يجب حماية المعلمين.

Giáo viên bị 'bắt nạt' trên mạng: Người thầy cần được bảo vệ - Ảnh 1. — تعرضت المعلمة VTKQ (مقاطعة داك غلونغ، محافظة داك نونغ ) لاعتداء من قبل أولياء الأمور في منزلها في مايو/أيار بسبب منحها الطلاب درجات سلوك متوسطة. وفي أكتوبر/تشرين الأول 2023، تعرضت نائبة مدير مدرسة هام تان الثانوية (محافظة بينه ثوان) لاعتداء في منزلها من قبل أولياء الأمور وعدد من الغرباء، مما استدعى نقلها لتلقي العلاج الطبي الطارئ.

أثار الاعتداء على المعلم غضب الكثيرين، وخاصة المعلمين أمثالنا. سيزول الألم الجسدي، لكن الصدمة النفسية التي سيعاني منها المعلم ستستغرق وقتًا طويلاً للتعافي. وقد اعترف الوالدان بأنهما تصرفا بعدوانية تجاه الرجل الذي أطلق عليه طفلهما لقب "معلم" بسبب غضبهما الشديد. سيخف ألم الجروح، لكن بعض الندوب ستبقى مع المعلم مدى الحياة.

من منظور آخر، قد لا تكون العديد من الحوادث المنشورة على وسائل التواصل الاجتماعي بشأن المعلمين صحيحة، ولكن نظراً لسرعة انتشار المعلومات على هذه الوسائل، فقد امتدت آثارها السلبية إلى كل مكان. وخلال هذه الفترة، اضطر المعلمون وأقاربهم وزملاؤهم إلى تحمل الكثير من الانتقادات وردود الفعل السلبية على وسائل التواصل الاجتماعي.

في كثير من الأحيان، يعجز المعلمون عن حماية أنفسهم من السلوك غير اللائق لبعض أولياء الأمور، بل وحتى بعض الطلاب. ويخضع المعلمون لأنظمة قطاع التعليم. وبحسب لوائح المدارس الثانوية، يُحظر على المعلمين "المساس بشرف الطلاب وكرامتهم وسلامتهم الجسدية". كما يُعاقب المعلمون إداريًا على المخالفات في مجال التعليم وفقًا للمرسوم الحكومي رقم 79 لسنة 2015. ويتساءل كثير من المعلمين: هل يعني هذا أنه لا يُسمح لهم بتأديب الطلاب عند سوء سلوكهم؟

هذا هو حال المعلمين، ولكن ماذا عن أولياء الأمور والطلاب؟ هل كانت العقوبات المفروضة على من يهينون كرامة المعلمين أو شرفهم أو سلامتهم الجسدية صارمة بما فيه الكفاية؟

Giáo viên bị 'bắt nạt' trên mạng: Người thầy cần được bảo vệ - Ảnh 2. — يتعرض العديد من المعلمين للتنمر على وسائل التواصل الاجتماعي.

في العصر الرقمي ، يستطيع الناس الحصول على المعلومات من مصادر عديدة، وخاصة الإنترنت. ومع وجود هذه المصادر، أعتقد أنه ينبغي على الجميع توخي الحذر. يجب على كل فرد معرفة كيفية التحقق من المعلومات وتقييمها لكي يتمكن من إبداء تعليقات وملاحظات موضوعية.

من الأهمية بمكان أيضاً تحديد مصدر المعلومات والحقائق ذات الصلة؛ فلا يمكن الحكم على شخصية المرء بناءً على المظاهر السطحية أو التعميمات حول الظواهر الإلكترونية. هذا هو جوهر السلوك القويم في الفضاء الإلكتروني.

من منظور آخر، يحتاج الآباء إلى أن يكونوا قدوة حسنة لأبنائهم. فهل يستطيع الآباء الذين يتصرفون بقلة احترام أو يمارسون التنمر على المعلمين عبر الإنترنت أو في الواقع أن يكونوا قدوة حسنة لأبنائهم فيما يتعلق باحترام المعلمين؟

تكمن مسؤولية المعلم في تربية طلابه ليصبحوا أفرادًا صالحين. تتطلب أساليب التعليم أحيانًا المرونة، وأحيانًا أخرى الحزم ضمن حدود معقولة. كما يحتاج المعلمون إلى الحماية؛ فلا يمكن تركهم وحدهم لمواجهة ضغوط السلوكيات الفظة وغير اللائقة لبعض أولياء الأمور والطلاب، سواءً على الإنترنت أو في الواقع.

رابط المصدر