ملعب إبداعي للطالبات.

تم تنظيم هذا الحدث من قبل معهد العلوم التربوية الفيتنامي (وهي وكالة تابعة لوزارة التعليم والتدريب )، بالتعاون مع منظمة اليونيسف ومدرسة فيكتوريا، لتشجيع الفتيات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 13 و 15 عامًا على المشاركة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM).

تتواجد المتسابقات في مسابقة STEAM للفتيات في مدرسة فيكتوريا - جنوب سايغون للمشاركة في المسابقة.

حضر حفل الافتتاح ممثلون عن لجنة التعليم الأساسي، ووزارة التعليم في تايلاند، ومنظمة اليونيسف في فيتنام، ومعهد العلوم التربوية الفيتنامي، ومجلس إدارة مدرسة فيكتوريا، إلى جانب 69 متسابقًا ومعلميهم من 18 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد، بالإضافة إلى ممثلين من تايلاند وماليزيا ولاوس.

تألقت المتسابقات فرحاً في اليوم الأول من نهائيات مسابقة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات للفتيات.

في كلمته الافتتاحية، أكد البروفيسور الدكتور لي آنه فينه، مدير معهد فيتنام للعلوم التربوية ورئيس اللجنة المنظمة للمسابقة، قائلاً: " نعلم أن هناك العديد من العالمات المشهورات عالميًا مثل ماري كوري، أول عالمة تحصل على جائزتي نوبل في الفيزياء والكيمياء، والتي اشتهرت بأبحاثها في مجال النشاط الإشعاعي؛ وآدا لوفليس: أول مبرمجة حاسوب، والتي كتبت أول خوارزمية للحاسوب... أريد فقط أن أقول لكم شيئًا واحدًا: ثقوا بأنفسكم في السعي وراء ما تحبونه، ولا تدعوا الآخرين يخبرونكم أنكم لا تستطيعون فعل شيء ما ."

ألهمت البروفيسورة لي آنه فين المتسابقات من خلال قصص العالمات الناجحات.

أكدت ممثلة اليونيسف في فيتنام، السيدة لي آن لان، على دور العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) في إعداد جيل الشباب لمواجهة التحديات العالمية ، قائلةً: "تؤمن اليونيسف بأن تعليم STEAM - وهو مزيج من العلوم والدراسات الاجتماعية والفنون، بالإضافة إلى المهارات الرقمية والوعي بحماية البيئة والتخفيف من آثار تغير المناخ - يُعدّ من أهم استثمارين يقوم بهما المجتمع اليوم. إن ضمان حصول كل شاب وشابة على فرص متساوية للوصول إلى تعليم STEAM بشكل آمن ومسؤول، وتعلمهم مهارات عملية وريادية، يُعدّان عاملين أساسيين لضمان العدالة في تنمية الموارد البشرية."

شاركت السيدة لي آن لان، أخصائية التعليم في منظمة اليونيسف في فيتنام، رؤيتها في هذا الحدث.

تحدث كريستوفر برادلي، الحاصل على ماجستير العلوم، مدير مدرسة فيكتوريا - جنوب سايغون، عن رسالة المدرسة في توفير بيئة تعليمية شاملة وتشجيع الطلاب على تحقيق أفضل ما لديهم، قائلاً: "تشجع مدرسة فيكتوريا - جنوب سايغون طلابها على استكشاف إمكاناتهم الإبداعية في العلوم والتكنولوجيا من خلال التعلم والأنشطة العملية. يُعدّ منهج STEAM وسيلةً رائعةً لدمج التكنولوجيا مع المواد الدراسية التقليدية. علينا أن نضمن أن يكون جميع الطلاب، بمن فيهم الطالبات، ليس فقط مستعدين للمشاركة، بل أيضاً ليصبحوا قادةً في هذا المجال."

شارك كريستوفر برادلي، الحاصل على درجة الماجستير، مدير مدرسة فيكتوريا - جنوب سايغون، توجه المدرسة في تطوير العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM).

عقب حفل الافتتاح، تلقت الفرق المشاركة تعليمات مفصلة حول قواعد الجولة النهائية، وشاركت في أنشطة إرشادية حول البحث في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) وتنفيذ المشاريع، بإشراف خبراء من معهد العلوم التربوية الفيتنامي. سيتم تقسيم المتسابقين الـ 69 إلى 23 فريقًا، يتألف كل فريق من ثلاثة أعضاء من ثلاث مناطق مختلفة، وذلك لمساعدتهم على التعرف على ثقافات وأساليب مختلفة في حل المشكلات واكتساب الخبرة فيها.

أبدت المتسابقات في مسابقة STEAM للفتيات حماساً كبيراً خلال عملية سحب الفرق.

سيختار كل فريق أحد المواضيع الثلاثة التالية: مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) والمهارات البيئية للفتيات؛ الطاقة المتجددة؛ والتكيف مع تغير المناخ، لإجراء البحوث/المشاريع. ستتضمن المشاركات: وصفًا مكتوبًا لفكرة المشروع (بحد أقصى 1500 كلمة) ومنتجًا عمليًا على شكل نموذج أو فيديو أو صورة توضح الفكرة، وتُظهر إبداع المشروع وتطبيقه. بعد الانتهاء، سيقدم المتسابقون مشاريعهم إلى لجنة التحكيم ويجيبون على الأسئلة صباح يوم 3 أكتوبر 2024.

شاركت نغوين نغوك أويين فونغ، وهي طالبة من مدرسة فيكتوريا - جنوب سايغون، والتي تمثل المتسابقين الـ 69، مشاعرها قبل دخول الجولة النهائية.

استناداً إلى معايير مثل الإبداع والابتكار؛ والجدوى والتطبيق؛ والتعاون والعمل الجماعي؛ والوعي البيئي والاجتماعي، ستختار لجنة التحكيم أفضل 9 فرق للتأهل إلى الجولة النهائية، والتي ستعقد بعد ظهر يوم 3 أكتوبر 2024. ومن خلال كل جولة، سيتعلم المتسابقون مهارات في التحليل والتنفيذ وحل المشكلات ومهارات العرض والتفكير النقدي وغير ذلك.

يتعرف المتسابقون على أعضاء فرقهم ويستعدون للجولة النهائية من المسابقة.

ستُقام نهائيات مسابقة STEAM للفتيات 2024 في الفترة من 30 سبتمبر إلى 4 أكتوبر 2024، وتتضمن العديد من الأنشطة الشيقة والمثرية، مثل زيارة أكاديمية فيت جيت للطيران ومركز جالاكسي للابتكار للتعرف على تطبيقات التكنولوجيا والهندسة في صناعة الطيران والأنشطة البحثية الإبداعية؛ وزيارة معرض فان جوخ؛ وتجربة التعلم العملي؛ واستكشاف مدينة هو تشي منه للتعرف على حيويتها وإبداعها. وسيشارك الطلاب بشكل خاص في منتدى تعليمي حول الطاقة المتجددة وتغير المناخ. تُعد هذه خطوة أولى مهمة لتشجيع الطالبات على دراسة مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات، والمساهمة في تعزيز المساواة بين الجنسين في التعليم والتنمية المستدامة.

المصدر: https://nld.com.vn/khai-mac-vong-chung-ket-steam-for-girls-san-choi-sang-tao-cho-nu-sinh-196240930183438399.htm