তবে, অনেক শিক্ষকের মতে, শিশুদেরকে আগে থেকে জ্ঞান অর্জনে জোর করার পরিবর্তে, তাদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশে এবং প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত হতে সাহায্য করা বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
প্রিস্কুল ক্লাসের জন্য জরুরি অনুসন্ধান।
২০২৫ সালের চান্দ্র নববর্ষ থেকে, প্রাক-প্রাথমিক বয়সী শিশুদের অনেক অভিভাবক সাক্ষরতা ও প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণীর খোঁজ করছেন, এই আশায় যে প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের আগে তাদের সন্তানদের একটি মজবুত ভিত্তি তৈরি হবে। হো চি মিন সিটির অভিভাবক গোষ্ঠীগুলোতে অনেকেই উদ্বিগ্ন যে তাদের ৫ বছর বয়সী শিশুরা এখনও বর্ণমালা মুখস্থ করতে পারেনি এবং কেবল ১ থেকে ১০ পর্যন্ত গুনতে পারে। অনেকেই তাদের সন্তানদের প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণীতে ভর্তি করার উপযুক্ত সময় সম্পর্কে পরামর্শের জন্য অনলাইনে জিজ্ঞাসা করছেন।
"একটি শিশুকে প্রিস্কুল শুরু করার কতদিন আগে থেকে প্রস্তুতি নেওয়া উচিত?", "কোন প্রিস্কুল শিক্ষক আছেন কি?", এবং "২০১৯ সালে জন্ম নেওয়া একটি শিশুর জন্য গ্রীষ্মকালে প্রিস্কুল শুরু করা কি খুব দেরি হয়ে যাবে?"-এর মতো প্রশ্নগুলো নিয়ে তীব্র বিতর্ক হয়েছিল।
কিছু অভিভাবক, যাদের সন্তানরা ২০২০ সালে জন্মগ্রহণ করেছে এবং আগামী বছর কিন্ডারগার্টেনে যাওয়া শুরু করবে, তারা তাদের সন্তানদের পড়া ও লেখা শেখানো শুরু করার উপযুক্ত সময় নিয়েও গবেষণা করেছেন। পোস্টগুলোর নিচে অনেক অভিভাবক তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেন, আর কেন্দ্রগুলো এই সুযোগে তাদের কার্যক্রম ও টিউশন ফি সম্পর্কে পরিচয় করিয়ে দেয়।
মিসেস ভু থান হুয়েন (হো চি মিন সিটির ৭ নং জেলায় বসবাসকারী) বলেছেন যে, তাঁর মেয়ের প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হতে মাত্র ৫ মাস বাকি থাকায়, তিনি ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই তাকে প্রাক-বিদ্যালয়ে পাঠাবেন কি না, তা নিয়ে ভাবছেন।
শুরুতে, তিনি অনলাইন গ্রুপগুলোতে খোঁজখবর নিয়ে জানতে পারেন যে, অনেকেই বলেছেন প্রথম শ্রেণির পাঠ্যক্রম খুব বেশি কঠিন নয়, তাই প্রাক-বিদ্যালয়ের কোনো প্রয়োজন নেই। তবে, যখন তিনি দেখলেন যে ক্লাসের বেশিরভাগ অভিভাবকই তাদের সন্তানদের ভর্তি করিয়ে দিয়েছেন, তখন তিনি একটি কেন্দ্র খুঁজে ফেব্রুয়ারি মাস থেকে তার সন্তানের পড়াশোনা শুরু করার সিদ্ধান্ত নেন।
একই উদ্বেগ থেকে, হো চি মিন সিটির থু ডুক শহরের বাসিন্দা জনাব ভুওং হোয়াং বিন আশঙ্কা করেছিলেন যে তাঁর মেয়ে প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হলে সহপাঠীদের থেকে পিছিয়ে পড়বে, তাই তিনি ২০২৪ সালের নভেম্বর মাস থেকে তাকে একটি প্রাক-প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি করিয়েছেন। তিনি জানান যে এই ক্লাসটি তাঁর মেয়েকে বর্ণমালা, ধ্বনিবিদ্যা, সহায়ক ছক, ১ থেকে ১০ পর্যন্ত সংখ্যা এবং ১০-এর পরিসরের মধ্যে যোগ ও বিয়োগের সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করে।
গবেষণা করার পর আমি বুঝতে পেরেছি যে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা খুবই প্রয়োজনীয়, তাই আমি আমার সন্তানকে ভর্তি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। একটি ক্লাসে ৪০-৫০ জন ছাত্রছাত্রী থাকে এবং শিক্ষকের পক্ষে প্রত্যেক শিশুকে আলাদাভাবে পথ দেখানো সম্ভব হয় না। প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা শিশুদের অক্ষর, সংখ্যা, কলম ধরা, পড়ার সময় সঠিক অঙ্গভঙ্গি ইত্যাদির সাথে অভ্যস্ত হতে সাহায্য করে। যখন তারা প্রথম শ্রেণিতে উঠবে, তখন তারা আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠবে। যদি পুরো ক্লাস অক্ষর ও সংখ্যা জানে আর আমার সন্তান না জানে, তাহলে সে হীনমন্যতায় ভুগতে পারে এবং ধীরে ধীরে লাজুক হয়ে যেতে পারে,” জনাব বিন বলেন।
দক্ষতা অর্জন করতে হবে।
অনেক শিক্ষকের মতে, শিশুদের প্রাক-প্রাথমিক জ্ঞান দেওয়া আসলে প্রয়োজনীয় নয় এবং এর ফল বিপরীতও হতে পারে। প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়টি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তনকালীন সময়, তাই অভিভাবকদের উচিত সন্তানদের তাড়াতাড়ি শিখতে বাধ্য করার পরিবর্তে তাদের মধ্যে দক্ষতা ও একটি দৃঢ় মানসিকতা গড়ে তোলার দিকে মনোযোগ দেওয়া, কারণ জোর করলে তা সহজেই মানসিক চাপ এবং শেখার প্রতি অনীহা তৈরি করতে পারে।
তান ফং কিন্ডারগার্টেনের (জেলা ৭) অধ্যক্ষা মিসেস ফাম বাও হান বলেছেন যে, কিন্ডারগার্টেন পর্যায়ে শিশুরা শিক্ষকদের তত্ত্বাবধানে খেলাধুলা এবং নিজেদের প্রয়োজন অনুযায়ী বিভিন্ন কার্যকলাপের মাধ্যমে শেখে।
অন্যদিকে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিশুদেরকে শ্রেণিসূচি অনুযায়ী তাদের পড়াশোনার কাজ সম্পন্ন করতে হয়, বিদ্যালয়ের নিয়মকানুন মেনে চলতে হয় এবং নিজেদের যত্ন নিতে শিখতে হয়। এটি একটি বড় পরিবর্তন যা প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের সময় শিশুদের জন্য কঠিন হতে পারে।
তাই, পরিবারগুলোকে তাদের সন্তানদের মানসিকভাবে প্রস্তুত করতে হবে, যাতে নতুন পরিবেশে মানিয়ে নেওয়ার সময় তারা কোনো আকস্মিক ধাক্কা না খায়। এটি এই সময়ে অভিভাবকদের মানসিক চাপ কমাতেও সাহায্য করে। "শিশুরা যদি আগে থেকেই পাঠ্যক্রম শিখে ফেলে, তাহলে প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের পর তারা অতিরিক্ত আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠতে পারে এবং মনোযোগ হারাতে পারে।"
এর পরিবর্তে, অভিভাবকদের উচিত তাদের সন্তানদের সাথে শিক্ষক ও বন্ধুদের সম্পর্কে কথা বলা, যা তাদের মধ্যে নতুন স্কুল সম্পর্কে আগ্রহ তৈরি করবে। আত্ম-শৃঙ্খলা গড়ে তোলার জন্য তাদের তাড়াতাড়ি ঘুমাতে যাওয়া, সকালে তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে ওঠা এবং পড়ার জায়গা পরিপাটি রাখার মতো ভালো অভ্যাসও শেখানো উচিত। ছয় বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য খুব তাড়াতাড়ি প্রথম শ্রেণীর পাঠ্যক্রম শেখানো অনুচিত এবং এটি তাদের সার্বিক বিকাশে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে,” মিসেস হান বলেন।
একই মত পোষণ করে, হো চি মিন সিটির থু ডুক শহরের লে ভ্যান ভিয়েত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিস ভ্যান নগোক তুওং ভি মনে করেন যে, শিশুর বিকাশের প্রতিটি পর্যায়ে একটি উপযুক্ত শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োজন। প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের আগে অভিভাবকদের কেবল তাদের সন্তানদের অক্ষরের সাথে পরিচিত করানো প্রয়োজন, আর উচ্চারণ স্কুলে আনুষ্ঠানিকভাবে শেখানো হবে।
“শিশুদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা ও একটি দৃঢ় মানসিকতা দিয়ে গড়ে তোলা অত্যন্ত জরুরি। বিশেষ করে, যোগাযোগ, সহযোগিতা, আত্ম-যত্ন এবং শৌচকর্মের প্রশিক্ষণের মতো দক্ষতাগুলো গড়ে তোলা প্রয়োজন… যাতে শিশুরা আত্মবিশ্বাসের সাথে নতুন পরিবেশে নিজেদের মানিয়ে নিতে পারে। এছাড়াও, বাবা-মায়ের উচিত শিশুদের নির্ভয়ে নিজেদের মতামত প্রকাশ করতে এবং প্রয়োজনে সাহায্য চাইতে উৎসাহিত করা,” মিসেস ভি জোর দিয়ে বলেন।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন-এর প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষা বিভাগের প্রধান ড. বুই হং কুয়ান বলেন, "যদি শিশুদেরকে সময়ের আগেই জ্ঞান শেখানোর উদ্দেশ্যে প্রাক-বিদ্যালয়ে পাঠানো হয়, তবে তা শিশু বিকাশের নিয়মের সঙ্গে সম্পূর্ণভাবে অসামঞ্জস্যপূর্ণ।"
প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়টি শিশুদের শারীরিক ও জ্ঞানীয় বিকাশ, ভালো শেখার অভ্যাস গড়ে তোলা এবং স্ব-শিক্ষার প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তোলার জন্য একটি 'সোনালী বয়স'। যখন এই বৈশিষ্ট্য ও ব্যক্তিত্বের গুণাবলী বিকশিত হয়, তখন শিশুর ভবিষ্যৎ শেখার পথ আরও সহজ ও সরল হয়ে ওঠে।
ক্যাম জিয়াং (Giaoducthoidai.vn অনুযায়ী)
উৎস: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126018/Can-trong-de-tranh-






মন্তব্য (0)