إدارة الشهادات في العصر الرقمي

ومع ذلك، فإن التطور السريع للتكنولوجيا يفرض مطالب أعلى على هذا العمل، ليس فقط لضمان الدقة والسلامة ومكافحة الاحتيال، ولكن أيضًا لخلق أقصى قدر من الراحة للمتعلمين ومؤسسات التدريب ومستويات الإدارة التعليمية .

أعلنت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن مشروع التعميم الصادر بشأن لائحة الشهادات والدبلومات في نظام التعليم الوطني. ومن أبرز ما جاء فيه تعديل جميع مواد المشروع وإضافتها إلى لوائح تهدف إلى تعزيز استخدام التكنولوجيا والتحول الرقمي في إدارة الشهادات والدبلومات.

لأول مرة، طُرح مفهوم "الدبلومات والشهادات الرقمية" ووُضعت ضوابط لتطبيقه بشكل متزامن، بالتزامن مع إصدار الدبلومات والشهادات الورقية. تُعدّ هذه نقطة جديدة مهمة، تُرسّخ متطلب التحول الرقمي الشامل في التعليم والتدريب، والذي تم التأكيد عليه في القرار رقم 71-NQ/TW.

مدة استلام شهادات الطلاب الورقية هي 30 يومًا، وهي مدة أقصر بنسبة 50% على الأقل من اللوائح الحالية. أما الشهادات والدبلومات الرقمية، فمدة إصدارها هي 5 أيام عمل فقط من تاريخ قرار الاعتراف بالتخرج أو إصدار الشهادات. وتُعتبر هذه المدة ضرورية ومناسبة لضمان مراجعة ومقارنة بيانات قاعدة بيانات الشهادات والدبلومات.

حاليًا، تم دمج العديد من أنواع الوثائق الشخصية، مثل رخص القيادة، وتسجيل المركبات، وبطاقات التأمين الصحي ، وبطاقات التأمين الاجتماعي، في تطبيق VNeID، مما يُغني الناس عن حمل النسخ الورقية. كما تُشجع العديد من الصناعات والمجالات على تطبيق التكنولوجيا، لتحل محل الإجراءات الإدارية التقليدية تدريجيًا.

وفي هذا السياق، يعد تطبيق الشهادات والدبلومات الرقمية مطلبا ضروريا، يساهم في تحديث إدارة التعليم، وتوفير الموارد، مع تلبية متطلبات الدعاية والشفافية، والتوافق مع خارطة الطريق الوطنية للتحول الرقمي.

تتجلى الحاجة الملحة بوضوح في برنامج عمل الحكومة لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW عند تكليف وزارة التعليم والتدريب برئاسة استكمال بناء قاعدة بيانات للسجلات الرقمية والشهادات الرقمية للمتعلمين على مستوى البلاد وفقًا لرموز التعريف الشخصية في عام 2025.

في الواقع، اتخذت وزارة التعليم والتدريب خطوات استباقية عديدة للتحضير لهذه المهمة. ففي الاجتماع الرابع للجنة التوجيهية الحكومية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي ومشروع 06 (24 سبتمبر 2025)، صرّح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بوجود أكثر من 10 ملايين سجل بيانات لشهادات التخرج الرقمية من المرحلة الثانوية وكشوف الدرجات الرقمية من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية.

بعد التحقق من أمن المعلومات، ستتم مشاركة بيانات الشهادات الرقمية والسجلات الرقمية ومزامنتها مع قاعدة بيانات السكان الوطنية. يمكن لأكثر من 10 ملايين طالب الاطلاع على معلومات شهادات الثانوية العامة والسجلات الرقمية عبر VNeID. هذه ليست مجرد خطوة تقنية متقدمة، بل هي أيضًا تغيير في الفكر الإداري، نحو نظام بيانات تعليمي موحد وشفاف، يخدم الطلاب بشكل أكثر فعالية.

ومع ذلك، من الضروري أيضًا أن نرى بوضوح أن المتطلب الأساسي عند التنفيذ هو بناء عملية رقمنة قابلة للتنفيذ، والتي تكون محكمة بما فيه الكفاية، ولها أساس قانوني واضح ولا تخلق على الإطلاق ثغرات لإضفاء الشرعية على الشهادات والدبلومات المزيفة - وهو العامل الذي يعتبر التحدي الأكبر في عملية التحويل بأكملها.

وبمجرد ضمان ذلك، فإن رقمنة الشهادات والدبلومات ستصبح نقطة تحول مهمة، مما يساهم في جعل التعليم الفيتنامي أقرب إلى نظام بيئي رقمي شفاف وفعال وإنساني.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html