انعكاسات من امتحان الأدب

[إعلان_1]

ردًا على التعليقات على امتحان الأدب لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023، يحتاج قطاع التعليم إلى استيعاب التعليقات بعمق وصراحة وانفتاح لتحسين هيكل امتحان الأدب، ومواصلة ابتكار تعليم - تعلم - اختبار الأدب في المدارس لتلبية متطلبات المجتمع وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023: Những điều suy ngẫm từ đề thi môn văn - Ảnh 1. — تبادل المرشحين بعد امتحان الأدبي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية 2023

هيكل امتحان "مألوف" لأغراض السلامة

امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٣، والسنوات الأخيرة، لهما هدفان متكاملان: إثبات التخرج من الثانوية العامة، وأساس القبول الجامعي. وبالطبع، تُطبّق أسئلة الامتحانات هذا الهدف في جميع المواد (الامتحانات). لذا، فإن تطبيق مبدأ ما تدرسه للامتحان على امتحان الأدبي ليس غريبًا.

يتطلب الأمر إجراء مسح شامل، ولكن من خلال التطبيق العملي، أرى أن الطلاب يتمتعون بوعي ذاتي ويتفوقون في الأدب، حيث لا تتجاوز نسبة النجاح 25%. في المدارس ذات الجودة العالية في المواد الطبيعية، يعتمد الأدب على الحفظ فقط، ويعتمد الاختبار على الإجابة على الأسئلة وفقًا لمحتوى مُحدد. أما في المدارس ذات الجودة المتدنية، فيُعتبر الطلاب الذين يحصلون على 4 أو 5 أو 6 نقاط في الأدب فائزين بفارق كبير!

في هذا السياق، عند كتابة امتحان الأدب لأكثر من مليون مُتقدم، يجب أن تكون سلامة أسئلة الامتحان على رأس الأولويات. سلامة الإداريين والمعلمين وطلاب الصف الثاني عشر. لنجمع "خمسة أو سبعة" أعمال لتزويد المُتقدمين بمزيد من المعرفة مدى الحياة. في هذه الرحلة، عند الحاجة، يواصل الطلاب التعلم والقراءة والدراسة. لضمان السلامة، يجب أن يكون هيكل الامتحان "مألوفًا"، وإلا، إذا اتضح أنه "غريب"، فهل سيُصرّ المُتقدمون على "عضّ أقلامهم"؟

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023: Những điều suy ngẫm từ đề thi môn văn - Ảnh 2. — يستعد المرشحون لدخول قاعة امتحان الأدبي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023

لم يتم تعزيز الابتكار في أساليب التدريس بعد

يبدو أن امتحان الأدب في امتحان تخرج الثانوية العامة لهذا العام يُقرّ بواقع أن الابتكار في أساليب تدريس المواد الدراسية الأخرى عمومًا، والأدب خصوصًا، قد طُبّق لسنوات عديدة، إلا أن النتائج لا تزال متواضعة. لم تتوقف التغييرات إلا عند مرحلة التخطيط، أي بضع جلسات تدريس تجريبية، ولكن ليس على نطاق واسع. فالمناهج الدراسية، والكتب المدرسية، وإدارة المدرسة، وقدرات وحوافز أعضاء هيئة التدريس... لم تُشكّل بعدُ كيانًا موحدًا، ولم تُؤدِّ إلى تضافر الجهود في اتجاه إعطاء الأولوية لتطوير القدرات والجودة.

لذا، إذا كنتم ترغبون في إحداث نقلة نوعية في أدب امتحان الثانوية العامة، فما عليكم سوى الانتظار! على وزارة التعليم والتدريب والجهات المعنية وضع خارطة طريق، بعزيمة عالية، ومثابرة طويلة الأمد، وحلول فعّالة، ونزاهة، وأهداف واضحة، لإحداث تغيير جذري في تدريس وتعلم الأدب الحالي.

لقد أصبح تدريس الأدب بالمثال والحفظ داءً مزمنًا لسنوات طويلة. فالدراسة من أجل الدرجات والتحصيل الدراسي والتعامل مع الاختبارات والامتحانات تُشوّه دافعية الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين. والنتيجة هي قلة المعلمين الذين يُدرّسون ويتعلمون الأدب، واكتساب الطلاب عادة القراءة. رأس مال المعلمين محدود وقديم، ومعرفة الطلاب مجزأة. هذا الوضع بحاجة ماسة إلى التغيير.

لم يعد هناك متطلبات في امتحان الأدب "بعيدة جدًا" عن سن 18 عامًا

في كل عام، وقبل امتحان الثانوية العامة، تُصدر وزارة التربية والتعليم أسئلةً مرجعية، وتعتمدها المدارس لتعليم طلاب الصف الثاني عشر ودراستهم ومراجعتهم لاستيفاء متطلبات الامتحان. واعتبارًا من العام الدراسي المقبل، يُعلن عن الأسئلة المرجعية في بداية العام الدراسي. وبهذه الطريقة، سيكون لدى معلمي وطلاب الصف الثاني عشر أهداف محددة، ووقت كافٍ للتدريس والدراسة، والالتزام بمتطلبات وزارة التربية والتعليم وتطبيقها.

تحتاج لجنة امتحان الثانوية العامة التابعة لوزارة التربية والتعليم والتدريب إلى زيادة عدد أعضاء هيئة التدريس، بما في ذلك ممثلون من مختلف المناطق؛ ومعلمون ذوو خبرة طويلة وفهم عميق للمادة؛ ومعلمون شباب يتمتعون بمهارات راسخة ونظرة ثاقبة للابتكار. لتحقيق الانسجام بين أجيال المعلمين، يتطلب الأمر "مديرًا عامًا" يجرؤ على التفكير والفعل وتحمل المسؤولية. عندها فقط، لن تكون هناك متطلبات في امتحان الأدب تتجاوز سن الثامنة عشرة، كما هو الحال في امتحان الأدب لهذا العام.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023: Những điều suy ngẫm từ đề thi môn văn - Ảnh 3. — أسئلة امتحان الأدب لامتحان الثانوية العامة 2023

من الضروري تطوير الامتحانات في اتجاه تعزيز عملية التقييم ومنح الاستقلالية.

كل عام، مع اقتراب موعد الامتحان، يتنافس المرشحون على تخمين العمل الذي سيُطلب منهم. بعد امتحان الأدب، يتنافس المرشحون على الشكوى من "الإرهاق"، فيقول بعضهم إنه كان صعبًا، ويقول آخرون إنه كان سهلًا، بينما يقول آخرون إنه "أخطأ في التقدير" ولكنه سار عكس التيار...

لقد أنجز امتحان "اثنان في واحد" مهمته. والآن، تكمن المهمة المُلحة في تطوير الامتحان بهدف تعزيز عملية التقييم في مؤسسات التعليم العام، ومنح مؤسسات التعليم العالي استقلالية في عملية التسجيل.

سينتهي العام الدراسي 2023-2024 ببرنامج التعليم العام الحالي، واعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025، ستكمل الدفعة الأولى من الطلاب الذين يتبعون برنامج التعليم العام لعام 2018 الصف الثاني عشر. إن الوقت ينفد، وبالنظر إلى تدريس وتقييم الأدب وبشكل عام في المواد الأخرى، يمكننا أن نرى أن التغيير هو ترتيب التعليم اليوم.

[إعلان 2]
رابط المصدر