المعلم الفاضل يجلب الرخاء للأمة.

كم هو رائع أن طلابي السابقين، وسط عدد لا يحصى من المسارات لتحقيق أحلامهم، قد اختاروا مسار تدريب المعلمين.

قدّم طلاب من مدرسة هونغ فونغ الثانوية، المنطقة الخامسة، مدينة هو تشي منه، باقات من الزهور لتهنئة معلمهم بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر 2024 - الصورة: نهو هونغ

في السنوات الأخيرة، تلقى قطاع التعليم أخباراً سارة خلال موسم القبول: فقد ارتفعت معدلات القبول في العديد من برامج تدريب المعلمين بشكل ملحوظ. يشعر المعلمون من حولي بسعادة غامرة لأن مكانة مهنة التدريس تتعزز وتزدهر بفضل السياسات السليمة التي تدعمها.

تتوالى الأخبار السارة بشأن مهنة التدريس في أعقاب سلسلة من القرارات السياسية الصادرة عن مختلف الإدارات والتي تهدف إلى "إحياء" كليات تدريب المعلمين بعد فترة طويلة من التراجع بسبب ظهور المهن "الرائجة" والعصرية.

وتشمل هذه السياسات إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية وتوفير نفقات المعيشة لهم، وسياسات تضمن توظيف الخريجين، وسلسلة من السياسات لزيادة الرواتب وتخفيف الضغط على المعلمين...

أدت هذه التغييرات في السياسات، بالإضافة إلى الحب الفطري للتدريس والأطفال لدى الشباب، إلى رؤية واضحة بأن يصبح المرء معلماً في سن الثامنة عشرة.

من المشجع أن نرى أن درجات القبول في بعض برامج تدريب المعلمين "تتعافى" تدريجياً وترتفع لتصبح على قدم المساواة مع العديد من البرامج "الرائجة" الأخرى.

من دواعي السرور أن نرى العديد من الطلاب المتميزين والمتفوقين يختارون كليات إعداد المعلمين كوجهة لهم، ويحققون نجاحات باهرة بأحلامهم في أن يصبحوا "زارعين للبذور". ومن دواعي السرور أيضاً أن المقولة الشائعة "لا يختار إعداد المعلمين إلا من ليس لديهم خيارات أخرى" لم تعد شبحاً يطاردنا خلال كل موسم قبول.

لسنوات عديدة، ساد اتجاه واسع النطاق بين العائلات لتسجيل أبنائها في أكاديميات الشرطة والطب والهندسة، بينما لجأ قطاع التعليم في وقت من الأوقات إلى أسلوب توظيف عشوائي يعتمد على قبول أي عدد ممكن من الطلاب. وقد أثار هذا الأسلوب قلق الرأي العام، حيث لجأ قطاع التعليم إلى أساليب متطرفة لتحقيق أهدافه في التسجيل...

في هذه الأيام، لا ينبغي للشباب الراغبين في الالتحاق ببرامج تدريب المعلمين أن يتوهموا أن مجرد الدراسة بمستوى متوسط ​​والتمتع بقدرات متوسطة سيضمن لهم مكاناً بسهولة! كما لا ينبغي للآباء الذين يرغبون في أن يصبح أبناؤهم معلمين أن يتوهموا أن مجرد كونهم "مطيعين قليلاً" والحصول على شهادة تدريس سيضمن لهم مستقبلاً زاهراً!

"المعلم الجيد يبني أمة قوية" - درس خالد يحتفظ بقيمته، مؤكداً مكانة ودور المعلمين في مهمة تدريب ورعاية الشباب، والمساهمة في بناء أمة قوية.

لبناء أمة قوية، يجب أن يكون التعليم أولوية وطنية قصوى، مع سياسات تحفيزية محددة والحفاظ على القيم الأخلاقية المتمثلة في احترام المعلمين وكبار السن لخلق أساس متين للبلاد.

إن مهنة التدريس تدور حول "رعاية الناس". إن الوقوف على المنصة لنقل المعرفة ورعاية أرواح أجيال من الطلاب هو شرف عظيم، ولكنه أيضاً شرف يتطلب الكثير من الجهد.

لا يحتاج المعلم فقط إلى المعرفة العميقة للعالم ، والعمل باستمرار على تنمية التعلم الذاتي وتحسين الذات ليصبح مثالاً يحتذى به للأطفال، بل يحتاج أيضاً إلى قلب الأم - قلب عطوف، ومتفانٍ، ويرشد بصبر تصورات ومواقف وسلوكيات الأطفال الصغار المترددة والمشوهة، والذين ما زالوا غير ناضجين بما يكفي لفهم العالم من حولهم.

في ظل نظام تعليمي يشهد تحولاً سريعاً نتيجة التأثير القوي للتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، فإن التعلم في عصر الذكاء الاصطناعي سيتغير بلا شك، ولكن من المؤكد أنه لا يمكن لأي تقنية أن تحل محل القلب المحب والتفاني الشغوف للمعلمين في توجيه الجيل الشاب نحو الأعمال الصالحة والقيم الإيجابية.

سواء تراجع الأداء الأكاديمي للطالب أو تحسن يومياً، وسواء أصبح انضباطه راكداً أو أظهر تقدماً جديراً بالثناء، وسواء كان مساره المهني مناسباً أو مضللاً... كل ذلك يتطلب وجود المعلم لرعاية وتنمية فكرهم وشخصيتهم وأحلامهم وتطلعاتهم.

مع اقتراب يوم المعلم في 20 نوفمبر، يمتلئ قلبي بالترقب لبذور لا حصر لها من الخير والصحة واللطف التي سيتم رعايتها وتنميتها بحب المهنة، والمودة للأطفال، والحماس لإشعال شعلة الحب، والجهود الدؤوبة لأولئك الذين يرشدونهم في رحلتهم التعليمية.

نعود إلى الموضوع

ثانه نغوين

المصدر: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm