অভিভাবকরা টিউশন ফি ফেরত পাওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে করতে ক্লান্ত হয়ে পড়েছেন।
মিসেস লে থি বাও ত্রান (হক মন জেলা, হো চি মিন সিটি) বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণকারী মাধ্যমিক বিদ্যালয় উত্তীর্ণদের জন্য সরকারি নীতির অধীনে টিউশন ফি মওকুফের কারণে তার সন্তানকে ভিয়েন ডং কলেজের নার্সিং প্রোগ্রামে ভর্তি করার সিদ্ধান্ত নেন। তবে, তার সন্তান স্নাতক সম্পন্ন করলেও, তিনি এখনও দ্বিতীয় বছরের টিউশন ফি বাবদ প্রায় ১০ মিলিয়ন VND ফেরত পাননি।
প্রবিধান অনুযায়ী, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় উত্তীর্ণ এবং বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি মওকুফ ও হ্রাসের অর্থ প্রদান এবং নিষ্পত্তির দায়িত্ব শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজকল্যাণ বিভাগের উপর বর্তাবে।
মিসেস ট্রান বলেন: "আমি আবেদনপত্র জমা দিয়েছিলাম, নিয়মকানুন অনুযায়ী তা সম্পূর্ণরূপে পূরণ করেছিলাম এবং বেশ কয়েকবার এ নিয়ে কথা বলেছি, কিন্তু প্রতিবারই জেলা শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজকল্যাণ বিভাগ আমাকে তহবিল বিতরণের জন্য অপেক্ষা করতে বলেছে এবং শীঘ্রই তা পাওয়া যাবে বলে প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। কিন্তু এখন এক বছরেরও বেশি সময় হয়ে গেছে এবং আমি এখনও তা পাইনি।"
যেসব ছাত্রছাত্রী নিম্ন মাধ্যমিক পাশ করে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে, তারা টিউশন ফি থেকে অব্যাহতি পায়, কিন্তু সেই ফি ফেরত পেতে তাদের দীর্ঘ সময় অপেক্ষা করতে হয়।
একইভাবে, মিসেস লে থি বা (জেলা ১২, হো চি মিন সিটি) এবং এই জেলার আরও অনেক অভিভাবক জেলা ১২-এর শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজ কল্যাণ দপ্তর থেকে ছাত্রপ্রতি প্রায় ১০ মিলিয়ন VND টিউশন ফি ভর্তুকির জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন। সম্প্রতি, এই দীর্ঘ অপেক্ষার কারণে, মিসেস বা এবং একদল অভিভাবক খোঁজ নিতে জেলা ১২-এর শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজ কল্যাণ দপ্তরে গেলে তাদের জানানো হয় যে বাজেটটি এখনও এসে পৌঁছায়নি।
ভিয়েন ডং কলেজের উপাধ্যক্ষ মিস ফান থি লে থু, যিনি স্থানীয় শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজ কল্যাণ বিভাগ থেকে শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি ফেরত পাওয়ার জন্য কাগজপত্র সম্পন্ন করার সরাসরি দায়িত্বে আছেন, তিনি বলেন: "২০২১ সালের অক্টোবর থেকে, পূর্ববর্তী ডিক্রি ৮৬-এর পরিবর্তে ডিক্রি ৮১ কার্যকর হয়েছে, যা স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে আরও বেশি স্বায়ত্তশাসন দিয়েছে এবং এর ফলে শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি ফেরত পেতে উল্লেখযোগ্য বিলম্ব হচ্ছে। স্কুলটি ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে প্রায় ৪০০ শিক্ষার্থীর কাগজপত্র সম্পন্ন করেছিল, কিন্তু ২০২৩ সালের মার্চ মাসের আগে জেলার শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজ কল্যাণ বিভাগ আবেদনপত্রগুলো পায়নি এবং এখন পর্যন্ত মাত্র প্রায় ১০০টি আবেদন প্রক্রিয়া করা হয়েছে। ৩০০ জন শিক্ষার্থী এখনও অপেক্ষায় আছে, যার মোট পরিমাণ প্রায় ৩ বিলিয়ন VND।"
হো চি মিন সিটি পলিটেকনিক কলেজ, খোই ভিয়েত ইন্টারন্যাশনাল কলেজ, নগুয়েন তাত থান কলেজ ইত্যাদির মতো আরও অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরাও ডিক্রি ৮১-এর অধীনে টিউশন ফি ফেরত পেতে একই ধরনের সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছেন। অনেক শিক্ষার্থী স্নাতক সম্পন্ন করলেও এখনও ঋণী, কারণ পড়াশোনার জন্য তারা টাকা ধার করেছিলেন এবং এখনও তা ফেরত পাননি।
সরকারি স্কুলগুলোতেও বিলম্ব হচ্ছে।
সরকারি কলেজ ও বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়গুলোর ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের অগ্রিম টিউশন ফি দিতে হয় না। এর পরিবর্তে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি নিয়ম অনুযায়ী একটি তালিকা ও প্রয়োজনীয় কাগজপত্র প্রস্তুত করে সরাসরি পরিচালনাকারী সংস্থার কাছে জমা দেয়। এরপর রাষ্ট্র বার্ষিক বাজেটের আওতায় তা বাস্তবায়নের জন্য তহবিল বরাদ্দ করে।
লিলামা ২ ইন্টারন্যাশনাল কলেজ অফ টেকনোলজির অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন খান কুয়ং বলেন: "স্কুলটি নির্মাণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে থাকায়, জুনিয়র হাই স্কুল থেকে উত্তীর্ণ হয়ে এই স্কুলে বৃত্তিমূলক কোর্স করতে আসা শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি ভর্তুকি প্রতি বছর নির্মাণ মন্ত্রণালয় থেকে প্রদান করা হয়। তবে, সম্পূর্ণ কাগজপত্র থাকা সত্ত্বেও প্রতি বছর স্কুলটি তহবিলের পুরো অর্থ পায় না। ২০২১ সালে স্কুলটির ৪ বিলিয়ন VND ঘাটতি ছিল, ২০২২ সালে ৫ বিলিয়ন VND ঘাটতি ছিল এবং এই বছর স্কুলটির ১২.৩ বিলিয়ন VND পাওয়ার কথা থাকলেও এখন পর্যন্ত মাত্র ৪.৮ বিলিয়ন VND পেয়েছে, ফলে ৭.৫ বিলিয়ন VND-এর ঘাটতি রয়ে গেছে।"
মাস্টার কুয়ং-এর মতে, এই বাজেটটি মন্ত্রণালয় থেকে প্রতি বছর বরাদ্দ করা হয়, তাই শুধুমাত্র বিদ্যালয়ে বর্তমানে অধ্যয়নরত ছাত্রছাত্রীরাই এর জন্য যোগ্য। বরাদ্দ অপর্যাপ্ত হলে, পরবর্তী বছরে যখন বহু ছাত্রছাত্রী স্নাতক হয়ে যায়, তখন বিদ্যালয়টি সেই তহবিল হারাবে।
জুনিয়র হাই স্কুল উত্তীর্ণরা লিলামা ২ ইন্টারন্যাশনাল কলেজ অফ টেকনোলজিতে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন।
ভর্তির উপর প্রভাব
হো চি মিন সিটি কলেজ অফ টেকনোলজির উপাধ্যক্ষ ড. ফান থি হাই ভান মন্তব্য করেছেন যে, যেহেতু সরকারের টিউশন ফি মওকুফ বা হ্রাস করার মাধ্যমে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণে উৎসাহিত করার একটি নীতি রয়েছে, তাই স্থানীয় কর্তৃপক্ষগুলোর উচিত এই নীতিটি একযোগে বাস্তবায়ন করা এবং অপ্রয়োজনীয় প্রশাসনিক প্রক্রিয়া হ্রাস করা।
তবে, হো চি মিন সিটি কলেজ অফ টেকনোলজির মতো ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানের সাথে যুক্ত সরকারি স্কুল বা বেসরকারি স্কুলের যে সকল ছাত্রছাত্রীদের টিউশন ফি ফেরত পাওয়ার জন্য স্থানীয় শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজ কল্যাণ বিভাগে যেতে হয়, তারা নানা অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছেন এবং পদ্ধতিগুলোও বেশ জটিল," ড. ভ্যান বলেন।
অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে, মাস্টার ফান থি লে থু যুক্তি দেন যে, স্থানীয় পর্যায়ে টিউশন ফি পরিশোধের পদ্ধতিগুলো অত্যন্ত জটিল এবং এতে দীর্ঘ অপেক্ষার সময় জড়িত, যার ফলে অনেক শিক্ষার্থী মাঝপথে পড়াশোনা ছেড়ে দেয়।
যেহেতু আমরা দেখেছি যে বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া অধিকাংশ শিক্ষার্থীই সুবিধাবঞ্চিত পরিবার থেকে আসে, তাই বিদ্যালয়টি প্রাথমিকভাবে টিউশন ফির মাত্র ৫০% অগ্রিম সংগ্রহ করে তাদের সহায়তা করত। কিন্তু, অর্থ পরিশোধে বিলম্ব হওয়ায় বিদ্যালয়টির পক্ষে আর পরিস্থিতি সামাল দেওয়া অসম্ভব হয়ে পড়ে, ফলে তারা ১০০% ফি সংগ্রহ করতে বাধ্য হয়। সরকারি নীতি বাস্তবায়নে বিলম্ব অভিভাবক, শিক্ষার্থী এবং বিদ্যালয়গুলোর, বিশেষ করে বেসরকারি বিদ্যালয়গুলোর প্রশিক্ষণ ও ভর্তি কার্যক্রমকে সরাসরি প্রভাবিত করেছে," বলেন মিসেস থু।
এই বিদ্যমান সমস্যাগুলোর উপর ভিত্তি করে, খোই ভিয়েত আন্তর্জাতিক বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ জনাব ত্রান থান দুক প্রস্তাব করেছেন যে, সরকারের উচিত শিক্ষার্থী প্রতি তহবিল বরাদ্দের জন্য একটি ব্যবস্থা চালু করা। জনাব দুক বলেন, “সরকারি বা বেসরকারি সকল বিদ্যালয়কে তহবিল পাওয়ার জন্য মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে শুধুমাত্র উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে একটি তালিকা জমা দিতে হবে। এরপর সেই অর্থ সরাসরি বিদ্যালয় ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতরণ করা হবে এবং অভিভাবকদের আর আবেদন জমা দেওয়ার জন্য শ্রম, যুদ্ধাহত ও সমাজকল্যাণ বিভাগে গিয়ে অপেক্ষা করতে হবে না। শুধুমাত্র তখনই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে আকৃষ্ট করার নীতিটি কার্যকর হবে।”
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)