২০৩৫ সাল পর্যন্ত উন্নয়ন কৌশল এবং ২০৪৫ সাল পর্যন্ত রূপকল্পে, প্রথমবারের মতো বিশ্বকাপে অংশগ্রহণকে একটি সুস্পষ্ট কর্মপরিকল্পনাসহ লক্ষ্য হিসেবে নির্ধারণ করা হয়েছে। পেশাগত উন্নয়নের পাশাপাশি, ভিয়েতনাম বিশ্বকাপ-মানের অবকাঠামো নির্মাণেও উদ্যোগী হচ্ছে, যার লক্ষ্য হলো বিশ্বের বৃহত্তম এই ক্রীড়া আয়োজনটি যৌথভাবে আয়োজনের জন্য অন্যান্য দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় দেশগুলোর সাথে সহযোগিতার সম্ভাবনা তৈরি করা। এটি একটি যৌক্তিক আকাঙ্ক্ষা, যদিও বাস্তবতা এমন অনেক প্রতিবন্ধকতা নিয়ে দাঁড়িয়েছে যা সমাধান করা এখনও সহজ নয়।
কারণ বিশ্বকাপ শুধু একটি টুর্নামেন্ট নয়। এটি একটি 'বিশাল আয়োজন', যেখানে সাংগঠনিক প্রযুক্তিকে তার সর্বোচ্চ সীমায় নিয়ে যাওয়া হয় এবং সরকার ও ফিফার মধ্যে সমন্বয় একটি সুচারুভাবে চালিত যন্ত্রের মতো কাজ করে। প্রতিটি ম্যাচই একটি বহু-বিলিয়ন ডলারের বাণিজ্যিক পণ্য, যার বৈশ্বিক প্রভাব ইতিবাচক ও নেতিবাচক উভয়ভাবেই রয়েছে। এশিয়ান কাপের তুলনায়, যে টুর্নামেন্টটি ভিয়েতনাম নিয়মিতভাবে আয়োজন ও অংশগ্রহণ করেছে, বিশ্বকাপ অনেক এগিয়ে। এটা ধরে নেওয়া অবাস্তব হবে যে আমরা সবকিছু শিখে ফেলেছি। বরং, কী শিখব সে সম্পর্কে আমাদের পদ্ধতি এবং সিদ্ধান্তগুলোই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তাহলে, ভিয়েতনামের ফুটবলের এই 'শিক্ষালয়' থেকে সবচেয়ে বুদ্ধিদীপ্ত উপায়ে কী শেখা উচিত?
প্রথমত, এটি শারীরিক গঠন এবং ফিটনেসের একটি শিক্ষা। আজকের বেশিরভাগ বিশ্বকাপ দলেই অসাধারণ লম্বা খেলোয়াড় (১.৮০ মিটারের বেশি) রয়েছেন, যাদের গড় বয়স ২৮ বছর এবং অধিকাংশই ইউরোপের শীর্ষ লিগের ক্লাবগুলোর হয়ে খেলেন। প্রায় ১,৩০০ নিবন্ধিত খেলোয়াড়ের মধ্যে মাত্র ৪ জন বর্তমানে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার লিগগুলোতে খেলছেন। এটি দেখায় যে, আরও উন্মুক্ত নাগরিকত্ব নীতি থাকা সত্ত্বেও, ভিয়েতনামের খেলোয়াড়দের বিদেশে খেলার জন্য আমাদের এখনও উপায় খুঁজে বের করতে হবে। এর ব্যতিক্রম খুব কমই আছে।
বাস্তবে, যে দলগুলো বিশ্বকাপের জন্য যোগ্যতা অর্জন করতে 'বিদেশী প্রতিভার' উপর নির্ভর করে, যেমন কুরাকাও, কেপ ভার্দে, বা এমনকি ইন্দোনেশিয়া, যারা একটি স্থান নিশ্চিত করার খুব কাছাকাছি চলে এসেছিল, তারা সকলেই এমন খেলোয়াড়দের ব্যবহার করেছে যারা বর্তমানে ইউরোপে খেলছে। অন্য কথায়, খেলোয়াড়রা নাগরিকত্ব অর্জন করুক বা না করুক, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো তারা নিয়মিত কোথায় খেলে। যদি আমাদের খেলোয়াড়দের বিদেশে খেলার সুযোগ সীমিত থাকে, তাহলে আমাদের অবশ্যই দ্রুত ভি-লিগের মান উন্নত করার উপায় খুঁজে বের করতে হবে।
দ্বিতীয়ত, কারিগরি দক্ষতার বাইরেও সাংগঠনিক শিক্ষার সুযোগ রয়েছে। নিজেদের আনুষ্ঠানিক অংশীদারদের বাণিজ্যিক মূল্য রক্ষা করার জন্য ফিফা কঠোরভাবে একটি ‘পরিচ্ছন্ন স্টেডিয়াম’ নীতি প্রয়োগ করে, যার অর্থ হলো ম্যাচ এলাকায় কোনো লাইসেন্সবিহীন ব্র্যান্ডের উপস্থিতি থাকতে পারে না। একাধিক শহরে ছড়িয়ে থাকা ১০৪টি ম্যাচের জন্য প্রয়োজনীয় অবকাঠামো—দলের পরিবহন ও ফ্যান জোন ব্যবস্থাপনা থেকে শুরু করে লক্ষ লক্ষ দর্শকের অভিজ্ঞতা পর্যন্ত—ইভেন্ট ব্যবস্থাপনার এমন একটি পাঠ্যক্রম যা কোনো বিশ্ববিদ্যালয়ই সরাসরি অভিজ্ঞতার মাধ্যমে পুরোপুরি শেখাতে পারে না।
দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার সাথে যৌথভাবে ভবিষ্যৎ বিশ্বকাপ আয়োজনের উচ্চাকাঙ্ক্ষা নিয়ে ভিয়েতনামের উচিত, শুধু ফিফার সিদ্ধান্ত পাওয়ার পরেই নয়, বরং এখন থেকেই খুঁটিনাটি বিষয়গুলো শিখে নেওয়া। আমরা হয়তো এখনও একটি স্বাধীন বিশ্বকাপ আয়োজক সংস্থার পর্যায়ে পৌঁছাতে পারব না, কিন্তু আমরা অবশ্যই ছোট ছোট দিকগুলো থেকে শিখতে পারি: টেলিভিশন সম্প্রচারের স্বত্ব রক্ষা করা, সভ্য বাণিজ্যিক চর্চায় যুক্ত থাকা এবং একটি অহিংস ও বর্ণবাদমুক্ত ভক্ত সংস্কৃতি গড়ে তোলা।
তৃতীয়ত, এবং সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হলো: নতুন পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য ক্রমাগত শেখা। প্রতিটি বিশ্বকাপ একটি নতুন কৌশলগত মডেল, প্রযুক্তির নতুন ঢেউ (ভিএআর, সেমি-অটোমেটিক অফসাইড ডিটেকশন, বিগ ডেটা) এবং খেলার নিয়মে পরিবর্তন নিয়ে আসে।
অংশগ্রহণ থেকে শুরু করে আয়োজন ব্যবস্থাপনা পর্যন্ত, একজন ভেতরের মানুষের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্বকাপ সম্পর্কে 'জানার' সময় এসেছে। ২০৪৫ সালের রূপকল্পে, ভিয়েতনামের ফুটবল বিশ্বকাপে অংশগ্রহণ করতে পারে এবং এমনকি একটি টুর্নামেন্টের সহ-আয়োজকও হতে পারে। তাই, সর্বাগ্রে আমাদের অবশ্যই শিখতে হবে কীভাবে বুদ্ধিদীপ্ত চিন্তাভাবনার অধিকারী একজন খেলোয়াড়, আধুনিক পরিচালন দক্ষতার অধিকারী একজন সংগঠক এবং সফল হওয়ার জন্য সেরাদের কাছ থেকে শিখতে পারে এমন একটি ফুটবল ব্যবস্থা গড়ে তোলা যায়।
উৎস: https://www.sggp.org.vn/bai-hoc-tu-san-choi-toan-cau-post856126.html
