জনপ্রিয় শিক্ষা: অক্ষর থেকে সংখ্যা পর্যন্ত

সম্ভবত যারা এখনও জীবিত এবং মহান আগস্ট বিপ্লবের সাক্ষী, তারা এখনও "জনপ্রিয় সাক্ষরতা" ক্লাসগুলি মনে রাখেন যা 2শে সেপ্টেম্বর, 1945 সালের ঠিক পরে শুরু হয়েছিল। এখন, তাদের অনেক বংশধরও এই সাক্ষরতা ক্লাসগুলিতে যোগ দিচ্ছেন, তবে এগুলি "ডিজিটাল সাক্ষরতা" ক্লাস। "সাক্ষরতা সাক্ষরতা" থেকে "ডিজিটাল সাক্ষরতা" পর্যন্ত, দেশটি 80 বছর পার করেছে!

অনুগ্রহ করে বুঝতে হবে যে "জনগণের জন্য ডিজিটাল সাক্ষরতা" ধারণাটি আমাদের দাদা-দাদীরা ৮০ বছর আগে যেমনটি শিখেছিলেন, যোগ, বিয়োগ, গুণ এবং ভাগের মতো মৌলিক পাটিগণিতকে বোঝায় না। এখানে, এটি "ডিজিটালাইজেশন" বোঝায়, যা ডিজিটাল পরিবেশের মাধ্যমে নিজের জীবনকে পরিবেশন করার জন্য সহজতম দক্ষতাগুলি অ্যাক্সেস এবং ব্যবহারের একটি উপায়। সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম এই ধারণাটি প্রবর্তন করেছিলেন এবং এটির সূচনাও করেছিলেন, যা ডিজিটাল জ্ঞান এবং দক্ষতা জনপ্রিয় করার, একটি ডিজিটাল সমাজ, ডিজিটাল অর্থনীতি এবং ডিজিটাল নাগরিকদের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরির ক্ষেত্রে একটি মোড়কে চিহ্নিত করে।

১৯৫৬ সালের ২৭শে মে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন হ্যানয়ের লুওং ইয়েন এলাকার জনগণের জন্য আয়োজিত একটি সাক্ষরতা ক্লাস পরিদর্শন করেন।

ছবি: ভিএনএ

"সাধারণ ভাষা" শব্দটি

৮০ বছর আগের প্রামাণ্যচিত্রের দিকে তাকালে, বিপ্লবী সরকার কর্তৃক প্রায় প্রতিটি প্রত্যন্ত গ্রাম ও জনপদে আয়োজিত সাক্ষরতা ক্লাসের চিত্র দেখা যায়, যা আমাদের দেশের কষ্ট ও দারিদ্র্যের জন্য দুঃখিত হয়। সেই সময়ে, জনসংখ্যার ৯৫% পর্যন্ত নিরক্ষর ছিল, যা একটি হৃদয়বিদারক সংখ্যা। অতএব, স্বাধীনতা ঘোষণা এবং নতুন সরকারের উদ্বোধনের পরপরই, ১৯৪৫ সালের ৩ সেপ্টেম্বর রাষ্ট্রপতি হো চি মিন নিরক্ষরতার বিরুদ্ধে একটি অভিযান শুরু করার প্রস্তাব করেন, কারণ রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের মতে: "একটি নিরক্ষর জাতি একটি দুর্বল জাতি।"

সেই সময়ে, যদিও সমগ্র দেশ অভ্যন্তরীণ এবং বহিরাগত শত্রুদের মুখোমুখি হয়েছিল, তবুও নিরক্ষরতাকে ক্ষুধা, অজ্ঞতা এবং বিদেশী আক্রমণের সাথে সাথে তিনটি শত্রুর মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হত যা নির্মূল করা প্রয়োজন। "শিক্ষিত ব্যক্তিরা নিরক্ষরদের শিক্ষা দেবেন" নীতির সাথে "জনপ্রিয় সাক্ষরতা" ক্লাস প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। যারা সাবলীলভাবে পড়তে এবং লিখতে পারতেন তারা শিক্ষকতা করার যোগ্য ছিলেন। "যারা শিক্ষিত তারা প্রথমে যারা নয় তাদের শেখান" এই নীতিটি একটি আন্দোলনে পরিণত হয়েছিল, যার আশ্চর্যজনক ফলাফল ছিল: মাত্র এক বছরে লক্ষ লক্ষ মানুষ পড়তে এবং লিখতে শিখেছে!

হো চি মিন সিটির কমিউনিটি ডিজিটাল ট্রান্সফর্মেশন টিম নাগরিকদের অনলাইন পাবলিক সার্ভিস অ্যাপ্লিকেশন ইনস্টল এবং ব্যবহারে সহায়তা এবং গাইড করে।

ছবি: রানী

দিনের বেলায় তারা উৎপাদন বৃদ্ধি করে ক্ষুধার বিরুদ্ধে লড়াই করার উপর মনোযোগ দিত, আর রাতে তারা নিরক্ষরতার বিরুদ্ধে লড়াই করত, একে বাধ্যতামূলক কর্তব্য মনে করত। সেই সময় অনেকেই সহজে মুখস্থ করার জন্য ছয়-আট মিটারে পাঠ ছন্দে রূপান্তরিত করার উপায় আবিষ্কার করত। শিক্ষার্থীদের কাছে সাক্ষরতা সর্বোত্তমভাবে পৌঁছে দেওয়ার জন্য এটিকে একটি "পাঠ পরিকল্পনা" হিসেবে দেখা যেতে পারে: O মুরগির ডিমের মতো গোলাকার / Ô টুপি পরে / Ơ বৃদ্ধ এবং দাড়ি রাখে / OA (oa) দুটি ভিন্ন অক্ষর / যোগ করা হুকের কারণে A ভিন্ন...

যেহেতু নিরক্ষরতাকে "শত্রু" হিসেবে বিবেচনা করা হত, তাই সকলেই এটি নির্মূল করার জন্য "যুদ্ধে যেতে" বাধ্য বোধ করত। তবে, সকলেই পড়তে এবং লিখতে শেখার ব্যাপারে উৎসাহী ছিল না, বিশেষ করে কর্মক্ষেত্রে ক্লান্তিকর দিনের পর, কেবল গভীর রাত পর্যন্ত ক্লাসে উপস্থিত থাকতে হত। অনেকেই ক্লাস এড়িয়ে যেত, কিন্তু সেই সময় কর্তৃপক্ষের কাছে একটি সমাধান ছিল। একটি সাধারণ পদ্ধতি ছিল বাজারে যাওয়ার রাস্তা জুড়ে দড়ি বেঁধে রাখা। একটি দড়ি একটি বাধার মতো টানানো হত, যার পাশে একটি বড় ব্ল্যাকবোর্ড ছিল। বাধার দায়িত্বে থাকা ব্যক্তিরা বোর্ডে যেকোনো শব্দ লিখতেন; যদি পরীক্ষা করা ব্যক্তিটি এটি পড়তে পারত, তবে তাদের বাজারে যেতে দেওয়া হত, অন্যথায় তাদের ফিরে যেতে হত। এই পদ্ধতিটি, যদিও আপাতদৃষ্টিতে মৃদু মনে হয়েছিল, তবুও সিদ্ধান্তমূলক ছিল কারণ বাজারে যেতে হলে, পড়তে সক্ষম হতে হত এবং সাক্ষরতার ক্লাসে অধ্যবসায়ের সাথে যোগদান করা ছাড়া পড়তে শেখার আর কোনও উপায় ছিল না।

"প্রতিবন্ধকতা" দূর করুন।

"জনপ্রিয় শিক্ষা"-এর অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করার আগে, আসুন গত ৮০ বছরের দীর্ঘ সংগ্রামের কথা স্মরণ করি, একই সাথে বিদেশী আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে লড়াই করে সকল নাগরিকের জন্য শিক্ষা নিশ্চিত করা। ভিয়েতনাম, একটি উন্নয়নশীল দেশ হওয়া সত্ত্বেও, খুব অল্প বয়সেই সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা অর্জন করেছিল। তদুপরি, অনেক পরিবার তাদের সন্তানদের শিক্ষা নিশ্চিত করার জন্য কোনও খরচ ছাড়েনি, কারণ তারা বুঝতে পেরেছিল যে শুধুমাত্র শিক্ষার মাধ্যমেই তারা দারিদ্র্য থেকে মুক্তি পেতে পারে।

স্কুলে যা শিখেছে তার মাধ্যমে অনেকেই প্রতিকূলতা কাটিয়ে তাদের জীবন পরিবর্তন করেছেন। অনেক বাবা-মা, এমনকি দরিদ্র পরিবারের যারা জীবনযাপনের জন্য সংগ্রাম করছিলেন, তারাও তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর জন্য জোর দিয়েছিলেন। আমি একবার আমার চাচাতো ভাইকে চোখের জল মুছে গোলাঘর থেকে শেষ গরুটি বের করে একজন ব্যবসায়ীর কাছে বিক্রি করতে দেখেছি, এবং সেই টাকা দিয়ে হো চি মিন সিটির একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে তথ্য প্রযুক্তি অধ্যয়নরত তার সন্তানের শেষ বর্ষের টিউশন ফি পরিশোধ করেছিলেন।

"আগামীকাল থেকে, আমাকে আর আমার স্ত্রীকে বলদের পরিবর্তে মাঠে লাঙল চালাতে হবে," আমার বড় ভাই বলল, আর তার কথা শুনে আমার মন ভেঙে গেল। কিন্তু জীবনের সবচেয়ে বড় আকাঙ্ক্ষা ছিল তার সন্তানদের আর মাঠে কাজ করতে না হওয়া, তাই সে তাদের শিক্ষার ব্যবস্থা করার জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করেছিল। আর সত্যি বলতে, আমার ভাগ্নে তার বাবা-মাকে হতাশ করেনি। এখন, তার মাসিক বেতনে দুটি বলদ (২,০০০ মার্কিন ডলার, প্রায় ৫ কোটি ভিয়েতনামী ডং) কিনতে যথেষ্ট। শিক্ষায় বিনিয়োগের চেয়ে ব্যয়বহুল আর কিছু নেই, তবে মনোযোগ সহকারে পড়াশোনা করলে এটি সবচেয়ে কার্যকর বিনিয়োগও।

দেশের অর্থনৈতিক সংস্কারের পর থেকে, অর্থনীতি উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে, কিন্তু শিক্ষা, বিশেষ করে টিউশন ফি, অনেক পরিবারের জন্য, বিশেষ করে যাদের পরিবার বড় তাদের জন্য একটি জটিল সমস্যা রয়ে গেছে। গ্রামীণ এলাকার মায়েদের জীবনযাত্রার খরচ মেটাতে হিমশিম খেতে হচ্ছে, তবুও প্রতি স্কুল বছরে তাদের সন্তানদের টিউশন ফি পরিশোধের উপায় খুঁজে পাচ্ছেন না, যা দেখে কেউ এটিকে একটি বড় বাধা হিসেবে দেখতে পারেন যার সমাধান করা প্রয়োজন। এবং এখন, বহু প্রজন্মের একটি স্বপ্ন বাস্তবায়িত হয়েছে: ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে সমস্ত পাবলিক হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ করা হবে।

"জনসংখ্যার" দিকে

উপরে উল্লিখিত হিসাবে, দল এবং রাজ্য নেতারা একটি যুগান্তকারী সিদ্ধান্ত নিয়েছেন: প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার জন্য টিউশন ফি মওকুফ করা। অনুমান করা হচ্ছে যে রাজ্য বাজেটে এর জন্য 30,500 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বরাদ্দ করা হবে। এটি সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার একটি উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা, যখন দেশটিকে অনেক বৃহৎ জাতীয় প্রকল্পে বিনিয়োগ করতে হবে। তবে, এই ধরনের "অনুঘটক" ছাড়া ভিয়েতনামের আত্মবিশ্বাসের সাথে নতুন যুগে প্রবেশ করা কঠিন হবে।

টিউশন ফি মওকুফের পাশাপাশি, প্রশাসনিক সীমানা পুনর্গঠন এবং দ্বি-স্তরীয় সরকার ব্যবস্থা পরিচালনার জন্য প্রতিটি নাগরিককে ডিজিটাল সমাজ, ডিজিটাল অর্থনীতি এবং ডিজিটাল নাগরিকত্বের মতো ধারণাগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য নিজস্ব প্রচেষ্টা করতে হবে। সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম যেমন "ডিজিটাল সাক্ষরতা" ক্লাসে অংশগ্রহণ না করে, ডিজিটাল জগতের সাথে সম্পর্কিত কিছু করা অসম্ভব। সহজ কথায়, বিক্রেতা যদি নগদ অর্থ গ্রহণ না করেন তবে প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি না জেনে ফোনের মাধ্যমে অর্থ স্থানান্তর করা অসম্ভব। আজকাল, কেবল একটি স্মার্টফোন বহন করা যথেষ্ট কারণ এটি সমস্ত প্রয়োজনীয় নথিপত্রকে একীভূত করে, তবে ব্যবহারকারীদের এটি দক্ষতার সাথে ব্যবহার করার জন্য "ডিজিটালভাবে শিক্ষিত" হতে হবে। সরকারের উভয় স্তরের কর্মকর্তাদের, বিশেষ করে কমিউন স্তরে, যদি তারা তাদের পদ হারাতে না চান তবে দ্রুত "ডিজিটালভাবে শিক্ষিত" হয়ে উঠতে হবে।

যে দেশের ৯৫% জনগোষ্ঠী নিরক্ষর ছিল এবং ক্রমাগত ক্ষুধার সম্মুখীন হতো, সেখান থেকে এখন প্রত্যেকের কাছে পর্যাপ্ত খাবার এবং পোশাক আছে, প্রত্যেকেরই শিক্ষার সুযোগ আছে এবং প্রত্যেকেরই দারিদ্র্য থেকে মুক্তি পেয়ে সুখে বসবাসের সুযোগ আছে!

সূত্র: https://thanhnien.vn/binh-dan-hoc-vu-tu-chu-den-so-185250827220918889.htm