إشعال شغف القراءة في كومونة ثونغ نينه.

مع تزايد استهلاك الأجهزة الإلكترونية لوقت الأطفال، أصبح تعزيز ثقافة القراءة في المدارس مهمة بالغة الأهمية. في بلدية ثونغ نينه، تم تطبيق العديد من النماذج والأنشطة العملية التي ساهمت في تقريب الكتب من الطلاب، وإشعال شغفهم باكتشاف المعرفة، وتكوين عادة التعلم مدى الحياة.

يوم القراءة في مدرسة كات فان الابتدائية والثانوية.

غرس حب الكتب

في مدرسة ثونغ نينه الثانوية، أصبح نموذج "المكتبة الخضراء" وجهةً مألوفةً للطلاب خلال فترات الاستراحة أو الدراسة الذاتية. تتميز المكتبة بتصميمها المرن الذي يتيح توزيعها في مواقع مختلفة كالممرات وساحات المدرسة وتحت ظلال الأشجار، مما يخلق جواً ترحيبياً وودياً.

انطلاقاً من شعار تقريب الكتب من الطلاب، أنشأت المدرسة العديد من زوايا القراءة المناسبة لكل فئة عمرية. ويتم تحديث المواد التعليمية وتنويع محتواها باستمرار، لتشمل كتب الأطفال والتاريخ والعلوم ومهارات الحياة، بالإضافة إلى المراجع الدراسية.

إضافةً إلى الاستثمار في المرافق، تشجع المدرسة المعلمين والطلاب على المشاركة في تزيين وبناء زوايا القراءة باستخدام مواد مُعاد تدويرها، مما يخلق مساحةً نابضةً بالحياة وجذابة. ومن خلال ذلك، يستطيع الطلاب الوصول إلى المعرفة مع تعزيز وعيهم بأهمية حماية البيئة وتنمية إبداعهم في الوقت نفسه. وعلى وجه الخصوص، ساهم تطبيق التكنولوجيا الرقمية في أنشطة المكتبة من خلال أجهزة التلفاز الذكية والكتب الإلكترونية والألعاب التفاعلية في ابتكار نهج جديد للقراءة، مما زاد من اهتمام الطلاب بها. يقول هوانغ مينه دوك، طالب في الصف الثامن أ: "بما أن المدرسة تضم مكتبة صديقة للبيئة، فأنا أقرأ أكثر. كل كتاب يساعدني على فهم المزيد من المعارف الجديدة ويمنحني دافعًا أكبر في دراستي".

قد يعجبك أيضاً

ما هي فروع الاقتصاد التي يمكن استبدالها بالذكاء الاصطناعي؟صرح الدكتور فو فان نغوك، مدير معهد التدريب المتقدم عالي الجودة والتدريب المهني في جامعة الاقتصاد الوطني، قائلاً: "في العصر الرقمي، لا يكمن سر الميزة التنافسية في الذكاء الاصطناعي أو البشر، بل في البشر الذين يجيدون استخدام الذكاء الاصطناعي بفعالية. وهذا هو التوجه الذي ستدمجه جامعة الاقتصاد الوطني في برامجها التدريبية بحلول عام 2026."

تعمل جامعة هوي على تعزيز فريق القيادة في جامعاتها الأعضاء والوحدات التابعة لها.إن إعادة الهيكلة الشاملة لفرق القيادة في الجامعات الأعضاء والوحدات التابعة لها لا تعمل فقط على تحسين الجهاز الإداري وفقًا للوائح، ولكنها تخلق أيضًا أساسًا لجامعة هوي لتحسين جودة التعليم، وتعزيز الاستقلالية والابتكار، وتحقيق هدفها المتمثل في أن تصبح جامعة وطنية.

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب توجيهات بخفض الوحدات الإدارية بنسبة 30% وزيادة عدد أعضاء هيئة التدريس المباشرين.أصدرت وزارة التربية والتعليم تعليمات للمحافظات والمدن بتسريع إعادة هيكلة شبكة المؤسسات التعليمية العامة لتتماشى مع نظام الحكم المحلي ذي المستويين.

وقالت السيدة نغوين ثي لان، وهي والدة إحدى الطالبات في المدرسة، مشاركةً في هذه الفرحة: "لقد كان لأنشطة القراءة في المدرسة تأثير إيجابي على ابنتي. فهي الآن أكثر حرصاً على القراءة في المنزل من ذي قبل، وتستخدم هاتفها بشكل أقل، وتعرف كيف تشارك الأشياء المفيدة التي تتعلمها من الكتب".

من الواضح أن تهيئة مساحات قراءة مريحة لا تساعد فقط على غرس عادة القراءة لدى الطلاب، بل تسهم أيضاً في نشر ثقافة القراءة في كل أسرة. وإلى جانب زوايا القراءة داخل حرم المدرسة، تحظى حركة تعزيز ثقافة القراءة في المجتمع بدعم إضافي من خلال العديد من الأنشطة اللامنهجية، ومهرجانات الكتب، والبرامج التفاعلية الجذابة.

تعزيز ثقافة القراءة

إذا كانت المكتبة الخضراء فضاءً يُنمّي عادة القراءة اليومية، فإن مهرجانات الكتب تُصبح فرصًا لنشر حب الكتب بقوة بين الطلاب والمجتمع. واستجابةً لليوم الخامس لثقافة الكتاب والقراءة في فيتنام عام 2026، نظّمت مدرسة كات فان الابتدائية والثانوية برنامجًا لا صفّيًا تحت شعار "الكتب الجيدة تحتاج إلى قراء"، استقطب ما يقارب 500 من الموظفين والمعلمين والطلاب.

أُقيم الحدث في أجواءٍ حيويةٍ حافلةٍ بالأنشطة المتنوعة، كعروض الكتب ذات الطابع الخاص، والتعريف بالكتب، وسرد القصص المستوحاة من الكتب، والقراءة الجماعية، وجلسات التعلم التفاعلية. وقد أتاحت منصات العرض المُعدّة بعنايةٍ وإبداعٍ للطلاب فرصة الاطلاع على العديد من الكتب المفيدة في مختلف المجالات. وكان من أبرز فعاليات البرنامج المشاركة الفعّالة للطلاب كمقدمين للكتب. فمن خلال عروضهم ومشاركة مشاعرهم تجاه كتبهم المفضلة، لم يُظهر الطلاب مهاراتهم التواصلية فحسب، بل نشروا أيضًا شغفهم بالقراءة بين أصدقائهم.

بحسب السيد دو فان تو، نائب مدير مدرسة كات فان الابتدائية والثانوية، فإن تنمية ثقافة القراءة من المهام التي تركز عليها المدرسة باستمرار. فالكتب تحتل مكانة بالغة الأهمية في التعليم ، فهي ليست فقط مفتاحًا لاكتشاف كنوز المعرفة الإنسانية، بل تُسهم أيضًا في تنمية الروح والشخصية، وإلهام الطلاب للسعي نحو التطور الذاتي. ومن خلال فعاليات يوم الكتاب وثقافة القراءة في فيتنام، تأمل المدرسة في بناء بيئة ثقافية سليمة، تُساعد الطلاب على ترسيخ عادة القراءة وتنمية قدراتهم على التعلم الذاتي.

تُظهر التجارب العملية في المدارس أن تنمية ثقافة القراءة لا تقتصر على زيادة عدد الكتب أو الاستثمار في مرافق المكتبة فحسب، بل الأهم من ذلك هو تهيئة بيئة تُحفّز الطلاب على حب القراءة، واعتبارها حاجة طبيعية في الحياة.

الولايات المتحدة - فيتنام: لا تفوّت

تلقت وزارة الخارجية نسخة من خطاب اعتماد سفير الولايات المتحدة لدى فيتنام.في ظهيرة يوم 2 يوليو، في مقر وزارة الخارجية، استلم السيد لي كونغ دونغ، مدير إدارة المراسم الرسمية والترجمة الأجنبية، نسخة من خطاب الاعتماد من السيدة جينيفر ويكس، سفيرة الولايات المتحدة الأمريكية لدى فيتنام.

قام السفير نغوين كوك دونغ بزيارة ولاية مينيسوتا الأمريكية وعمل فيها.في الفترة من 28 إلى 30 يونيو، قام السفير الفيتنامي لدى الولايات المتحدة، نغوين كوك دونغ، بزيارة وعمل في مينيسوتا.

تشجع فيتنام الشركات الأمريكية على توسيع استثماراتها في التكنولوجيا المتقدمة.في صباح يوم 26 يونيو، استقبل نائب رئيس الوزراء هو كوك دونغ، في مقر الحكومة، السيد جيف بليس، مدير سلسلة التوريد في مجموعة كوهيرنت (الولايات المتحدة الأمريكية). وخلال اللقاء، أكد نائب رئيس الوزراء أن فيتنام تشجع الشركات الأمريكية على توسيع استثماراتها، لا سيما في قطاعات التكنولوجيا المتقدمة والابتكار وأشباه الموصلات.

في بلدية ثونغ نينه، يُثمر التعاون الوثيق بين المدارس والأسر والمجتمع المحلي آثارًا إيجابية في بناء ثقافة القراءة. لم تعد الكتب مجرد رفوفٍ جامدة، بل أصبحت جزءًا لا يتجزأ من حياة الطلاب التعليمية، ورفيقًا لهم في رحلة اكتشاف المعرفة. يفتح كل كتاب آفاقًا جديدة، وتحمل كل صفحة دروسًا قيّمة عن المعرفة والشخصية والأحلام. من زوايا المكتبات الخضراء البسيطة إلى مهرجانات الكتب النابضة بالحياة، تُشعل شرارة حب القراءة في قلوب أجيال عديدة من الطلاب في بلدية ثونغ نينه. هذا ليس مجرد أساس لبناء ثقافة القراءة في المدارس، بل هو أيضًا رحلة غرس بذور المعرفة، تُسهم في تكوين مواطنين قادرين ومبدعين، يمتلكون شغفًا دائمًا بالتعلم.

النص والصور: تران هانغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/thap-sang-dam-me-doc-sach-o-xa-thuong-ninh-291691.htm