معاً.

درس في التربية المحلية في مدرسة سون نام الابتدائية، في بلدية سون ثوي.

جسر للابتكار يربط الحدود بالمدن.

في المجموعة رقم 1، سادت أجواء حيوية في موقعين: مدرسة دونغ فان أ الابتدائية ومدرسة تاي فين تونغ الداخلية الابتدائية والثانوية. وقد حضر الفعالية ليس فقط قادة ومتخصصون من وزارة التربية والتعليم، بل أيضاً معلمون من مدارس عديدة.

والجدير بالذكر أن الدروس العشرة التجريبية وفرت فرصة قيّمة للمعلمين للتفاعل والتعلم واكتساب خبرة مباشرة مع الطلاب في المناطق الحدودية.

يتجاوز الابتكار في أساليب التدريس الجانب النظري. فقد أثبتت العديد من الدروس فعاليةً فائقةً عند تطبيق تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي. ومن أبرز الأمثلة على ذلك درس الموسيقى للصف الثالث في مدرسة دونغ فان أ الابتدائية، الذي يُدرّسه السيد لي آنه توان (مدرسة هونغ تاي الابتدائية، حي مينه شوان). وقد ساهم دمج التكنولوجيا في تعزيز مشاركة الطلاب الفعّالة ومبادرتهم وإبداعهم، بما يتماشى مع أهداف التنمية القائمة على الكفاءات في منهج 2018.

استمر حضور التكنولوجيا في التعليم كأحد أبرز محاور اجتماعات المجموعات. وفي مدرسة ين ثوان الابتدائية الداخلية (المجموعة رقم 13)، حظي موضوع "تطبيق برامج الذكاء الاصطناعي في التعليم" باهتمام خاص. ففي الدرس التجريبي لمادة الرياضيات للصف الرابع الذي قدمه المعلم لو فان تشينه، اكتسب الطلاب المعرفة من خلال شخصيات افتراضية وألعاب تفاعلية شيقة. وهذا دليل واضح على أن التحول الرقمي يُحدث تغييرات جوهرية، ويجعل الدروس أكثر حيوية وجاذبية، ويعزز قدرة الطلاب على التعلم في المناطق الأقل حظاً.

ورشة عمل للمجموعة 11 من متخصصي التعليم الابتدائي في مدرسة نغوين تراي الابتدائية، حي ها جيانغ 1.

قد يعجبك أيضاً

يتوقع الخبراء انخفاض درجات الحد الأدنى للقبول في امتحانات القبول الجامعي في عام 2026.بعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026، علق العديد من الخبراء بأن توزيع الدرجات هذا العام أظهر تمايزًا أوضح.

خفضت هانوي الحد الأدنى لدرجة امتحان القبول للصف العاشر في مدرستين حكوميتين في عام 2026.أعلنت إدارة التعليم والتدريب في هانوي للتو عن نتائج القبول التكميلية للصف العاشر في مدرستين ثانويتين حكوميتين للعام الدراسي 2026-2027.

الطالب المتفوق في المجموعة A01: ادرس لتفهم جيداً.بحصولها على درجة 29.75 في مجموعة مواد A01 (الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية)، أصبحت هوانغ هوونغ جيانغ - وهي طالبة في الصف الثاني عشر من فصل الرياضيات 1 في المدرسة الثانوية للطلاب الموهوبين التابعة لجامعة التربية - الطالبة الحاصلة على أعلى الدرجات على مستوى البلاد في مجموعة مواد A01 في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026.

وبالمثل، في المجموعة المهنية رقم 15، جمعت ورشة العمل التي عُقدت في مدرسة ثانه ثوي الابتدائية الداخلية 75 من كبار الإداريين والمعلمين. وقد حظيت الدروس التوضيحية حول موضوع "تطبيق التحول الرقمي في تدريس اللغة الفيتنامية" بتقدير كبير لما تتميز به من عملية وإمكانية تكرارها.

وعلى وجه الخصوص، وبروح "نشر الخبرة - ربط المعرفة"، دعمت مدرسة دوك نينه الابتدائية بشكل استباقي تنظيم دورة تدريبية متعمقة حول تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس للمدارس في المجموعة، مما ساهم في تحسين المهارات الرقمية لجميع الموظفين.

حلول عملية لمشاكل التعليم المحلية.

يُعدّ التنفيذ الفعال لبرنامج التعليم المحلي أحد أبرز التحديات التي تواجه قطاع التعليم في مقاطعة توين كوانغ بعد دمج المقاطعات. وقد نظّمت المجموعة المهنية رقم 6 حلقة نقاشية تناولت هذه القضية بصراحة بعنوان: "الوضع الراهن والحلول لتنفيذ برنامج التعليم المحلي بعد دمج المقاطعات".

درس باستخدام الذكاء الاصطناعي في مدرسة ين ثوان الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية.

أُقيم الحدث في مدرسة سون نام الابتدائية في بلدة سون ثوي، وتواصل عبر الإنترنت مع 23 موقعًا آخر، مما يُظهر تصميمًا على إيجاد حلول مشتركة. وقد ترك الدرس التجريبي في مجال التعليم المحلي - بعنوان "فخور بتوين كوانغ، وطني" - الذي قدمته السيدة فام ثي هونغ فان، انطباعًا قويًا. فبفضل التنظيم المرن والإبداعي، واستخدام التكنولوجيا، وأساليب التدريس التفاعلية، لم يقتصر الدرس على نقل المعرفة فحسب، بل أثار أيضًا اهتمام الطلاب، وساعدهم على التعلم بفعالية عن وطنهم.

لم تقتصر الأجواء الحيوية وروح التعلم والإبداع على المجموعات الكبيرة فقط. ففي مدرسة ميو فاك الابتدائية (المجموعة رقم ٢)، حضر فريق استشاري متخصص في التعليم الابتدائي تابع للوزارة لتقديم الدعم والمشورة المباشرة للمدارس. وتركزت المناقشات على قضايا جوهرية مثل أساليب التدريس المبتكرة، وتقييم الطلاب القائم على الكفاءات، والتحول الرقمي، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

وقد أضفى حماس المعلمين في المنطقة الجبلية رونقاً خاصاً على أنشطة المجموعة، مما يدل على مستوى عالٍ من التوافق في تنفيذ المهام الرئيسية للعام الدراسي.

إلى جانب الخبرة المهنية، يُعد تبادل الخبرات الإدارية جانبًا مهمًا أيضًا. ففي المجموعة الحادية عشرة، انخرط مديرو المدارس ونوابهم في مناقشات مستفيضة حول تطبيق الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في إدارة المدارس، مما ساهم في تحديث الإدارة التعليمية.

إدراكاً وتقديراً للروح الاستباقية والإبداعية والمتحدة للمجموعات المهنية، أكدت إدارة التعليم والتدريب في توين كوانغ على دور نموذج المجموعات كحل مهم بشكل خاص لهذا القطاع.

الولايات المتحدة - فيتنام: لا تفوّت

تشجع فيتنام الشركات الأمريكية على توسيع استثماراتها في التكنولوجيا المتقدمة.في صباح يوم 26 يونيو، استقبل نائب رئيس الوزراء هو كوك دونغ، في مقر الحكومة، السيد جيف بليس، مدير سلسلة التوريد في مجموعة كوهيرنت (الولايات المتحدة الأمريكية). وخلال اللقاء، أكد نائب رئيس الوزراء أن فيتنام تشجع الشركات الأمريكية على توسيع استثماراتها، لا سيما في قطاعات التكنولوجيا المتقدمة والابتكار وأشباه الموصلات.

تشجيع الشركات الأمريكية على توسيع استثماراتها في قطاعات التكنولوجيا المتقدمة.قال نائب رئيس الوزراء هو كوك دونغ إن فيتنام ترحب بالشركات الأمريكية لمواصلة توسيع عملياتها في فيتنام، وخاصة في الصناعات عالية التقنية والقطاعات ذات القيمة المضافة العالية.

فيتنام والولايات المتحدة تعززان التعاون في معالجة عواقب الحرب.VTV.vn - في 22 يونيو، استقبل الأمين العام والرئيس تو لام القائم بأعمال وزير البحرية الأمريكية هونغ كاو.

تقوم السيدة دانغ ثي نغا، وهي معلمة من مدرسة دوك نينه الابتدائية، بتدريب المعلمين في المجموعة رقم 15 على تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس.

في المؤتمر الأخير الذي استعرض أداء التجمعات المهنية، أشاد السيد فو دينه هونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة توين كوانغ، بجهود المدارس والتجمعات المهنية. وأكد السيد فو دينه هونغ قائلاً: "لقد أظهرت التجمعات المهنية روح المبادرة والمرونة والمسؤولية في تنظيم الأنشطة المهنية وفقًا لتوجيهات إدارة التعليم والتدريب، مما أسهم إسهامًا كبيرًا في تحسين كفاءة الإدارة وجودة التدريس في مدارس المقاطعة، لا سيما بعد دمج المقاطعات".

كما أعرب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة توين كوانغ عن ثقته وطلب من المجموعات المهنية، وخاصة المديرين الذين يعملون كقادة ونواب قادة للمجموعات، مواصلة التمسك بإحساسهم بالمسؤولية والتفاني لزيادة تحسين فعالية أنشطتهم، بهدف تحقيق التقدم الشامل للتعليم في مقاطعة توين كوانغ.

أصبحت أنشطة التطوير المهني القائمة على التجمعات التعليمية منتدىً قيماً يتيح للمعلمين التفاعل والتعلم وتبادل الخبرات، والعمل معاً على تعزيز الابتكار في أساليب التدريس. وبفضل المبادرة والإبداع وروح التواصل المعرفي، يخطو قطاع التعليم الابتدائي في توين كوانغ خطوات ثابتة نحو تحسين جودة التعليم، والاندماج العميق مع توجه التحول الرقمي، وتنمية كفاءات الطلاب.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html