ফিন হো-এর স্বপ্ন পূরণ

সিন হো জেলার মালভূমির (লাই চাউ প্রদেশ) উঁচু পাহাড়ের মাঝখানে, কর্দমাক্ত রাস্তার উপর কুয়াশা জমে আছে, কিন্তু এখানকার জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের সাক্ষরতার স্বপ্নকে তাড়া করতে পারে না। এই বছর, আন্তর্জাতিক শিশু দিবসে, ফিন হো কিন্ডারগার্টেনের পা ফাং ২ স্কুল শাখায় দুটি নতুন শ্রেণীকক্ষ আনন্দের সাথে উদ্বোধন করা হয়েছে, যা অনেক চ্যালেঞ্জ থাকা সত্ত্বেও তাদের স্কুলে যাওয়ার স্বপ্ন পূরণে আরও অনুপ্রেরণা এবং সহায়তা প্রদান করে।

২০২২ সাল থেকে এখন পর্যন্ত, "উষ্ণ শীতকালীন শিশুদের জন্য হাইল্যান্ড এরিয়াস" প্রকল্পের সহায়তায় ফিন হো কিন্ডারগার্টেনের তিনটি স্থানে ছয়টি নতুন শ্রেণীকক্ষ তৈরি করা হয়েছে, যা অস্থায়ী বা অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষের প্রয়োজনীয়তা দূর করতে সাহায্য করেছে। ফলস্বরূপ, স্কুলটি, যা আগে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিল এবং ৭৬ জন হ'মং শিশু ছিল, ধীরে ধীরে ৩-৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ১০০% ভর্তির হার অর্জন করেছে, যার উপস্থিতির হার ৯০% এরও বেশি - এমন একটি কাজ যা আগে অসম্ভব বলে বিবেচিত হত।

নতুন ক্লাসে যাওয়ার আনন্দ।

ভোর থেকেই, মিঃ হা আ থান এবং তার স্ত্রী, মিস ভু থি মাই (পা ফাং ২ গ্রামে বসবাস করেন), তাদের ৪ এবং ৬ বছর বয়সী দুই সন্তানকে নতুন শ্রেণীকক্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে স্কুলে নিয়ে যাওয়ার জন্য ব্যস্ত ছিলেন। দুই শিশু কখনও এমন কোনও অনুষ্ঠানে যোগ দেয়নি যেখানে তারা তাদের ঐতিহ্যবাহী জাতিগত পোশাক পরে সরাসরি শিল্পকলায় অংশগ্রহণ করতে পারে। এটিই ছিল প্রথমবারের মতো যে বাবা-মা উভয়ই তাদের সন্তানদের নিয়ে তাদের মাঠ ছেড়েছিলেন এবং শেষ পর্যন্ত দেখার জন্য আগ্রহের সাথে ছিলেন। "আমি শিক্ষককে বলতে শুনেছি যে নতুন শ্রেণীকক্ষ তৈরি হয়ে গেছে এবং তারা স্কুলের পরে অনুশীলন করবে যাতে শিশুরা উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে পারফর্ম করতে পারে। আমি আমার ফোনটি একটি স্মারক হিসেবে রেকর্ড করার জন্য প্রস্তুত করেছিলাম," মিস মাই শেয়ার করেছেন।

পা ফাং ২ স্কুলের ছোট্ট স্কুল প্রাঙ্গণটি আগে কখনও এতটা ভিড় করেনি, যারা আগে তাদের বাচ্চাদের স্কুলে আনতে দ্বিধাগ্রস্ত ছিলেন। ছোট বাচ্চারা, তাদের মোটা মুখের সাথে, উত্তেজিতভাবে তাদের হাতে উজ্জ্বল রঙের উপহারের ব্যাগ ধরে, ৯০ বর্গমিটারেরও বেশি আয়তনের দুটি নতুন শ্রেণীকক্ষে তাদের আসনে চুপচাপ বসে ছিল, যা সারা দেশ থেকে "উষ্ণ শীতকালীন শিশুদের জন্য উচ্চভূমি অঞ্চলে" প্রকল্পের অনেক স্বেচ্ছাসেবকের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল।

প্রকল্পের প্রধান ডঃ লে দাই ডুওং বলেন: “গত ১০ বছরে, প্রকল্পটি ১৯টি স্কুলে কয়েক ডজন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণে সহায়তা করেছে, যার সবকটিই পাহাড়ি প্রদেশ যেমন হা গিয়াং, ইয়েন বাই, ল্যাং সন, বাক কান এবং লাই চাউতে অবস্থিত, পাশাপাশি শিক্ষাদান ও শেখার জন্য শিক্ষামূলক সরঞ্জাম দান, উপহার প্রদানের অনুষ্ঠান, মধ্য-শরৎ উৎসব উদযাপন, আন্তর্জাতিক শিশু দিবসের অনুষ্ঠান ইত্যাদি আয়োজন করেছে। আমাদের ইচ্ছা হল শিশুদের নিরাপদে স্কুলে যেতে এবং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সাক্ষরতা অর্জনে সহায়তা করা।”

প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন স্কুলগুলিতে শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য প্রকল্পটি প্রথম ২০১৫ সালে শুরু হয়েছিল। সেই সময়ে, মিঃ ডুওং এবং প্রাথমিক সদস্যরা প্রাথমিক পর্যায়ের জন্য তহবিল সংগ্রহের পাশাপাশি নির্মাণ প্রযুক্তি নিয়ে ক্রমাগত পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং উত্তর পার্বত্য অঞ্চলের কঠোর জলবায়ুর জন্য উপযুক্ত উপকরণ নির্বাচন করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছিলেন। বছরের পর বছর ধরে, অভিজ্ঞতা অর্জন করা হয়েছে এবং প্রকল্পটি স্থিতিশীল মূল্যে এবং দ্রুত নির্মাণ সময়ে স্কুল নির্মাণ সম্পন্ন করতে সক্ষম হয়েছে, একই সাথে গুণমান নিশ্চিত করেছে। ২০২২ এবং ২০২৩ সালে, তা তাউ স্কুল (তা ঘেন গ্রাম) এবং কেন্দ্রে চারটি শ্রেণীকক্ষকে প্রিফেব্রিকেটেড ভবন নির্মাণের মাধ্যমে প্রকল্পটি সমর্থন করেছিল, যার দ্রুত নির্মাণ সময় এবং প্রমাণিত স্থায়িত্ব এবং স্থানীয় আবহাওয়ার প্রতিরোধের মতো সুবিধা ছিল।

২০২৫ সালে, পা ফাং ২-তে এই পদ্ধতি ব্যবহার করে পরবর্তী দুটি শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ করা হবে, যা সম্পূর্ণরূপে শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধাসম্পন্ন, সময়সূচী অনুসারে এবং নিশ্চিত মানের সাথে। ফিন হো কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিসেস হা থি থিউ শেয়ার করেছেন: "আমাদের স্কুলে ছয়টি পৃথক স্কুল অবস্থান রয়েছে, যার সবকটিই কঠিন এলাকায় অবস্থিত। পূর্বে, বেশিরভাগ শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের অস্থায়ী বা ধার করা শ্রেণীকক্ষ সহ্য করতে হত। দানশীল ব্যক্তিদের সহায়তা এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার জন্য নীতিমালা উন্নত করার জন্য শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টার ফলে, শিশুদের শেখার অবস্থা দিন দিন উন্নত হচ্ছে।"

পাহাড়ি এলাকার শিশুদের স্কুলে যেতে সাহায্য করা।

দাতব্য সংস্থাগুলির সহায়তা এবং উদার হৃদয় ফিন হো-তে চ্যালেঞ্জিং শিক্ষা যাত্রায় নতুন প্রাণ সঞ্চার করেছে। ক্লাস, মধ্য-শরৎ উৎসব উদযাপন, আন্তর্জাতিক শিশু দিবসের অনুষ্ঠান... হাসি এবং আনন্দে ভরা, শিক্ষার্থী এবং শিশুদের ঝরে পড়া এড়াতে অনুপ্রাণিত করেছে। তারা তাদের বন্ধুদের সাথে ক্লাসে যাওয়ার জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করে। "উষ্ণ শীতকালীন শিশুদের জন্য উচ্চভূমি" প্রকল্পের স্বেচ্ছাসেবক বুই দিন ডুং বর্ণনা করেছেন: "স্কুল তৈরির জন্য অনেক ভ্রমণের সময়, আমি এবং অন্যান্য সদস্যরা ঠান্ডায় কাঁপতে থাকা শিশুদের স্কুলে যাওয়ার কথা কখনও ভুলতে পারি না। আমরা নিজেদেরকে বলেছিলাম যে তাদের জন্য স্কুলে যাওয়া এবং শেষ পর্যন্ত তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়া সহজ এবং কম কঠিন করার জন্য আমাদের কিছু করতে হবে।"

ত্রাণ সহায়তা বিতরণ থেকে শুরু করে স্কুল নির্মাণের জন্য তহবিল সংগ্রহ অভিযান পর্যন্ত, প্রতিটি প্রচেষ্টা উন্নত শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখার দিকে পরিচালিত হয়। তবে, পরিবর্তনটি কেবল নতুন দেয়াল বা আধুনিক ডেস্ক এবং চেয়ার সম্পর্কে নয়; এটি স্থানীয় জনগণের জ্ঞানের মূল্য সম্পর্কে সচেতনতা সম্পর্কেও। জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের অভিভাবকরা, তাদের কষ্ট সত্ত্বেও, বুঝতে শুরু করেছেন যে স্কুলে যাওয়ার পথ কেবল পাহাড়ে ওঠা নয়, বরং তাদের সন্তানদের জন্য একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যতের দিকে যাত্রা। পা ফাং ২ গ্রামের প্রধান মিঃ হা এ ভিন বলেন: “মানুষ এখনও দরিদ্র, এবং কঠোর পরিশ্রমের পরেও তারা খুব বেশি আয় করতে পারে না কারণ তারা মূলত ভুট্টা এবং কাসাভা চাষ করে… কিন্তু জীবনের অসংখ্য অসুবিধার মধ্যেও অনেক মানুষ সক্রিয়ভাবে তাদের সন্তানদের স্কুলে পড়তে এবং লিখতে শেখার জন্য পাঠাচ্ছে তা একটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন।”

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ফিন হো কিন্ডারগার্টেন অভিভাবকদের ৪৫০ জন কর্মী শ্রমের মাধ্যমে একটি খেলার মাঠ তৈরি এবং শিশুদের খেলার এবং অভিজ্ঞতার পরিবেশ উন্নত করার জন্য, পাশাপাশি কেন্দ্রীয় স্কুল সাইটে রান্নার জন্য চাল এবং অন্যান্য খরচ দান করার জন্য একত্রিত করেছিল। এটি শিক্ষকদের প্রচেষ্টার জন্য একটি বিশাল নৈতিক সমর্থন হিসাবে বিবেচিত হয়। মিসেস ভু থি ট্রাং, মূলত নাম দিন থেকে, স্নাতক হওয়ার পর, গত ২০ বছর ধরে লাই চাউতে থাকার এবং শিক্ষা খাতে নিজেকে উৎসর্গ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। "এটা সব ভাগ্যের সাথে এবং খুব কঠিন পরিস্থিতিতে শুরু হয়েছিল। কিন্তু আমি স্বীকার করতেই পারি যে এত প্রচেষ্টার পরে, ফিন হোর মতো প্রত্যন্ত অঞ্চলে আজ স্কুলে উপস্থিতির ইতিবাচক ফলাফল একটি উল্লেখযোগ্য অর্জন এবং সহজে অর্জন করা যায় না," মিসেস ট্রাং শেয়ার করেছেন।

বহু বছর ধরে, কঠিন পরিস্থিতি সত্ত্বেও, এখানকার শিক্ষকরা শিশুদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভ্রমণে নিয়ে গিয়ে এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের অভিজ্ঞতা প্রদান করে সর্বদা প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত করে আসছেন। ফিন হো কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা শিক্ষাদান এবং ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত তাদের ডিজিটাল দক্ষতা আপডেট করার জন্য অনলাইন কোর্সে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন। অধ্যক্ষ হা থি থিউ বলেন: “যদিও স্কুলের ওয়েবসাইটটি কেবলমাত্র একজন শিক্ষক দ্বারা পরিচালিত হয়, তবুও যোগাযোগ এবং প্রচার পদ্ধতি উদ্ভাবনের জন্য স্কুলটি পেশাদার তথ্য এবং শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম অনলাইনে সরবরাহ করার জন্য প্রচেষ্টা করে। এটি স্কুলকে সুযোগ-সুবিধার অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং শিক্ষাদান এবং শেখার অবস্থার উন্নতিতে সহায়তা করার জন্য সমাজসেবী এবং অন্যান্য উৎসের সাথে সংযোগ স্থাপনের সুযোগ করে দেয়।”

ডঃ লে দাই ডুওং জোর দিয়ে বলেন: "শিক্ষার পথ হলো সাফল্যের সবচেয়ে সংক্ষিপ্ততম পথ। অতএব, আগামী সময়ে, আমাদের প্রকল্পটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী বৃত্তি তহবিল প্রতিষ্ঠা করবে যাদের চমৎকার শিক্ষাগত সাফল্য আছে কিন্তু কঠিন পরিস্থিতি রয়েছে, যাতে তারা তাদের শিক্ষাগত স্বপ্নগুলি অনুসরণ করতে পারে এবং একটি টেকসই ভবিষ্যত গড়ে তুলতে পারে। এই শিক্ষার্থীরা পরবর্তীতে দেশের উন্নয়নের জন্য মানব সম্পদের একটি গুরুত্বপূর্ণ উৎস হবে।"

ফং চুওং

সূত্র: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html