فاز ثلاثة طلاب من الصف الخامس/الخامس في مدرسة هون دات تاون الابتدائية رقم 1 بجوائز في المسابقة الوطنية "لبطل اللغة الفيتنامية". الصورة: MI NI
بعد فوزه بالجائزة الثانية في الجولة النهائية الوطنية لمسابقة "بطل اللغة الفيتنامية" الإلكترونية للعام الدراسي 2025-2026، صرّح نغوين ترونغ نغوك ديب قائلاً: "خلال فترة التحضير، تلقيت تشجيعاً مستمراً من معلميّ ووالديّ، مما حفّزني على بذل المزيد من الجهد. ساعدتني المسابقة على تعلّم الكثير من الأمور المفيدة وتكوين صداقات جديدة. سأواصل الدراسة بجدّ لتحقيق نتائج أفضل."
قالت لاي هوا ثانه، التي تقاسمت الجائزة الثانية، إنها استمتعت أكثر بالأسئلة المتعلقة بالأغاني الشعبية الفيتنامية والأمثال والتاريخ، لأنها ساعدتها على فهم العديد من الأمور الشيقة. ولتحقيق النجاح في الامتحان، حافظت على هدوئها وتدربت بجد كل يوم. وفي المستقبل، ستواصل قراءة المزيد من الكتب والسعي جاهدةً للدراسة بجد أكبر لتحقيق نتائج أفضل.
أوضحت فام ماي تو نهي، الحائزة على الجائزة الثالثة في مسابقة "بطل اللغة الفيتنامية" الوطنية، أنها استعدت للامتحان بالتدرب بانتظام على أنواع مختلفة من الأسئلة. وإلى جانب دراستها في الصف، كانت تدرس أيضاً في المنزل تحت إشراف معلمتها لتحسين سرعة بديهتها وثقتها بنفسها عند خوض الاختبار الإلكتروني.
يضمّ الصف الخامس حاليًا 39 طالبًا. في منتصف الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2025-2026، أتمّ جميع الطلاب المنهج الدراسي والأنشطة التعليمية بنجاح، وحصلت جميع صفاتهم وقدراتهم على تقييم مُرضٍ. شارك الصف بفعالية في العديد من المسابقات الفكرية وحقق نتائج باهرة، منها الفوز بجائزتين ثانيتين وجائزة ثالثة على المستوى الوطني في مسابقة "بطل اللغة الفيتنامية"، والفوز بميدالية ذهبية على المستوى الوطني في مسابقة Violympic، والحصول على تنويه شرفي على مستوى المقاطعة في مسابقة VioEdu، بالإضافة إلى مشاركة طلابه على المستوى الوطني. كما حظيت مبادرات مثل "فصل دراسي أخضر ونظيف وجميل"، والمشاريع الصغيرة، والرسم لأغراض دعائية، بدعم فعّال من الصف، وحققت نتائج ممتازة.
قالت السيدة تران ثي نغوك بيتش، معلمة الصف الخامس، إنها تُجدد باستمرار أساليب تدريسها لتبسيطها وإثارة شغف الطلاب بالتعلم، وتشجيعهم على استكشاف المعرفة بنشاط. وفي الوقت نفسه، تُشجعهم على التنافس في التعلم من خلال وسائل تحفيزية متنوعة، كالثناء والهدايا والميداليات، لتحفيزهم. أما بالنسبة لمسابقة "بطل اللغة الفيتنامية"، فنظرًا لأن الطلاب يمتلكون بالفعل أساسًا معرفيًا من المراحل الدراسية السابقة، فإنها تُواصل تحفيزهم وإشعال حماسهم للتعلم. كما تتعاون مع معلمين آخرين لمراجعة مواضيع محددة في المفردات والقواعد والأغاني الشعبية والأمثال ومهارات فهم المقروء، وتُعرّفهم على أنواع مختلفة من أسئلة الامتحانات. وأضافت السيدة بيتش: "إن دعم الأسر واجتهاد الطلاب وحرصهم على التعلم عوامل مهمة ساعدت الصف على تحقيق العديد من النتائج المتميزة".
بحسب السيد تران ثانه ثوي، مدير مدرسة هون دات تاون الابتدائية رقم 1، فإنّ الصف الخامس (5/5) صفٌّ منضبطٌ للغاية، يضمّ العديد من الطلاب المجتهدين الذين يتمتعون بدافعية ذاتية عالية ويشاركون بنشاط في الأنشطة المدرسية. ويعود الفضل في هذه الإنجازات إلى تفاني معلم الصف ودعم أولياء الأمور. وتولي إدارة المدرسة اهتماماً بالغاً بالاستثمار في المرافق، وتوفير أجهزة حاسوب إضافية لدعم تدريس وتعلم علوم الحاسوب واللغة الإنجليزية، وإتاحة الفرص للطلاب للوصول إلى التكنولوجيا والمشاركة في المسابقات الإلكترونية.
تشجع المدرسة المعلمين على ابتكار أساليب تدريس جديدة، واكتشاف الطلاب الموهوبين ورعايتهم لتحسين جودة التعليم. وقال السيد ثوي: "إن المشاركة في المسابقات لا تساعد الطلاب على ترسيخ معارفهم فحسب، بل تصقل أيضاً مهاراتهم الفكرية، وثقتهم بأنفسهم، ومبادرتهم، وقدراتهم على التواصل والتعلم. كما تكسبهم دافعاً أكبر للتعلم، وتتاح لهم فرص أوسع للتطور الشامل في السنوات اللاحقة".
المصدر: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-co-3-trang-nhi--a486236.html
تعليق (0)