 |
نائب رئيس الوزراء لو تيان تشاو . الصورة: VGP/ثو سا. |
في صباح يوم 26 يونيو، ترأس نائب رئيس الوزراء لي تيان تشاو اجتماعاً في مقر الحكومة لتنفيذ نتائج جلسة العمل بين الأمين العام والرئيس تو لام وقطاع التعليم والتدريب.
نيابة عن قيادة الحكومة، أقر نائب رئيس الوزراء بجهود وزارة التعليم والتدريب في تنفيذ المهام الواردة في القرار 71 بنشاط وإلحاح وجدية، وخاصة التغييرات الإيجابية العديدة التي حدثت منذ جلسة العمل مع الأمين العام والرئيس تو لام.
ومع ذلك، أشار نائب رئيس الوزراء بصراحة إلى أن قطاع التعليم بحاجة إلى بذل المزيد من الجهد لتلبية المتطلبات.
"لقد ركزنا بشكل أساسي على تحسين المؤسسات، وإعداد السياسات، وإصدار الوثائق. ومع ذلك، فإن التحول الحقيقي في المدارس الفردية، والفصول الدراسية، وفي حياة المعلمين، وتجارب تعلم الطلاب، وثقة أولياء الأمور لم يتضح بعد بشكل كامل"، وفقًا لنائب رئيس الوزراء.
أكد نائب رئيس الوزراء أن هذا الأمر لا يقتصر على وزارة التربية والتعليم فحسب، بل يشمل قطاع التعليم بأكمله ونظامه، حيث تلعب المناطق دورًا بالغ الأهمية. ولذلك، طلب من وزارة التربية والتعليم التركيز على توجيه عدد من المجالات الرئيسية.
إدارة قضايا الرسوم الباهظة والدروس الخصوصية والفصول الإضافية.
وعلى وجه التحديد، ستقوم وزارة التعليم والتدريب، بالتنسيق مع الوكالات ذات الصلة، بتقديم تقرير مفصل إلى رئيس الوزراء حول فائض ونقص المعلمين بعد تخصيص حصص التوظيف في عام 2026، واقتراح حلول للعام الدراسي 2026-2027 في الوقت نفسه؛ ويجب تقديم هذا التقرير إلى رئيس الوزراء قبل 10 يوليو.
على المدى البعيد، ينبغي لوزارة التربية والتعليم قيادة البحوث المتعلقة بإصلاح آلية إدارة شؤون المعلمين. ويجب ربط هذه الخطة بإعادة تنظيم المدارس، ومراجعة مستويات التوظيف، وظروف العمل في المؤسسات التعليمية الحكومية.
استعدادًا لبدء العام الدراسي، يتعين على وزارة التربية والتعليم التنسيق مع السلطات المحلية لإجراء مراجعة شاملة للمعلمين، والفصول الدراسية، والكتب المدرسية، والمعدات التعليمية، وأمن المدارس، ومخاطر تسرب الطلاب. وبناءً على ذلك، يجب على السلطات المحلية الالتزام بتحمل مسؤولية تهيئة جميع الظروف اللازمة لبدء العام الدراسي.
وفي الوقت نفسه، ينبغي على الوزارة تشجيع المحافظات والمدن على تخصيص الميزانيات المحلية بشكل استباقي وتعبئة الموارد المشروعة لتوفير الدعم العملي للطلاب، وخاصة في المناطق المحرومة والمناطق النائية والمناطق الصناعية.
فيما يتعلق بمسألة الرسوم الباهظة، طلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم إجراء بحث وإصدار نموذج موحد متاح للجمهور على مستوى البلاد للرسوم المحصلة في بداية العام الدراسي، مع التمييز بوضوح بين الرسوم الإلزامية ورسوم الخدمات والتبرعات. ويجب توحيد هذا النموذج في جميع أنحاء البلاد.
بالإضافة إلى ذلك، تدرس وزارة التربية والتعليم إنشاء خط ساخن لتلقي الشكاوى المتعلقة بالرسوم المفرطة والدروس الخصوصية القسرية والتدريس التكميلي المقنّع؛ وستكشف علنًا عن آلية ومواعيد معالجة الشكاوى.
فيما يتعلق بمسألة تخفيف الضغط الأكاديمي وضغط الامتحانات على الطلاب، ووفقًا لنائب رئيس الوزراء، فإن التوجيه المهني مهم للغاية، فهو يشكل المسار الحياتي للمتعلمين، كما أنه أحد الحلول لتخفيف ضغط الامتحانات.
تحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى إجراء مراجعة شاملة للمناهج الدراسية بأكملها، وتقليل الإجراءات والأوراق غير الضرورية، بل وحتى النظر في إلغاء المواد التي لم تعد ذات صلة في السياق الحالي، نظراً للدعم الكبير الذي يوفره الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم.
فيما يتعلق بالامتحانات، من الضروري اختيار الطريقة التنظيمية المثلى بشكل استباقي والتي تقلل الضغط على الطلاب وتضمن الجودة والنزاهة.
 |
كلف نائب رئيس الوزراء لي تيان تشاو وزارة التعليم والتدريب بمهام محددة. الصورة: VGP/Thu Sa. |
البحث عن خيارات لإدارة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.
فيما يتعلق بسلامة المدارس، طلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم التنسيق مع الوزارات والقطاعات والجهات المحلية الأخرى لإجراء مراجعة وتفتيش شاملين للمدارس قبل بدء العام الدراسي. ويجب تحسين آلية التنسيق بين المدارس والأسر والجهات المعنية لمنع الحوادث بشكل استباقي والتعامل معها فوراً.
وعلى وجه التحديد، يجب أن يتصدى نظام الإدارة بشكل صارم للعنف المدرسي والسجائر الإلكترونية والمخدرات، مع تشديد عمليات التفتيش على سلامة الأغذية والنظافة داخل وخارج بوابات المدرسة.
إلى جانب تعزيز التربية البدنية والفنون والثقافة، وافق نائب رئيس الوزراء أيضاً على اقتراح دراسة خيارات إدارة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بطريقة محكمة.
فيما يتعلق بالمدارس الداخلية لجميع المراحل الدراسية في البلديات الحدودية، أفاد تقرير صادر عن مكتب الحكومة أن 13 بلدية فقط من أصل 21 قدمت التزامات خطية، بينما لم تلتزم 8 بلديات أخرى التزاماً كاملاً. وانتقد نائب رئيس الوزراء رؤساء اللجان الشعبية في هذه البلديات.
أصدر تعليماته لوزارة التربية والتعليم بالريادة في البحث والإفصاح العلني عن سير عملية التنفيذ. وفي المراحل اللاحقة، إذا تأخرت أي منطقة عن الجدول الزمني، يجب نشر المعلومات على البوابة الإلكترونية لتعزيز المتابعة. وفي الوقت نفسه، يتعين على الوزارة حث المناطق بانتظام على الوفاء بالتزاماتها واتباع توجيهات قادة الحكومة.
يوم السبت، ستقوم وزارة الداخلية، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتدريب، بمراجعة الوضع الحالي للموظفين المدنيين المسؤولين عن التعليم على مستوى البلديات؛ لتوضيح المجالات التي تعاني من نقص في الموظفين، والمجالات التي يتحمل فيها المسؤولون مسؤوليات كثيرة للغاية، والمجالات التي تعاني من نقص في الخبرات، وذلك من أجل وضع خطط للتدريب والتوجيه والدعم المهني قبل بدء العام الدراسي الجديد.
ثامناً، ستقوم وزارة التربية والتعليم بمراجعة وتوجيه عدم إصدار أي وثائق أو سجلات أو تقارير إضافية تتجاوز اللوائح خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي المقبل. ووفقاً لنائب رئيس الوزراء، يجب أن يُسهم التحول الرقمي في مساعدة المعلمين على تقليل الأعباء الإدارية، ما يتيح لهم مزيداً من الوقت للتركيز على الدروس والطلاب والتطوير المهني؛ ولا ينبغي أن يؤدي الإصلاح التربوي إلى زيادة الأعباء الورقية على المعلمين.
المصدر: https://znews.vn/sap-cham-dut-van-de-lam-thu-ep-hoc-them-post1663392.html
