العديد من مهام العام الدراسي تستوفي المتطلبات.

مع بقاء ما يزيد قليلاً عن شهر حتى نهاية العام الدراسي 2025-2026، يواصل قطاع التعليم بأكمله جهوده لتنفيذ العديد من المهام الرئيسية بشكل شامل، مع التركيز بشكل خاص على تعزيز البنية التحتية وتطوير الكادر التدريسي وابتكار أساليب التدريس.

طلاب في مدرسة توين كوانغ الإقليمية الداخلية للأقليات العرقية خلال وقت الدراسة. (صورة: داي ثانغ)

وبالتالي، فقد تم إنجاز العديد من مهام العام الدراسي بشكل أساسي وتفي بالمتطلبات.

تشمل متطلبات تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد للمؤسسات التعليمية ضمان توفير المرافق الكافية وأعضاء هيئة التدريس، والتركيز على ابتكار أساليب التدريس لتعزيز قدرات الطلاب ومهاراتهم.

وبحسب المدير لي هونغ تشونغ، فإنه بالإضافة إلى تلبية متطلبات المرافق ومعدات التدريس، تقوم المدرسة بتنفيذ محتوى التعلم بمرونة من خلال العديد من الأشكال المتنوعة: من الدروس النظرية في الفصل الدراسي إلى المشاريع المجتمعية والرحلات الميدانية الإثرائية.

والجدير بالذكر أنه تم تعزيز التنسيق بين المدرسة والمنظمات والمؤسسات الخارجية، مما أدى إلى إنشاء شبكة تعليمية مفتوحة.

لا يقتصر هذا النهج المتناغم على تزويد الطلاب بفرص اكتساب الخبرة العملية فحسب، بل يساعدهم أيضاً على التعرف على بيئة العمل الاحترافية، رابطاً بين التعلم والتطبيق. وتُصنَّف الأنشطة التعليمية وفقاً لمستويات مختلفة لتناسب الجوانب النفسية والفسيولوجية وأهداف التدريب لكل صف دراسي.

خلال الفصل الدراسي الأول، تعاونت المدرسة بنجاح مع الشركاء والجامعات لتنظيم يوم للتوجيه المهني لطلاب الصف العاشر.

في الوقت نفسه، وبالتنسيق مع اتحاد شباب هانوي ، تم تنظيم برنامج للتوجيه المهني لطلاب الصف الثاني عشر. ومن خلال جلسات الإرشاد المهني هذه، اكتسب الطلاب معلومات ومعارف مفيدة، واختاروا بثقة مهناً تناسب قدراتهم وظروفهم العائلية.

بحسب تران كونغ هوان، مدير مدرسة تونغ فان تران الثانوية (مقاطعة نينه بينه)، ستواصل المدرسة هذا العام الدراسي تنفيذ مشروع التجديد والتطوير من خلال بناء 16 فصلاً دراسياً وظيفياً جديداً ومجمع رياضي، بالإضافة إلى تجديد بعض مرافق الفصول الدراسية، ومن المتوقع الانتهاء من المشروع في عام 2027.

يتمثل توجه المدرسة للفصل الدراسي الثاني في مواصلة تعزيز الابتكار في الإدارة التعليمية؛ وتعزيز التحول الرقمي في الإدارة والتنظيم؛ وضمان إتمام خطة رقمنة 100% من سجلات إدارة المدرسة.

تعزيز التعليم السياسي والأيديولوجي للمسؤولين والمعلمين والمحاضرين والموظفين؛ وبناء فريق من التربويين والمسؤولين التربويين المتميزين حقًا، ليكونوا قدوة حسنة في جميع الجوانب ليقتدي بها الطلاب.

وفي الوقت نفسه، تعزيز أنشطة ضمان الجودة التعليمية والحفاظ على بناء المدارس التي تلبي المعايير الوطنية، والاستعداد جيداً لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026.

وفيما يتعلق بتنفيذ المهام التعليمية وإدارة الطلاب، قال نغوين تشي ثوك، نائب مدير مدرسة توين كوانغ الإقليمية الداخلية العرقية، إنه منذ بداية العام الدراسي، حافظت المدرسة على نظام جيد في الحياة الداخلية وضمنت أمن وسلامة المدرسة.

يشارك الطلاب في برنامج للوقاية من العنف المدرسي ومكافحته. (صورة: كوانغ كوي)

تُوفر المدرسة الداخلية رعاية كاملة وشاملة لطلابها، وتضمن سلامة الغذاء ونظافته، والرعاية الصحية الأولية الفعالة وفي الوقت المناسب. كما تُحشد المدرسة بانتظام الموارد الاجتماعية لدعم الطلاب الفقراء، ومن هم على حافة الفقر، والأيتام، والمتضررين من الكوارث الطبيعية.

وعلى وجه الخصوص، قدم برنامج "الملابس الدافئة لفصل الشتاء" الذي أطلقته المدرسة في عام 2025 هدايا إلى 45 طالبًا من 47 معلمًا، مما ساعدهم على الشعور بالدفء والحب والأمان في دراستهم.

في مدرسة لي كوي دون الإعدادية (مقاطعة توين كوانغ)، أوضحت المديرة لي ثي هوونغ ماي أن المدرسة قد أنجزت بنجاح المهام الموكلة إليها، وحافظت على جودة التعليم، وأجرت العديد من التغييرات الإيجابية في ابتكار أساليب التدريس وبناء بيئة تعليمية صحية.

في هذا العام الدراسي، فازت المدرسة بجائزة ثانية واحدة في مسابقة البحث العلمي والتكنولوجي على مستوى المقاطعة؛ و16 جائزة أولى، و31 جائزة ثانية، و38 جائزة ثالثة، و5 جوائز ترضية في مسابقة الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة للصف التاسع.

في مسابقة مبادرات ضمان النظام المدرسي، ومسابقة منع ومكافحة العنف المدرسي وعمالة الأطفال، فازت المدرسة بجائزة ثانية، وجائزة ثالثة، وجائزة تشجيعية على مستوى الحي. وبلغت نسبة الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الجيد 58.93%، بينما بلغت نسبة الطلاب ذوي الأداء المتوسط ​​39.8%.

حققت المدرسة المستوى الثالث في التعليم الشامل. وإلى جانب هذه الإنجازات، تواجه المدرسة بعض الصعوبات نتيجة نقص الفصول الدراسية المتخصصة. كما تعاني من نقص في المعلمين و30 جهاز حاسوب لمختبر الحاسوب... هذه بعض التحديات التي ستتصدى لها المدرسة في المستقبل القريب.

ثاو تيان

المصدر: https://nhandan.vn/nhieu-nhiem-vu-nam-hoc-dap-ung-yeu-cau-post959684.html