Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ভর্তিতে স্বচ্ছতা প্রয়োজন

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết28/08/2024

[বিজ্ঞাপন_১]

স্কুলের অভাবের সমস্যা সমাধান করা কঠিন

দাই দোয়ান কেট সংবাদপত্রের প্রতিবেদন অনুযায়ী, গত সপ্তাহে, শত শত অভিভাবক তাদের সন্তানদের পড়াশোনা করার জন্য তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় (নাম তু লিয়েম জেলা, হ্যানয় ) "ঘেরাও" করে এবং স্কুলের পূর্ণ ভর্তি কোটা নিয়ে স্কুলের নেতৃত্ব এবং নাম তু লিয়েম জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে প্রশ্ন তোলেন।

38b528f2-f3cf-4e3e-82a9-8c006525686f.jpg
অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের ভর্তির জন্য আবেদন করার জন্য তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় (নাম তু লিয়েম জেলা, হ্যানয়) কে "ঘেরাও" করে অপেক্ষা করছেন। ছবি: কোওক থান।

অনেক অভিভাবক ২১শে আগস্ট সারা রাত জেগে স্কুল এবং জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছ থেকে স্পষ্ট উত্তরের জন্য অপেক্ষা করেছিলেন। তাই মো প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিচ্ছেদ প্রক্রিয়া এবং তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা এবং ভর্তি সম্পর্কে তাদের কাছে কোনও তথ্য না থাকায় অভিভাবকরা তাদের হতাশা প্রকাশ করেছিলেন। নতুন শিক্ষাবর্ষ ঘনিয়ে আসার প্রেক্ষাপটে, তাদের সন্তানরা এখনও জানে না যে তারা কোথায় পড়বে?

গতকাল (২৭ আগস্ট) পর্যন্ত ন্যাম তু লিয়েম জেলা এলাকার ৪টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের ভর্তির পরিকল্পনা চূড়ান্ত করার ঘোষণা দেয়, যার মধ্যে রয়েছে: টে মো, টে মো ৩, দাই মো ৩ এবং লি ন্যাম দে।

তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় সম্পর্কে, নাম তু লিয়েম জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে বিচ্ছেদের পর, তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ৩০টি ক্লাস ছিল যেখানে ১,১১১ জন শিক্ষার্থী ছিল (২১ জন শিক্ষার্থী স্থানান্তরের জন্য অনুরোধ করেছিল, ১,০৯০ জন শিক্ষার্থী রয়ে গেছে), স্কুলটি বর্তমানে আরও শিক্ষার্থী গ্রহণ করছে না কারণ সুযোগ-সুবিধাগুলি শর্ত পূরণ করে না।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ প্রকাশের জন্য একটি সম্মেলন আয়োজনের ঠিক এক সপ্তাহ পর এই ঘটনাটি ঘটে। এই সম্মেলনে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং জানান যে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতির জন্য, স্কুলগুলি নিরাপদে এবং কার্যকরভাবে ভর্তির কাজ সংগঠিত করেছে, পূর্ববর্তী বছরগুলির পরীক্ষা এবং ভর্তির কাজের সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি কাটিয়ে উঠেছে, যেমন আবেদনপত্র জমা দেওয়ার জন্য আর লাইনে দাঁড়ানো বা পাবলিক স্কুলে প্রবেশের জন্য লটারি করা...

উপরোক্ত ঘটনাটি দেখায় যে রাজধানীতে স্কুলের অতিরিক্ত চাপের পরিস্থিতি অদূর ভবিষ্যতে সমাধান হওয়ার সম্ভাবনা কম।

দীর্ঘদিন ধরে, ভর্তির মরশুমে সন্তানদের স্কুলে ভর্তি করার জন্য টানাপোড়েন এবং ধাক্কাধাক্কির ঘটনা বারবার ঘটছে। এর আগে, ২০২৩ সালে, শত শত অভিভাবককে ভ্যান বাও প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (হা দং জেলা) তাদের সন্তানদের প্রথম শ্রেণীর জন্য নিবন্ধন করার জন্য রাতারাতি লাইনে দাঁড়াতে হয়েছিল। ২০২২ সালে, হোয়াং লিয়েট কিন্ডারগার্টেনে (হোয়াং মাই জেলা) স্থান অর্জনের জন্য শত শত অভিভাবককে লটারি করতে হয়েছিল, এই ঘটনাটি একটি আলোচিত বিষয় হয়ে ওঠে যা জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করে।

২০২৩ সালের ভর্তি মৌসুমে, উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের ভর্তির আবেদন জমা দেওয়ার জন্য বেসরকারি স্কুল খুঁজে বের করার জন্য ঝাঁকুনি, সারা রাত লাইনে দাঁড়িয়ে, কিছু স্কুলের গেটের সামনে লড়াই, ধাক্কাধাক্কি এবং তর্ক-বিতর্কের ঘটনাও ঘটেছে।

স্কুলগুলির মধ্যে শিক্ষার মান উন্নত করা

হ্যানয় এমন একটি এলাকা যেখানে শিক্ষার পরিধি অনেক বড়, যেখানে ২,৯১৩টি কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে প্রায় ২.৩ মিলিয়ন শিক্ষার্থী এবং প্রায় ১৩০,০০০ শিক্ষক রয়েছে। হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, বর্তমান স্কুল নেটওয়ার্কের মাধ্যমে, হ্যানয় শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যাপ্ত স্থান নিশ্চিত করে। স্কুলের অতিরিক্ত চাপ কেবল স্থানীয়ভাবে কিছু ঘনবসতিপূর্ণ এলাকায় দেখা যায়।

অভিভাবকরা স্কুল এবং জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছ থেকে স্পষ্ট উত্তরের জন্য অপেক্ষা করছেন।
২১শে আগস্ট তারিখে, নাম তু লিয়েম জেলার তাই মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছ থেকে অভিভাবকরা একটি প্রতিক্রিয়ার জন্য অপেক্ষা করছেন। ছবি: কোওক থান।

বর্তমানে, পুরো শহরে প্রতি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ক্লাসে গড়ে শিক্ষার্থীর সংখ্যা মাত্র ৩৭.৫ জন। শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে হ্যানয় শিক্ষা খাতের লক্ষ্য এবং সমাধান হলো প্রতি ক্লাসে শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাস করা।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং-এর মতে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, শহরের শিক্ষার স্কেল বৃদ্ধি অব্যাহত থাকবে, শহরে ৩০টিরও বেশি স্কুল যুক্ত হবে। রাজধানীর শিক্ষা খাত নতুন শিক্ষাবর্ষে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকারের কাজটিকে স্কুল নেটওয়ার্ক উন্নয়ন পরিকল্পনা পর্যালোচনা এবং পরিপূরক হিসাবে চিহ্নিত করেছে, যাতে এটি সাধারণ শিক্ষা সংস্কারের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

দাই দোয়ান কেট সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সাথে আলাপকালে, দ্বাদশ মেয়াদের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি, সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ বুই থি আন মূল্যায়ন করেছেন যে বিগত সময়ে, হ্যানয় সর্বদা শিক্ষায় সম্পদ বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দিয়েছে। তবে, রাজধানীর দুটি দুর্বলতা রয়েছে: জনসংখ্যার দ্রুত বৃদ্ধি যা নিয়ন্ত্রণ করা যায় না এবং শহরের অভ্যন্তরীণ এবং শহরতলির স্কুলগুলির মধ্যে মানের পার্থক্য। এই দুটি দুর্বলতা রাজধানীর স্কুলগুলির অতিরিক্ত চাপের প্রধান কারণগুলির মধ্যে একটি।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই থি আন বিশ্বাস করেন যে এই পরিস্থিতি রাতারাতি সমাধান করা যাবে না। অদূর ভবিষ্যতে, শহরের সকল স্কুলের মান উন্নত করার জন্য একটি নীতিমালা থাকা দরকার, সুযোগ-সুবিধা থেকে শুরু করে শিক্ষক কর্মী পর্যন্ত। তবেই মানুষ তাদের সন্তানদের উচ্চমানের বলে মনে করা হয় এমন কয়েকটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তি করার জন্য তাড়াহুড়ো করবে না।

তে মো ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই থি আন বলেন যে, স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় শ্রেণীর আকার নিশ্চিত করা প্রয়োজন, তবে ভর্তির প্রক্রিয়ার সময় স্কুলকে অবশ্যই স্বচ্ছ ও স্বচ্ছ হতে হবে।

"জনগণের দাবি ন্যায্য। তাদের দাবি করার অধিকারও রয়েছে যে স্কুল এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ পুরো ভর্তি প্রক্রিয়া জুড়ে উন্মুক্ত এবং স্বচ্ছ থাকবে। তবেই মানুষ শিক্ষার উপর তাদের আস্থা বাড়াতে পারবে এবং রাজধানীর অতিরিক্ত চাপের সম্মুখীন স্কুলগুলির চাপ সহ্য করতে পারবে," সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই থি আন তার মতামত জানিয়েছেন।


[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://daidoanket.vn/tu-vu-phu-huynh-vay-truong-tieu-hoc-tay-mo-3-can-minh-bach-trong-tuyen-sinh-10288900.html

মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

২০২৫ সালে বিশ্বের সেরা ৫০টি সুন্দর গ্রামের তালিকায় দা নাংয়ের গ্রামটি স্থান পেয়েছে।
মধ্য-শরৎ উৎসবের সময় লণ্ঠন শিল্পের গ্রাম অর্ডারে ভরে যায়, অর্ডার দেওয়ার সাথে সাথেই তৈরি হয়ে যায়।
গিয়া লাই সৈকতে শৈবালের জ্যাম ঘষতে পাথরের সাথে লেগে থাকা, খাড়া পাহাড়ের উপর দুলতে থাকা
ওয়াই টাই-তে ৪৮ ঘন্টা মেঘ শিকার, ধানক্ষেত দেখা, মুরগি খাওয়া

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসায়

No videos available

খবর

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য