معلمين متخصصين للأطفال المصابين بالتوحد

في يوم المعلم الفيتنامي، أود أن أعرب عن امتناني للمعلمين الذين يعملون بهدوء في مجال التعليم الخاص: تعليم الأطفال المصابين بالتوحد.

فصل للتدخل المبكر للأطفال المصابين بالتوحد في المنطقة العاشرة (مدينة هو تشي منه) - صورة: هوانغ ثي

بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي الموافق 20 نوفمبر، أرسلت القارئة فونج فونج مقالاً إلى Tuoi Tre Online لمشاركته حول فصل دراسي خاص شاركت فيه كشخص مطلع: تعليم الأطفال المصابين بالتوحد.

دروس من القلب

بعد أن عانيت من خسائر مؤلمة منذ جائحة كوفيد-19، قمت بالتسجيل في دورة قصيرة حول التدخل المبكر - التعليم الشامل للأطفال ذوي الإعاقة واضطرابات طيف التوحد على أمل فهم المزيد والقدرة على مساعدة شخص ما.

لم تعلمني الدورة المعرفة الراسخة فحسب، بل عمقت أيضًا مشاعري القيمة.

من النظرية إلى التطبيق، ومن خلال ساعات من الاتصال المباشر مع الأطفال "الخاصين"، أدركت أن: الصبر واللباقة والحب هي مفاتيح لفتح عالمهم .

بعد الدورة، حاولت العمل في مركز خاص للأطفال المصابين بالتوحد.

ليس الأمر سهلاً كتعليم مواد أخرى. كل طفل عالمٌ قائمٌ بذاته، له لغته وقواعده التي عليّ أن أتعلم الاستماع إليها.

كانت هناك أيام رأيتهم فيها يصرخون ويحتجون من الخوف، ولكن كانت هناك أيضًا لحظات من الفرح عندما أحرزوا تقدمًا شيئًا فشيئًا.

أتذكر دائمًا الطفل ن. البالغ من العمر أربع سنوات، والذي كان يختبئ في زاوية الغرفة في أغلب الأحيان ولا يستجيب لأحد أبدًا.

كل يوم، كنت أجلس بجانبه بصبر، أروي له القصص وأنتظر. ثم في أحد الأيام، أمسك ن. بيدي وقال: "أريد أن ألعب". ثلاث كلمات قصيرة فقط، لكنها كانت نصرًا عظيمًا في جهود التدخل وتعليم الأطفال المصابين بالتوحد.

أتذكر أيضًا زميلتي السيدة نغان، التي كانت تتحدث كثيرًا عن الطفل الصغير ت.، المصاب بالتوحد، لكنه يتمتع بموهبة موسيقية مميزة. علّمت السيدة نغان ت. بصبرٍ كيفية تمييز النوتات الموسيقية بعينيها وإيماءاتها.

في ذلك اليوم، غنى ت. أغنية "عيد ميلاد سعيد" لأمه. دموع الفرح التي غمرت والدته حفّزت المعلمة على الثقة بنفسها، ورأى أن كل هذا الجهد كان يستحق العناء.

كل تقدم صغير هو سعادة عظيمة

في الفصل الدراسي، تُوزّع البطاقات التعليمية والجداول الزمنية والتقويمات في كل مكان كأدوات فعّالة. إنها "أسلحتي السرية" التي تساعدني على التواصل والتفاعل مع الأطفال، وخاصةً الأطفال المصابين بالتوحد، وقصصهم الخاصة.

أحيانًا أرى أن سلوكياتهم "الغريبة" ما هي إلا وسيلة لجذب الانتباه أو التعبير عن احتياجات لا يعرفون كيف يعبرون عنها. في تلك اللحظات، غالبًا ما أقترب منهم وأعانقهم برفق، مواساةً لأرواحهم الحساسة.

وبعد ذلك، قم بتوجيههم شيئًا فشيئًا وبصبر لتعلم كيفية التعبير عن مشاعرهم ورغباتهم.

في إحدى المرات، قمنا بتعليم الأطفال كيفية طي المنشفة إلى أربعة أجزاء لمسح الطاولة، وهي مهمة تبدو بسيطة ولكن كان يجب تقسيمها إلى خطوات، من طي المنشفة إلى نصفين، ثم طيها إلى أربعة أجزاء.

كل يوم يتقدم الأطفال قليلا وأنا أيضا أتعلم أن أقدر كل لحظة.

زميلتي الأخرى، لان، غالبًا ما تستخدم العلاج بالموسيقى لمساعدة الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد على التواصل. تُلحّن أغاني قصيرة وتُدمج أهدافًا تعليمية في كل لحن.

وبعد مرور شهر، بدأ أحد الصبية، الذي كان يرفض التواصل ذات مرة، في تحيتها بالغناء: "مرحباً آنسة لان، مرحباً آنسة لان"، وكانت هذه هدية أثمن من أي مجاملة.

هناك أيام أعمل فيها من ١٠ إلى ١٢ ساعة يوميًا، مع كثرة الحصص الدراسية، ورغم تعبها، إلا أن رؤية الأطفال يتقدمون تُسعدني. أُعلّمهم دروسًا أساسية، وأُرشدهم خطوة بخطوة إلى كيفية الاعتناء بأنفسهم والشعور بجمال العالم.

مع النية الأولية للتعلم بدافع الفضول فقط، ثم محاولة خوض غمار هذا المجال باعتباري شخصًا مطلعًا، اكتسبت أكثر من عام من الخبرة المفيدة.

بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي الموافق 20 نوفمبر، أود أن أشارككم تجربتي بهدف وحيد وهو إعلام الجميع بأن المجتمع لا يزال يعترف بالمعلمين الذين يعملون بهدوء في مجال التعليم الخاص.

شكرا للرفاق الصامتين

إنهم هم الذين يعملون بجد لتعليم الأطفال كيفية العيش، وكيف يكونون بشرًا، ويفتحون الأبواب لمساعدتهم على التواصل مع العالم.

على الرغم من أن الطريق أمامنا طويل، إلا أنني أؤمن أن الصبر والحب والتفاني ستكون بمثابة النار التي تبقي هذه الرحلة مشتعلة.

الأطفال المصابون بالتوحد يحتاجون إلى أكثر من معلم، فهم يحتاجون إلى رفيق مستعد لدخول عالمهم، شيئًا فشيئًا، مع اعتقاد قوي بأن أي شيء ممكن إذا كانوا صبورين بما فيه الكفاية.

المصدر: https://tuoitre.vn/nhung-thay-co-dac-biet-cua-tre-tu-ky-20241119153346703.htm