إدارة دبلوم العصر الرقمي

ومع ذلك، فإن التطور السريع للتكنولوجيا يفرض متطلبات أعلى على هذا العمل، ليس فقط لضمان الدقة والأمان ومنع الاحتيال، ولكن أيضًا لتوفير أقصى قدر من الراحة للمتعلمين ومؤسسات التدريب ومستويات الإدارة التعليمية .

أعلنت وزارة التعليم والتدريب مؤخراً عن مسودة تعميم تتضمن اللوائح المتعلقة بالشهادات والدبلومات في النظام التعليمي الوطني. ومن الجدير بالذكر أن جميع مواد المسودة قد عُدّلت وأُضيفت إليها مواد أخرى لتعزيز تطبيق التكنولوجيا والتحول الرقمي في إدارة الشهادات والدبلومات.

لأول مرة، تم طرح مفهوم "الشهادات والدبلومات الرقمية" ووضع لوائح لتنفيذها بالتزامن مع إصدار الشهادات والدبلومات الورقية. يُعد هذا تطوراً جديداً هاماً، يُرسّخ الحاجة إلى التحول الرقمي الشامل في التعليم والتدريب، كما ورد في القرار رقم 71-NQ/TW.

يستغرق حصول الطلاب على شهاداتهم الورقية 30 يومًا، أي بانخفاض لا يقل عن 50% مقارنةً باللوائح الحالية. أما بالنسبة للشهادات الرقمية، فيتم إصدارها خلال 5 أيام عمل فقط من تاريخ قرار الاعتراف بالتخرج أو تاريخ إصدار الشهادة. يُعتبر هذا الإطار الزمني ضروريًا ومناسبًا لضمان التحقق من البيانات ومطابقتها في قاعدة بيانات الشهادات.

حالياً، تم دمج العديد من الوثائق الشخصية، مثل رخص القيادة، وتسجيل المركبات، وبطاقات التأمين الصحي ، وبطاقات التأمين الاجتماعي، في تطبيق التحقق من الهوية VNeID، مما يسهل على المستخدمين الحصول على هذه الوثائق دون الحاجة إلى حمل نسخ ورقية. كما تشهد العديد من الصناعات والقطاعات تسارعاً في تطبيق هذه التقنية، لتحل تدريجياً محل الإجراءات الإدارية التقليدية.

في هذا السياق، يعد تطبيق الشهادات والدبلومات الرقمية مطلباً ملحاً، مما يساهم في تحديث إدارة التعليم، وتوفير الموارد، وتلبية متطلبات الشفافية والتوافق مع خارطة طريق التحول الرقمي الوطنية.

تتجلى الحاجة الملحة بوضوح في برنامج عمل الحكومة لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW، الذي يكلف وزارة التعليم والتدريب بأخذ زمام المبادرة في إكمال بناء سجل رقمي للطلاب وقاعدة بيانات رقمية للشهادات للمتعلمين على الصعيد الوطني باستخدام رموز تعريف فردية بحلول عام 2025.

في الواقع، اتخذت وزارة التعليم والتدريب خطوات تحضيرية عديدة لهذه المهمة. ففي الاجتماع الرابع للجنة التوجيهية الحكومية المعنية بتطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي ومشروع 06 (24 سبتمبر 2025)، صرّح وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون بأنه تم تجميع أكثر من 10 ملايين سجل بيانات حول شهادات التخرج الرقمية من المرحلة الثانوية وسجلات الدرجات الرقمية من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية.

بعد ضمان أمن المعلومات، ستتم مشاركة الشهادات والسجلات الرقمية ومزامنتها مع قاعدة بيانات السكان الوطنية. ويمكن لأكثر من 10 ملايين طالب الاطلاع على معلومات شهاداتهم وسجلاتهم الدراسية عبر منصة VNeID. لا يُمثل هذا تقدماً تقنياً فحسب، بل يُعد أيضاً نقلة نوعية في التفكير الإداري، نحو نظام بيانات تعليمية موحد وشفاف يخدم الطلاب بشكل أكثر فعالية.

ومع ذلك، من المهم أيضًا إدراك أن أحد الشروط الأساسية للتنفيذ هو تطوير عملية رقمنة قابلة للتطبيق ودقيقة بما فيه الكفاية مع أساس قانوني واضح، وبدون أي ثغرات على الإطلاق يمكن أن تسمح بإضفاء الشرعية على الشهادات والدبلومات المزيفة - وهو عنصر يعتبر التحدي الأكبر في عملية التحول بأكملها.

بمجرد ضمان ذلك، ستصبح رقمنة الشهادات والدبلومات نقطة تحول حاسمة، مما يساهم في تقريب التعليم الفيتنامي من نظام بيئي رقمي شفاف وفعال وإنساني.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html