যদি এটি অনুমোদিত হয়, তাহলে এই প্রস্তাবটি মানবসম্পদ আকর্ষণ এবং চিকিৎসা খাতের মান উন্নয়নে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ হবে, যেমন শিক্ষা খাতের সাথে করা হচ্ছে। তবে, শিক্ষা নীতিমালার ব্যবহারিক বাস্তবায়ন এবং চিকিৎসা খাতের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করে, এর সম্ভাব্যতা বিবেচনা করা প্রয়োজন এবং উপযুক্ত সমাধান খোঁজা উচিত।
টিউশন ফি মওকুফের পাশাপাশি, ২০২১ সাল থেকে, কিছু শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির শিক্ষার্থীরা প্রতি মাসে ৩.৬৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ জীবনযাপন ভাতা পেয়েছে। তবে, বাস্তবায়নের তিন বছর পরেও অনেক ত্রুটি দেখা দিয়েছে। বেশিরভাগ স্কুলের শিক্ষার্থীরা দীর্ঘ সময় ধরে তাদের জীবনযাপন ভাতা না পাওয়ার কথা জানিয়েছে। প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিও সমস্যার সম্মুখীন হয় কারণ খুব কম স্থানীয় এলাকা প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পরিচালনা করে এবং স্কুলগুলিতে তহবিল স্থানান্তর করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, তিন বছর বাস্তবায়নের পর, স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে অ্যাসাইনমেন্ট বা কাজ প্রাপ্ত শিক্ষক প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের শতকরা হার ছিল মাত্র ১৭.৪% নথিভুক্ত শিক্ষার্থী এবং নীতিমালা থেকে উপকৃত হওয়ার জন্য নিবন্ধিত শিক্ষার্থীদের ২৪.৩%। ৬৩টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে মাত্র ২৩টি অ্যাসাইনমেন্ট, অর্ডারিং এবং বিডিং প্রক্রিয়া বাস্তবায়ন করেছে। এই বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে, ডিক্রি ১১৬ সংশোধন এবং পরিপূরক করার জন্য অনেক পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যাতে এটি আরও কার্যকর হয়।
তবে, সবচেয়ে ইতিবাচক লক্ষণ হল যে এই নীতি শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে ভর্তি হওয়া উচ্চ-প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যা বৃদ্ধিতে সহায়তা করেছে, যার ফলে ভর্তির স্কোর বেশি হয়েছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২৪ সালের ভর্তির সময়কালে, ২০২৩ সালের তুলনায় শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে নিবন্ধনকারী প্রার্থীর সংখ্যা ৮৫% বৃদ্ধি পেয়েছে।
তবে, শিক্ষক প্রশিক্ষণের তুলনায় চিকিৎসা ও ঔষধ ক্ষেত্রগুলির স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য রয়েছে। প্রথমত, চিকিৎসা ও ঔষধ ক্ষেত্রগুলিতে উল্লেখযোগ্য আর্থিক বিনিয়োগের প্রয়োজন হয়, যার ফলে টিউশন ফি খুব বেশি হয়। স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের মতে, টিউশন ফি প্রতি বছর প্রায় ২৭ থেকে ২০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ পর্যন্ত হয়। চমৎকার একাডেমিক রেকর্ড সম্পন্ন বেশিরভাগ শিক্ষার্থী এই ক্ষেত্রগুলিতে প্রবেশ করে। শিক্ষক প্রশিক্ষণের বিপরীতে, যা মূলত পাবলিক স্কুলগুলিতে কেন্দ্রীভূত, চিকিৎসা ও ঔষধ বর্তমানে অনেক বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে দেওয়া হয়। স্নাতকোত্তর পর চাকরির নিয়োগ সংক্রান্ত নীতিমালার সাথে প্রায়শই টিউশন মওকুফ এবং জীবনযাত্রার ভাতা দেওয়া হয় এবং স্থানীয় চাহিদা অনুসারে প্রশিক্ষণ দেওয়া সহজ কাজ নয়, শিক্ষক প্রশিক্ষণের মুখোমুখি হওয়া থেকে ভিন্ন। স্নাতকোত্তরের পর সম্প্রদায়ের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিষেবার অভিমুখও এই দুটি ক্ষেত্রের শিক্ষার্থীদের জন্য আলাদা।
বেশিরভাগ সরকারি স্বাস্থ্য বিদ্যালয়ের এখন স্বায়ত্তশাসন রয়েছে, যার ফলে টিউশন ফি ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। এটি মেধাবী কিন্তু সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উল্লেখযোগ্য বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছে যারা চিকিৎসাশাস্ত্রে ক্যারিয়ার গড়তে চান। যদিও এই বিদ্যালয়গুলি এখনও বৃত্তি এবং টিউশন ফি হ্রাস প্রদান করে, তবে এগুলি সংখ্যায় কম এবং অ্যাক্সেস করা কঠিন।
চিকিৎসা ও ওষুধের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ করা মানবিক হলেও, এটি নিম্ন আয়ের পরিবারের যারা পর্যাপ্ত সহায়তা পায়নি এবং ধনী পরিবারের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈষম্য তৈরি করতে পারে। অতএব, সবার জন্য ফি মওকুফ করার পরিবর্তে, আরও সম্ভাব্য সমাধানের সন্ধান করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, মেধাবী কিন্তু সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ বা ভর্তুকি দেওয়া; চিকিৎসা ও ওষুধের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করা; এবং সামাজিক সম্পদ থেকে অবদান আহ্বান করা (সাম্প্রতিক সংবাদ প্রতিবেদনগুলিতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিলিয়নেয়ারদের মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি স্পনসর করার ঘটনাগুলি তুলে ধরা হয়েছে)।
বিশ্ববিদ্যালয়ের টিউশন ফি বৃদ্ধির বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করার সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন উপমন্ত্রী অধ্যাপক বুই ভ্যান গা একবার থান নিয়েন সংবাদপত্রের সাথে একটি সমাধান ভাগ করে নিয়েছিলেন যা তিনি মনে করেছিলেন যে এই ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা যেতে পারে। অর্থাৎ, রাজ্য এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উচিত বৃত্তি এবং ঋণ নীতির মাধ্যমে সক্ষম কিন্তু সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগ প্রদানের দিকে মনোনিবেশ করা। বিকল্পভাবে, রাজ্য বা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ শিক্ষার খরচ অগ্রিম করতে পারে এই শর্তে যে স্নাতকরা প্রয়োজনে দেশ বা এলাকায় সেবা করবেন। তাদের চাকরির মেয়াদ শেষ হওয়ার পরে, শিক্ষার্থীরা তহবিল পরিশোধ করেছে বলে বিবেচিত হবে।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm










মন্তব্য (0)