দূরে চলে যাওয়ার মানেই যে পরিণত হওয়া, তা নয়।
অনেক তরুণ-তরুণীকে তাদের বাবা-মা আরামদায়ক পরিবেশে পড়াশোনার জন্য বিদেশে পাঠান, কিন্তু কয়েক বছর পর তারা সম্পূর্ণ ভিন্ন অভিজ্ঞতা নিয়ে ফিরে আসেন।
কিছু শিক্ষার্থী নিজেরাই থাকার জায়গা খুঁজে নিতে, নতুন পরিবেশে নিজেদের আর্থিক বিষয় সামলাতে এবং খাওয়া, থাকা ও পড়াশোনার খরচের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে জানে। তারা বোঝে যে তাদের পাঠানো প্রতিটি পয়সার পেছনে রয়েছে তাদের বাবা-মায়ের কঠোর পরিশ্রম ও মিতব্যয়িতা। টাকা জমানোর গুরুত্ব বোঝার কারণে তারা মিতব্যয়ী হতে শেখে, স্বাধীনভাবে সমস্যার সমাধান করে এবং ছোটখাটো বিপত্তি থেকে আরও শক্তিশালী হয়ে ওঠে।
কিন্তু এমনও অনেকে আছেন, যাঁরা পরিবার থেকে হাজার হাজার কিলোমিটার দূরে থাকা সত্ত্বেও তাঁদের প্রায় সবকিছুই বাবা-মা সামলে নেন। স্কুল বাছাই করা ও থাকার জায়গা ভাড়া করা থেকে শুরু করে খরচ বাজেট ছাড়িয়ে গেলে টাকা জোগাড় করা পর্যন্ত, সবকিছুরই ব্যবস্থা করা থাকে। কোনো সমস্যা দেখা দিলে, তাঁদের প্রথম কাজই হলো বাড়িতে ফোন করা। সেক্ষেত্রে, বিদেশে পড়াশোনা করাটা হয়তো শুধু একটি ভৌগোলিক স্থানান্তর, কিন্তু নির্ভরশীলতার মানসিকতা অপরিবর্তিতই থেকে যায়।
দূর-দূরান্তে ভ্রমণ করলেই যে পরিপক্কতা আসবে, এমনটা নয়। একজন তরুণ-তরুণী তখনই সত্যিকারের পরিপক্কতা লাভ করে, যখন তারা নিজেদের সময়, অর্থ ও আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে; যখন তারা ব্যর্থতা মেনে নিতে এবং নিজেদের সিদ্ধান্তের দায়িত্ব নিতে শেখে।
ভালো আর্থিক অবস্থা থাকা কোনো দোষ নয়। ধনী পরিবারের সন্তান হলেই যে তাদের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য কম হবে, এমনটা নয়। পার্থক্যটা হলো, বাবা-মা কীভাবে তাদের সন্তানদের ভরণপোষণ করেন। একটি দামি গাড়ি হয়তো তরুণদের দ্রুত যাতায়াত করতে সাহায্য করে, কিন্তু কোথায় যেতে হবে তা জানতে এটি তাদের সাহায্য করে না। বাবা-মায়ের সম্পদ স্বয়ংক্রিয়ভাবে বুদ্ধিমত্তা, যোগ্যতা বা চারিত্রিক গভীরতার পরিচায়ক নয়।
সুতরাং, একজন তরুণের মূল্য সে কী গাড়ি চালায়, কোন স্কুলে পড়েছে বা কত টাকা পায়, তা দিয়ে মাপা উচিত নয়। এর চেয়েও মূল্যবান হলো, সে কাজ করতে জানে কি না, টাকার মূল্য বোঝে কি না, স্বাধীনভাবে সমস্যার সমাধান করতে পারে কি না এবং নিজের বেছে নেওয়া পথের দায়িত্ব নিতে সাহস করে কি না।
যখন বাবা-মা তাদের সন্তানদের জন্য পথ তৈরি করে দেন...
স্নাতক শেষ করার পর তরুণ-তরুণীদের জন্য তাদের পারিবারিক ব্যবসায় ফিরে আসাটা অস্বাভাবিক কিছু নয়, যেখানে তাদের বাবা-মা পদায়ন করেন এবং বেতন দেন। এই সিদ্ধান্তটি সহজাতভাবে ভুল নয়। পারিবারিক ব্যবসা চালিয়ে যাওয়া একটি সম্ভাবনাময় পেশা হতে পারে। মূল প্রশ্নটি হলো, এই তরুণ-তরুণীরা কি নিজেদের যোগ্যতার ভিত্তিতে এই পেশায় প্রবেশ করে, নাকি কেবল পারিবারিক যোগাযোগের জোরে।
অনেক বাবা-মা বিশ্বাস করেন যে, যেহেতু তাঁরা সারাজীবন কঠোর পরিশ্রম করেছেন, তাই তাঁদের সন্তানদের আর কষ্ট পাওয়ার প্রয়োজন নেই। এই মানসিকতা ভালোবাসা থেকেই আসে, কিন্তু কখনও কখনও এটি অনিচ্ছাকৃতভাবে সন্তানদের বেড়ে ওঠার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করে। যখন তাদের সামনে সমস্ত বাধা-বিপত্তি তুলে ধরা হয়, তখন শিশুরা ভারসাম্য বজায় রাখতে শেখে না। যখন তাদের প্রতিটি ভুল শুধরে দেওয়া হয়, তখন শিশুরা এটা বুঝতে হিমশিম খায় যে প্রতিটি সিদ্ধান্তের একটি মূল্য আছে।
পারিবারিক ব্যবসা এখনও একটি ভালো প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র হতে পারে, যদি সন্তানরা নির্দিষ্ট দায়িত্বসহ একটি উপযুক্ত পদে কাজ শুরু করে, ফলাফলের ভিত্তিতে তাদের মূল্যায়ন করা হয় এবং তারা অন্যান্য কর্মচারীদের মতোই একই শৃঙ্খলা মেনে চলে। মূল প্রশ্নটি এই নয় যে তারা তাদের বাবা-মায়ের কোম্পানিতে কাজ করে কি না, বরং প্রশ্নটি হলো: পারিবারিক নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা ছাড়া, নিজেদের পায়ে দাঁড়ানোর জন্য তারা আর কিসের উপর নির্ভর করতে পারে?
সন্তানদের জন্য বাবা-মায়ের পথ তৈরি করে দেওয়ার বিষয়টি বিষয় ও বিশ্ববিদ্যালয় পছন্দের ক্ষেত্রেও স্পষ্টভাবে প্রতীয়মান হয়। প্রতিটি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পর, অনেক পরিবার তাদের পছন্দ নথিভুক্ত করার প্রতিযোগিতায় নামে, কিন্তু বাবা-মা এবং সন্তান উভয়েই কখনও কখনও শিক্ষার্থীর যোগ্যতা, শক্তি এবং প্রকৃত আকাঙ্ক্ষা পুরোপুরি বুঝতে পারেন না।
অনেক শিক্ষার্থী তাদের বন্ধুরা কী করছে তা দেখে, ‘জনপ্রিয়’ বলে বিবেচিত ক্ষেত্রগুলোর পেছনে ছুটে, অথবা শুধু নামকরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে লক্ষ্য করে নিজেদের বিষয় বেছে নেয়। অভিভাবকরা কখনও কখনও তাদের সন্তানদের পড়াশোনার যোগ্যতা, মেধা এবং সেই ক্ষেত্রের জন্য তাদের উপযুক্ততা সঠিকভাবে মূল্যায়ন না করেই, কেবল আকর্ষণীয় মনে হয় এমন কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে তাদের ভর্তি করাতে চেয়ে অত্যধিক উচ্চ প্রত্যাশা তৈরি করেন।
ঠিক এই অবাস্তব পছন্দগুলোর কারণেই অনেক শিক্ষার্থী ভর্তি মৌসুম থেকেই ব্যর্থ হয়। কিছু শিক্ষার্থী তাদের আবেদনের বেশিরভাগই অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক স্কুলগুলোতে কেন্দ্রীভূত করে, ফলে তারা নিজেদের স্কোরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ কোনো পরিকল্পনা তৈরি করতে ব্যর্থ হয় এবং শেষ পর্যন্ত ভর্তির সুযোগ পায় না। আবার কেউ কেউ ভালো ফলাফল অর্জন করলেও, ভালোভাবে বিবেচনা না করেই তাদের পছন্দের বিষয়গুলো নথিভুক্ত করে ফেলে, যার ফলে তারা নিজেদের যোগ্যতার সাথে আরও বেশি মানানসই কোনো বিষয়ে পড়াশোনা করার সুযোগ হারায়।
দুর্ভাগ্যবশত, কিছু শিক্ষার্থী বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার এক বা দুই বছর পরেই বুঝতে পারে যে তাদের বেছে নেওয়া অধ্যয়নের ক্ষেত্রটি তাদের শক্তি, ব্যক্তিত্ব এবং দক্ষতার সাথে খাপ খায় না। পড়াশোনার চাপ অসহনীয় হয়ে ওঠে, ফলাফল খারাপ হতে থাকে, যার ফলে তারা হতাশ হয়ে পড়ে এবং পড়াশোনা ছেড়ে দেয়, পুনরায় পরীক্ষা দেয় বা বিষয় পরিবর্তন করে ফেলে। সেই পর্যায়ে শুধু সময় এবং অর্থের অপচয়ই হয় না, বরং তরুণ-তরুণীরা সহজেই নিজেদের উপর বিশ্বাসও হারিয়ে ফেলে।
এই ধরনের ব্যর্থতা সবসময় দক্ষতার অভাবের কারণে হয় না, বরং প্রায়শই শুরুতেই ভুল সিদ্ধান্ত নেওয়ার ফলেই এমনটা ঘটে। ভাষা, কলা বা সমাজবিজ্ঞানে ঝোঁক থাকা কোনো শিক্ষার্থীকে যদি শুধুমাত্র সহজে চাকরি পাওয়া যায় বলে ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের দিকে চালিত করা হয়, তবে সে হয়তো সফল হতে পারবে না। অন্যদিকে, প্রখর যৌক্তিক চিন্তাভাবনা ও ব্যবহারিক দক্ষতা সম্পন্ন কোনো শিক্ষার্থীও বিভ্রান্ত হতে পারে, যদি সে কেবল পরিবারের ইচ্ছার ওপর ভিত্তি করে কোনো ক্ষেত্র বেছে নেয়।
সঠিক বিকল্প বেছে নেওয়ার অর্থ নিম্নমানের কোনো বিকল্প বেছে নেওয়া নয়, বরং এমন একটি সুচিন্তিত সিদ্ধান্ত নেওয়া যা শিক্ষার্থীর সামর্থ্য, শক্তি এবং দীর্ঘমেয়াদী বিকাশের সম্ভাবনার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
শিশুদের পছন্দের স্বাধীনতা দেওয়া, তাদের দায়িত্ব নিতে শেখানো।
কোনো বিষয়ে পড়াশোনা শুরু করার আগে তরুণ-তরুণীদের বোঝা প্রয়োজন যে, তারা কোন বিষয়টি উপভোগ করে, তাদের শক্তি কোথায় নিহিত, কোন ধরনের কর্মপরিবেশ তাদের ব্যক্তিত্বের সঙ্গে মানানসই এবং সেই পেশায় আসলে কী কী প্রয়োজন। শুধুমাত্র পরীক্ষার নম্বর বা উচ্চ ভর্তি মানদণ্ড সম্পন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের তালিকা দেখে এই প্রশ্নগুলোর উত্তর পাওয়া যায় না।
বাবা-মায়ের জীবন অভিজ্ঞতা আছে এবং তাঁদের পরামর্শ দেওয়া উচিত, কিন্তু সন্তানদের হয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া তাঁদের উচিত নয়। শুধু ‘কোন স্কুলটি নামকরা?’—এই প্রশ্ন না করে, আপনার সন্তানের সাথে আলোচনা করে বোঝার চেষ্টা করুন: তারা কি সত্যিই এই পেশা বেছে নিতে চায়? তাদের যোগ্যতা কি এর জন্য উপযুক্ত? তারা কি এই পেশার প্রতিকূলতার জন্য প্রস্তুত এবং নিজেদের পছন্দের দায়িত্ব নিতে ইচ্ছুক?
সন্তানের পছন্দকে সম্মান করার অর্থ এই নয় যে তাকে যা খুশি তাই করতে দেওয়া। পছন্দের অধিকারের সাথে দায়িত্বও থাকতে হবে। নিজেদের সিদ্ধান্ত নেওয়ার স্বাধীনতা দেওয়া হলে, তরুণ-তরুণীদের বুঝতে হবে যে তাদের অবশ্যই সক্রিয়ভাবে গবেষণা করতে হবে, গুরুত্বের সাথে নিজেদের লক্ষ্যের পেছনে ছুটতে হবে এবং আবেগবশে হাল ছেড়ে দেওয়া যাবে না, যার ফলে পরিবারকে ক্রমাগত এর মূল্য দিতে হয়।
জীবন দক্ষতা শুধু ১৮ বছর বয়সেই গড়ে ওঠে না। এগুলো খুব সাধারণ কিছু কাজের মাধ্যমেই তৈরি হয়: নিজের জিনিসপত্র গুছিয়ে রাখা, বাড়ির কাজ করা, টাকা-পয়সার ব্যবস্থাপনা, অর্পিত কাজ সম্পন্ন করা এবং ভুল করলে তা স্বীকার করতে শেখা।
শিশুরা যখন ছোট থাকে, তখন বাবা-মা তাদের পথ দেখাতে পারেন। বয়স বাড়ার সাথে সাথে, বাবা-মায়ের উচিত ধীরে ধীরে তাদের পছন্দের স্বাধীনতা দেওয়া, যাতে তারা স্বাধীনভাবে সমস্যার সমাধান করতে এবং তার উপযুক্ত পরিণতি মেনে নিতে পারে। খুব তাড়াতাড়ি সব হাতখরচ খরচ করে ফেলা বা সময়মতো কোনো কাজ শেষ করতে ব্যর্থ হওয়া কখনও কখনও যেকোনো বক্তৃতার চেয়ে অনেক বেশি গভীর শিক্ষা দিতে পারে।
বাবা-মাকে তাদের সন্তানদের সমর্থন করা এবং তাদের জন্য কিছু করে দেওয়ার মধ্যে, সুযোগ দেওয়া এবং বিশেষ সুবিধা দেওয়ার মধ্যে, এবং তাদের সঙ্গ দেওয়া ও নিয়ন্ত্রণ করার মধ্যে পার্থক্য করতে হবে। সমর্থনের অর্থ হলো সন্তানদের শেখার জন্য ভালো পরিবেশ তৈরি করে দেওয়া, কিন্তু তাদের কাছ থেকে অধ্যবসায়ী হওয়ার প্রত্যাশা করা। সুযোগ দেওয়ার অর্থ হলো একটি দরজা খুলে দেওয়া, কিন্তু তাদের নিজেদের যোগ্যতা প্রমাণের সুযোগ দেওয়া। তাদের সঙ্গ দেওয়ার অর্থ হলো তাদের কথা শোনা, বিশ্লেষণ করা এবং ঝুঁকি সম্পর্কে সতর্ক করা, কিন্তু তারপরেও সন্তানদের সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকারকে সম্মান করা।
একজন তরুণ-তরুণীর মূল্য তার বাবা-মা তাকে যা দিয়েছেন তা দিয়ে মাপা উচিত নয়। তাদের প্রকৃত মূল্য নিহিত রয়েছে তাদের কাজ করার ক্ষমতা, অর্থের প্রতি তাদের মনোভাব, অন্যদের সাথে তাদের মেলামেশা এবং জীবনের প্রতিকূলতার মুখে টিকে থাকার ক্ষমতার মধ্যে।
বাবা-মা তাদের সন্তানদের প্রতিটি সাক্ষাৎকারে সঙ্গে যেতে, প্রতিটি দ্বন্দ্বের সমাধান করতে বা প্রতিটি সিদ্ধান্ত নিতে পারেন না। তাই, সন্তানদের জন্য রেখে যাওয়ার সবচেয়ে স্থায়ী সম্পদ কোনো পূর্বনির্ধারিত পদ বা মসৃণ পথ নয়, বরং জ্ঞান, চরিত্র, কর্মনিষ্ঠা এবং নিজের পায়ে চলার শক্তি।
সন্তান লালন-পালন করা মানে শুধু তাকে একটি ডিগ্রি, একটি পেশা এবং একটি আরামদায়ক জীবন পেতে সাহায্য করা নয়। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো এমন একজন মানুষ গড়ে তোলা, যে নিজেকে চেনে, অন্যের প্রচেষ্টাকে সম্মান করে, সিদ্ধান্ত নিতে সাহস রাখে এবং সেই সিদ্ধান্তের দায়ভার গ্রহণ করার মতো সাহস রাখে।
উৎস: https://baovanhoa.vn/gia-dinh/cho-con-doi-chan-dung-trai-san-con-duong-237408.html
![[ছবি] হো চি মিন সিটি: মা লাং এলাকার চিকেন-রাইস মার্কেটের চেহারা বদলাতে চলেছে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782377698627_ndo_br_m1-jpg.webp)
![[ছবি] বিদ্যালয়গুলো দশম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য সভার আয়োজন করে এবং পাঠদান পদ্ধতি উপস্থাপন করে।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782368077271_ndo_br_z7970052192242-1ec8daeb77a6eed1a4e9f58c564ddd3e-jpg.webp)
![[ছবি] সাধারণ সম্পাদক ও সভাপতি তো লাম ফিলিস্তিনি রাষ্ট্রদূত সাদি সালামাকে গ্রহণ করছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782365384740_a1-bnd-9423-8322-jpg.webp)
