‘ব্রিংগিং স্কুলস টু স্টুডেন্টস’ কর্মসূচিটি সারাদেশের লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর জন্য জ্ঞানের সেতুবন্ধন হয়ে উঠেছে, যা তাদের ভাগ্য পরিবর্তন করছে এবং ভবিষ্যৎ গঠনে সহায়তা করছে ।
বিগত ২৫ বছর ধরে নগুয়ি লাও দং সংবাদপত্র কর্তৃক অত্যন্ত যত্নসহকারে সংগঠিত ও সফলভাবে বাস্তবায়িত ‘শিক্ষার্থীদের কাছে বিদ্যালয় পৌঁছে দেওয়া’ কর্মসূচির সবচেয়ে চিত্তাকর্ষক দিকটি হলো, বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের স্বপ্ন পূরণের লক্ষ্যে এর মূল উপাদানগুলোর উপর আলোকপাত করা।
পেশা বেছে নেওয়ার সময় আপনার মানসিকতা গঠন করা
২০০০-এর দশকের গোড়ার দিকে, যখন ইন্টারনেট ছিল এক বিলাসিতা এবং সোশ্যাল মিডিয়ার আবির্ভাব ঘটেনি, তখন গ্রামীণ এলাকার ছাত্রছাত্রীরা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি সংক্রান্ত তথ্যের তীব্র অভাবের সম্মুখীন হতো। ‘ব্রিংগিং স্কুলস টু স্টুডেন্টস’ কর্মসূচিটি চালু হয় এবং তাৎক্ষণিকভাবে শিক্ষাগত সমতার বিষয়টি সমাধান করে। এই কর্মসূচিটি সঙ্গে সঙ্গে মানসিকতাকে ‘ছাত্রছাত্রীরা বিশ্ববিদ্যালয়ে যাবে’ থেকে ‘বিশ্ববিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষ সরাসরি উচ্চ বিদ্যালয় ক্যাম্পাসে নিয়ে আসা’-তে পরিবর্তন করে দেয়।
গ্রামীণ এলাকার শিক্ষার্থীরাও বড় শহরের শিক্ষার্থীদের মতোই সঠিক ও নির্ভরযোগ্য তথ্য পেয়ে থাকে। বিশেষ করে, এই কর্মসূচিটি কোনো বিষয়ের মূল মর্ম না বুঝে শুধু নামের আকর্ষণ, প্রচলিত ধারার ওপর ভিত্তি করে বিষয় বেছে নেওয়ার মানসিকতা দূর করতে সাহায্য করে।
শিক্ষার্থীদের যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য তাদের ব্যক্তিগত আগ্রহের সঙ্গে প্রকৃত সামর্থ্যের তুলনা করতে নির্দেশনা দেওয়া হয়। অনেকেই উপলব্ধি করে যে "বিশ্ববিদ্যালয়ই একমাত্র পথ নয়" এবং পরিবারের অর্থনৈতিক অবস্থা অনুযায়ী তাড়াতাড়ি কর্মজীবন শুরু করার জন্য স্বতঃস্ফূর্তভাবে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেয়।
পরবর্তী বছরগুলোতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ভর্তি পদ্ধতিতে আরও পরিবর্তন আসায়, পাঠ্যক্রমটি উল্লেখযোগ্যভাবে গভীর, ব্যবহারিক এবং কৌশলগত পদ্ধতির দিকে ঝুঁকে পড়ে। বিশেষজ্ঞরা শিক্ষার্থীদের ভর্তি প্রক্রিয়াটির জটিলতা বুঝতে সাহায্য করতেন; প্রতিটি পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলো পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বিশ্লেষণ করে স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতেন, যা প্রার্থীদের ভর্তির সম্ভাবনা বাড়ানোর জন্য "বুদ্ধিমানের মতো আবেদন" করতে সহায়তা করত।

হো চি মিন সিটির ভুং টাউ হাই স্কুলে ‘শিক্ষার্থীদের কাছে স্কুল নিয়ে আসা’ কর্মসূচির উপদেষ্টা পর্ষদ, এপ্রিল ২০২৬। ছবি: ডুই ফু
সমর্থনের নির্ভরযোগ্য উৎস
বিশেষ করে, উপদেষ্টা বোর্ডের বিশেষজ্ঞরা শুধু পাঠ্যক্রম নিয়েই আলোচনা করেন না, বরং কর্মজীবনের সম্ভাবনা নিয়েও গভীর বিশ্লেষণ প্রদান করেন: এই ক্ষেত্রের স্নাতকরা কী ধরনের চাকরি পেতে পারেন? বাজারে জনবলের উদ্বৃত্ত নাকি ঘাটতি রয়েছে? কোন সহায়ক দক্ষতাগুলো বেতনের স্তর নির্ধারণ করে? এই খোলামেলা আলোচনা শিক্ষার্থীদের স্নাতক হওয়ার পর 'মোহভঙ্গের' ফাঁদ এড়াতে এবং শ্রমবাজারের বাস্তবতার সাথে নিজেদের মানিয়ে নিতে সাহায্য করে। একই সাথে, তাঁরা শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দগুলো নথিভুক্ত করার এবং সেগুলোকে যৌক্তিকভাবে সাজানোর কৌশল সম্পর্কে নির্দেশনা দেন।
আরও চিত্তাকর্ষক বিষয় হলো, পরামর্শদাতা বিশেষজ্ঞ দলটি এমন শিক্ষকদের নিয়ে গঠিত যারা প্রতিটি প্রোগ্রামের সঙ্গে জড়িত ছিলেন। ‘ব্রিংগিং স্কুলস টু স্টুডেন্টস’ ব্র্যান্ড এবং এর অসামান্য মর্যাদার পেছনে তারাই হলেন প্রাণকেন্দ্র। তারা শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ থেকে এসেছেন, যেমন সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন থু থুই, অধ্যাপক ড. নগুয়েন মিন হা, ড. নগুয়েন ডুক নিয়া, সহযোগী অধ্যাপক ড. বুই হোয়াই থাং, সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন ভ্যান থুই, সহযোগী অধ্যাপক ড. লে ট্রুং দাও, ড. ট্রান ডিন লি, ড. ফাম তান হা, ড. লে ট্রুং নহান, ড. লে থি থান মাই... এবং প্রথম প্রোগ্রামগুলো থেকে শুরু করে বর্তমান পর্যন্ত আরও অনেক শিক্ষক, যাদের সবার নাম আমার পরামর্শের সময় উল্লেখ করা সম্ভব নয়। ২৫ বছর ধরে, আবহাওয়া যেমনই হোক না কেন, তারা একজন লাজুক ছাত্রের শেষ প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য দুপুর পর্যন্ত থাকতে সবসময় ইচ্ছুক থেকেছেন!
ক্যারিয়ার নির্দেশনা ব্যবস্থা অব্যাহত রাখা প্রয়োজন।
প্রতিটি সফলভাবে আয়োজিত কর্মসূচিতে, প্রতিটি নিয়োগ মৌসুম এতে জড়িত সকলের জন্য অমূল্য আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ রেখে যায়। সর্বোপরি, প্রার্থীদের জন্য এটি মনের শান্তি এবং একটি পথপ্রদর্শক আলো প্রদান করে।
এই প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের শুধু ভর্তির তথ্যই দেয় না, বরং তাদের নিজেদের জীবন বেছে নেওয়ার চাবিকাঠিও তুলে দেয়। দ্বিতীয়ত, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য এটি সাহচর্য ও ভাগাভাগির প্রতীক, যা বিদ্যালয়গুলোকে তাদের সীমিত সম্পদের ক্যারিয়ার দিকনির্দেশনা শিক্ষার মানোন্নয়নে সাহায্য করে। তৃতীয়ত, বিশেষজ্ঞদের জন্য এটি একজন পরামর্শদাতার আনন্দ; বিশ্ববিদ্যালয়ের লেকচার হলে মেধাবী শিক্ষার্থীদের সাথে পুনরায় মিলিত হওয়ার সুখ—সেইসব শিক্ষার্থীরা, যারা মাত্র কয়েক মাস আগেও উচ্চ বিদ্যালয়ের মাঠে বসে তাদের প্রশ্ন করত।
এবং পরিশেষে, আমরা নগুয়ি লাও দং সংবাদপত্রের প্রোগ্রাম টিমের নিষ্ঠা ও সৃজনশীলতায় বিশেষভাবে মুগ্ধ হয়েছি, যারা রোদ-বৃষ্টি উপেক্ষা করে শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিটি চেয়ার গোছানো ও ছাতা লাগানোর মতো কাজ থেকে শুরু করে প্রোগ্রামের সাফল্য, প্রসার এবং সর্বোচ্চ কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলিতে অক্লান্ত পরিশ্রম করেছেন।
এই অর্থবহ ও আবেগঘন যাত্রাপথে আমি সবসময় অনুভব করেছি যে, ২৫ বছর পর এই কর্মসূচির সর্বশ্রেষ্ঠ ‘উত্তরাধিকার’ হলো প্রজন্মের ধারাবাহিকতা। অনেক বিশেষজ্ঞই একসময় ছাত্র ছিলেন, যাঁরা ২০০১ থেকে ২০০৫ সাল পর্যন্ত স্কুলের মাঠে বসে উপদেশ শুনতেন, এবং বিশ বছর পর তাঁরাই নগুয়ি লাও দং সংবাদপত্রের উপদেশ ডেস্কের সেই একই চেয়ারে বসে তাঁদের পরবর্তী প্রজন্মকে পথপ্রদর্শন করে চলেছেন।
এর ২৫ বছরের যাত্রাপথে, বটগাছের ছায়ায় স্কুল প্রাঙ্গণে কাগজে লেখা প্রশ্ন নিয়ে ছোট আকারের কার্যক্রম থেকে শুরু করে বৃহৎ পরিসরের লাইভ-স্ট্রিম করা কার্যক্রম, কিবোর্ডের ক্লিকে শুরু হওয়া প্রাথমিক অনলাইন সেশন থেকে লাইভস্ট্রিমিং, টিকটক এবং এআই-চালিত ডেটা সংগ্রহের বর্তমান যুগ পর্যন্ত—"ব্রিংগিং স্কুলস টু স্টুডেন্টস" একটি তথ্য চ্যানেল থেকে একটি বিশাল ক্যারিয়ার নির্দেশনা ইকোসিস্টেমে রূপান্তরিত হয়েছে। বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের স্বপ্ন পূরণে সহায়তা করার জন্য এই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ইকোসিস্টেমটি চালিয়ে যাওয়া প্রয়োজন...

২০২৬ সালের মার্চ মাসে ডাক লাক প্রদেশের বুওন মা থুওত উচ্চ বিদ্যালয়ে ‘প্রার্থীদের কাছে বিদ্যালয় নিয়ে আসা’ কর্মসূচির আয়োজক কমিটির কয়েকজন সদস্য নেপথ্যে কাজ করছেন। ছবি: ট্রুং নগুয়েন
ধন্যবাদ পত্র
২০২৬ সালের ২৫শে জুন, ‘প্রার্থীদের কাছে স্কুল নিয়ে আসা’ শীর্ষক ২৫তম কর্মসূচি সিরিজের চূড়ান্ত আলোচনা অনুষ্ঠানটি সফলভাবে অনুষ্ঠিত হয়।
আয়োজক কমিটি উপদেষ্টা পর্ষদ; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগসমূহ; স্থানীয় সংবাদপত্র, বেতার ও টেলিভিশন স্টেশনসমূহ; ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি এবং এই কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারী সকল বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় ও উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রতি আন্তরিক কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করছে।
‘ব্রিংগিং স্কুলস টু ক্যান্ডিডেটস’-এর সাফল্যে অবদান রাখার জন্য আমরা আমাদের পৃষ্ঠপোষক, অংশীদার এবং সমর্থকদের আন্তরিকভাবে ধন্যবাদ জানাই।
আমরা আমাদের পাঠক, অভিভাবক এবং লক্ষ লক্ষ ছাত্রছাত্রীদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই, যারা বিগত ২৫ বছর ধরে এই কার্যক্রমের ওপর আস্থা রেখেছেন এবং এটিকে অনুসরণ করেছেন।
আয়োজক কমিটি
উৎস: https://nld.com.vn/25-nam-chap-canh-uoc-mo-cho-ban-tre-196260629200801327.htm










