 |
অনেক ধরনের চশমায় ক্যামেরা ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা যুক্ত থাকে। ছবি: ইয়োনহাপ । |
সমন্বিত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) যুক্ত একজোড়া স্মার্ট চশমা মাত্র ১৮ মিনিটে দক্ষিণ কোরিয়ার বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা (সুনেউং)-এর একটি অনুশীলনমূলক গণিত পরীক্ষা প্রায় নিখুঁতভাবে সমাধান করেছে।
সুনির্দিষ্টভাবে বলতে গেলে, ডিভাইসটি ৩০টি প্রশ্নের সবগুলোই সম্পন্ন করেছে এবং ১০০-এর মধ্যে ৯৬ পয়েন্ট পেয়েছে। আশ্চর্যজনকভাবে, ব্যবহারকারী পরীক্ষাটি স্ক্যান করার মাত্র ৩০ সেকেন্ডের মধ্যেই চশমার ডিসপ্লে স্ক্রিনে প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর ভেসে উঠেছিল।
অনলাইনে পোস্ট হওয়ার পর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাচালিত চশমার মাধ্যমে পরীক্ষার প্রশ্ন সমাধানের ভিডিওটি দ্রুতই দেশের শিক্ষাক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত প্রতারণার ঝুঁকি নিয়ে উদ্বেগের ঢেউ তোলে।
এআই চশমাটি ৩০টি প্রশ্নের মধ্যে ২৯টির সঠিক উত্তর দিয়েছে।
কোরিয়া জুংআং ডেইলি-র তথ্য অনুযায়ী, ক্লিপটি ২১শে জুন পোস্ট করেন টেকমং, যিনি ৯৩০,০০০ ফলোয়ারসহ একজন টেক ইউটিউবার। ক্লিপটিতে, তিনি চশমার সাথে সংযুক্ত তার ফোনের একটি অ্যাপে অনুরোধ পাঠান এবং এআই-কে প্রশ্নগুলোর সঠিক উত্তর শনাক্ত করতে বলেন। এরপর তিনি চশমার বিল্ট-ইন ক্যামেরা ব্যবহার করে পরীক্ষার প্রশ্নগুলো স্ক্যান করেন। সিস্টেমটি ৩০টি প্রশ্নের মধ্যে ২৯টির সঠিক উত্তর দেয়; ইমেজ স্ক্যানিং ত্রুটির কারণে বাকি একটি প্রশ্নের উত্তর ভুল হয়।
 |
এআই চশমা পরীক্ষার প্রশ্ন স্ক্যান করে মাত্র ৩০ সেকেন্ডে সঠিক উত্তর জানিয়ে দেয়। |
মাত্র তিন দিনে ক্লিপটি ছয় লক্ষেরও বেশি ভিউ পেয়েছে।
সেমিস্টার শেষের পরীক্ষা আসন্ন হওয়ায় এই প্রযুক্তির আবির্ভাব দক্ষিণ কোরিয়ার স্কুলগুলোর মধ্যে বিশেষ উদ্বেগের কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে। মাত্র এক মাস আগেই, দক্ষিণ কোরিয়ার একটি TOEIC পরীক্ষা কেন্দ্রে একজন শিক্ষার্থীকে এআই চশমা ব্যবহার করে নকল করতে দেখা যায়।
এই পরিস্থিতির প্রতিক্রিয়ায় অনেক স্কুল অবিলম্বে প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করে। বিশেষত, গেওংগি প্রদেশের একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় অভিভাবকদের জানিয়েছিল যে পরীক্ষার কক্ষে স্মার্ট গ্লাস নিষিদ্ধ এবং এটি নকল হিসেবে গণ্য করা হবে।
এদিকে, সিউলের একটি উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য এআই চশমার প্যাটার্ন শনাক্ত করতে এবং পরীক্ষা কক্ষে নজরদারি জোরদার করার লক্ষ্যে প্রশিক্ষণের আয়োজন করেছে।
এদিকে, গেওংগি প্রদেশের আরেকটি উচ্চ বিদ্যালয় স্থানীয় শিক্ষা সংস্থা থেকে মেটাল ডিটেক্টর ধার করার পরিকল্পনা করছে, অন্যদিকে সিউলের একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরিদর্শনের উদ্দেশ্যে নিজস্ব বাজেট থেকে সরঞ্জামটি কেনার কথা বিবেচনা করছে।
পরীক্ষা কক্ষে এআই চশমা নিষিদ্ধ করার একটি উপায় খুঁজে বের করুন।
যদিও স্কুলগুলো নিয়মকানুন কঠোর করছে, অনেক শিক্ষক মনে করেন যে বর্তমান ব্যবস্থাগুলো কেবল অস্থায়ী এবং এআই প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের সাথে তাল মেলাতে পারবে না।
গ্যাংওন প্রদেশের একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক বলেছেন যে, যদিও স্কুল কর্তৃপক্ষ ও শিক্ষকেরা বিদ্যমান মেটাল ডিটেক্টর ব্যবহারের কথা ভাবছেন, তবুও সেগুলো টাইটানিয়াম বা প্লাস্টিকের তৈরি ডিভাইস শনাক্ত করতে পারছে না।
"বর্তমানে বেশিরভাগ এআই চশমা এখনও খালি চোখে চেনা যায়, কিন্তু প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের সাথে সাথে এমন পণ্যের আবির্ভাব হওয়াটা কেবল সময়ের ব্যাপার যা সহজে শনাক্ত করা যাবে না। শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং স্থানীয় শিক্ষা সংস্থাগুলোকে আরও সুনির্দিষ্ট ও কার্যকর নির্দেশনা প্রদান করতে হবে," এই শিক্ষক বলেন।
 |
একটি দোকানে একজন গ্রাহক এআই চশমা ব্যবহার করে দেখছেন। ছবি: ইয়োনহাপ । |
দক্ষিণ কোরিয়ায় এখন পর্যন্ত শিক্ষা কর্তৃপক্ষ প্রধানত পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে তত্ত্বাবধান জোরদার করার দিকেই মনোযোগ দিয়েছে। সম্প্রতি, ১৬ই জুন, শিক্ষা মন্ত্রণালয় দেশব্যাপী শিক্ষা সংস্থাগুলোকে একটি নথি পাঠিয়ে পরীক্ষা আয়োজনের পদ্ধতি আরও কঠোর করার অনুরোধ জানিয়েছে।
নভেম্বরে অনুষ্ঠিতব্য সুনেউং পরীক্ষার জন্য, পরীক্ষা কক্ষে নিষিদ্ধ সামগ্রীর তালিকায় এআই চশমা আনুষ্ঠানিকভাবে যুক্ত করা হবে।
পরবর্তীতে, ১৮ই জুন, গেওংগি প্রাদেশিক শিক্ষা দপ্তর স্কুলগুলোতে নির্দেশিকা পাঠায়, যেখানে বর্তমানে বাজারে উপলব্ধ পাঁচটি মডেলের এআই চশমার কথা উল্লেখ করা হয়। এর এক সপ্তাহ আগে, সিউল শিক্ষা দপ্তরও পরিদর্শকদের নির্দেশ দেয় যে, অস্বাভাবিক মোটা ফ্রেমের চশমা পরা বা পরীক্ষার সময় বারবার চশমার ডাঁটা স্পর্শ করা শিক্ষার্থীদের প্রতি বিশেষ নজর রাখতে হবে এবং কোনো সন্দেহজনক লক্ষণ দেখা গেলে পরীক্ষা শেষ হওয়ার সাথে সাথেই ডিভাইসটি পরীক্ষা করতে হবে।
এই বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে বিশেষজ্ঞরা যুক্তি দেন যে, ক্রমবর্ধমান অত্যাধুনিক এআই ডিভাইসগুলোর মোকাবিলা করার জন্য শুধু চাক্ষুষ পর্যবেক্ষণ বাড়ানোই যথেষ্ট হবে না। তাঁরা পরামর্শ দেন যে, প্রযুক্তিগত পদক্ষেপের পাশাপাশি শিক্ষা খাতের একটি সমন্বিত পরীক্ষা প্রক্রিয়া তৈরি করা, শাস্তির বিধান কঠোর করা এবং এমন সুনির্দিষ্ট নির্দেশিকা জারি করা প্রয়োজন, যা শিক্ষকরা পরীক্ষা কক্ষে অবিলম্বে প্রয়োগ করতে পারবেন।
ডিজিটাল ডিভাইসের দ্রুত প্রসারের ফলে শিক্ষকদের ওপর চাপ কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের উদ্বেগ লাঘব করতে একটি পদ্ধতিগত পরিদর্শন প্রক্রিয়া প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন, যেমন পরীক্ষার আগে ও পরে পরিদর্শকদের দ্বারা সরাসরি শিক্ষার্থীদের চশমা পরীক্ষা করার ব্যবস্থা করা। একই সাথে, শিক্ষা খাতের জন্য সুস্পষ্ট, বাস্তবসম্মত এবং প্রয়োগযোগ্য প্রশাসনিক নির্দেশিকা জারি করা প্রয়োজন," বলেছেন গিয়ংইন জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক পার্ক জু-হিউং।
উৎস: https://znews.vn/cap-kinh-de-doa-ky-thi-kho-bac-nhat-the-gioi-post1663305.html
