মূল্যবান শিক্ষা

ফুওং উয়েনের কাছে, বেড়ে ওঠার প্রক্রিয়ায় ব্যর্থতা এবং সাফল্য উভয়েরই একটি নির্দিষ্ট অর্থ রয়েছে।

ডিয়েপ ফাম ফুওং উয়েন (৩০ বছর বয়সী, হো চি মিন সিটি থেকে) উচ্চ বিদ্যালয় থেকেই বিদেশে পড়াশোনার স্বপ্ন দেখেন। তিনি অনেক প্রোগ্রামে আবেদন করেছিলেন কিন্তু তার পছন্দের বৃত্তি পাননি অথবা সময় সঠিক ছিল না। বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর এবং ৫ বছর কাজ করার পর, উয়েন তার জ্ঞান আরও গভীর করার জন্য আরও আগ্রহী হয়ে ওঠেন। যেহেতু তিনি গবেষণা পছন্দ করেন, তাই তিনি স্নাতকোত্তর বৃত্তির জন্য "শিকার" করার চেষ্টা করেছিলেন।

প্রতিবার যখন সে আন্তর্জাতিক অনুষ্ঠান এবং গবেষণা প্রকল্পে যোগ দেয় এবং নিজেকে "আমি ভিয়েতনামী" বলে পরিচয় দেয়, তখন এটি ফুওং উয়েনের (দাঁড়িয়ে) জন্য গর্বের কারণ হয়।

অনেকেই বিশ্বাস করেন যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পড়াশোনা করা কঠিন, এবং বৃত্তি বা আর্থিক সহায়তা পাওয়া আরও বেশি কঠিন, বিশেষ করে উচ্চশিক্ষার স্তরে। কিন্তু উয়েন জীবন্ত প্রমাণ যে সমস্ত প্রচেষ্টা পুরস্কৃত হয়: উয়েন কানসাস স্টেট ইউনিভার্সিটিতে গণযোগাযোগে স্নাতকোত্তর এবং লুইসিয়ানা স্টেট ইউনিভার্সিটিতে যোগাযোগ ও জননীতিতে পিএইচডি করার জন্য ১০০% আর্থিক সহায়তা পেয়েছেন। স্নাতক শিক্ষাদান বা গবেষণা সহায়তা নামে পরিচিত এই আর্থিক সহায়তা তার বেশিরভাগ বা সমস্ত টিউশন খরচ বহন করে এবং মাসিক উপবৃত্তি প্রদান করে।

ফুওং উয়েন বর্তমানে ভিয়েতনামের তরুণদের জন্য বিদেশী শিক্ষা এবং মিডিয়া উন্নয়নের জন্য বেশ কয়েকটি ব্যবহারিক সামাজিক প্রকল্প পরিচালনা করছেন।

"কোভিড-১৯ মহামারীর সময় আমি মাস্টার্স প্রোগ্রামের জন্য আবেদন করেছিলাম, যখন আমেরিকা স্টুডেন্ট ভিসা দেওয়া বন্ধ করে দেয়। সেই বছরের জুনের শেষের দিকে, ভর্তির মাত্র অর্ধেক মাস বাকি ছিল, আমার জরুরি সাক্ষাৎকার হয়েছিল এবং আমার ফ্লাইটের মাত্র দুই দিন আগে আমার ভিসা পেয়েছিলাম। এটি ছিল অনেক আবেগে ভরা একটি সময়," উয়েন বর্ণনা করেন।

বর্তমানে, উয়েন তার বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেন এবং আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী এবং শিক্ষা বিষয়ক সংবাদপত্রের সাথে সহযোগিতা করেন। তিনি আমেরিকান শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে ইংরেজিতে, শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে ব্যাপক অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন। সাংস্কৃতিক পার্থক্য এবং সাংবাদিকতা ও গণমাধ্যমের জটিলতার কারণে, কার্যকর শিক্ষাদান পদ্ধতি বিকাশ এবং তার শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন তথ্য প্রদানের জন্য তার যত্নশীল পর্যবেক্ষণ এবং গবেষণার প্রয়োজন।

উয়েনের মতে, তার লক্ষ্য অর্জনের ক্ষেত্রে ভাগ্য মূল বিষয় নয়। তিনি তার পরিবার, বন্ধুবান্ধব এবং শিক্ষকদের সমর্থনের জন্য কৃতজ্ঞ, কিন্তু বোঝেন যে সাফল্য তখনই আসে যখন তিনি তার সেরাটা দেন এবং একটি স্পষ্ট রোডম্যাপ রাখেন। অনেক জায়গায় কাজের অভিজ্ঞতা থাকা সত্ত্বেও, আন্তর্জাতিক অনুষ্ঠানে উপস্থাপনা করা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্র প্রকাশ করা সত্ত্বেও, উয়েন কখনই আত্মতুষ্ট হন না এবং সর্বদা শেখার চেষ্টা করেন। তিনি বৃত্তি এবং গবেষণা অনুদান প্রত্যাখ্যানকে মূল্যবান শিক্ষা হিসেবে বিবেচনা করেন। "তরুণদের জন্য বিশ্বের দরজা খোলার মূল চাবিকাঠি হল প্রথম এবং প্রধান ভাষা দক্ষতা, একটি মুক্ত মন এবং তারা যে জায়গায় যাচ্ছেন সে সম্পর্কে জ্ঞান, যাতে তারা কেবল ভালভাবে কাজ করতে পারে না বরং নিজেদেরকে সংহত এবং সুরক্ষিত করতে পারে," উয়েন বলেন। তিনি ২০২৬ সালের বসন্তে তার ডক্টরেট গবেষণাপত্রটি সম্পন্ন করার আশা করছেন।

সূত্র: https://nld.com.vn/bai-hoc-gia-tri-196250607203013211.htm