অনাথ ছাত্রটি পড়াশোনায় খুব ভালো ছিল।

অল্প বয়সে অনাথ

তার সমবয়সীদের থেকে ভিন্ন, লু সিও মুওই লাও কাই প্রদেশের মুওং খুওং জেলার লুং খাও নিন কম্যুনের সিন লুং চাই এ গ্রামের এক দরিদ্র পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন, যারা অত্যন্ত কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন ছিল। আরও দুর্ভাগ্যজনকভাবে, মুওই এবং তার দুই বোন অনাথ হয়ে যায় এবং তাদের দাদা-দাদির যত্ন ও ভালোবাসায় বড় হয়। লু সিও মুওই বলেন, “আমি যখন পঞ্চম শ্রেণিতে পড়তাম, তখন আমার মা মারা যান। আমি যখন নবম শ্রেণিতে পড়ি, তখন আমার বাবা মারা যান। আমার দাদা-দাদি বৃদ্ধ ও দুর্বল, কিন্তু তারাই আমাদের তিনজনের একমাত্র অবলম্বন।”

বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন চি কং-এর মতে: "মুই একটি সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর অত্যন্ত সুশীল ও অধ্যবসায়ী ছাত্রী। যদিও তার পরিবার অত্যন্ত কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন, তবুও সে তার পড়াশোনায় অবহেলা করে না। ক্লাসে সে একজন অধ্যবসায়ী ও সুশীল ছাত্রী, সহপাঠীদের কাছে প্রিয়, এবং বাড়িতে সে একজন কর্তব্যপরায়ণ কন্যা। সে অধ্যবসায় এবং পাণ্ডিত্যের এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত।"

তার সমবয়সীদের থেকে ভিন্ন, মুই পরিবারের বড় বোন হয়ে ওঠে এবং তার দুই ছোট ভাইবোনের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে বাবা-মা ও দাদী-নানী উভয়ের ভূমিকা পালন করে। বর্তমানে মুইয়ের ভাইবোনেরা দশম ও অষ্টম শ্রেণীতে পড়ে। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, তিন বোনই সুশৃঙ্খল, মেধাবী ছাত্রী এবং তাদের শিক্ষক ও সহপাঠীদের কাছে প্রিয়।

নিজের প্রচেষ্টা সম্পর্কে মুই বলেন: “ক্লাসের সময়ের বাইরেও আমি নিজে থেকে পড়াশোনা করার এবং নতুন পাঠ আগে থেকে দেখে নেওয়ার জন্য সময় বের করি; যে পাঠগুলো আমি বুঝতে পারি না, সেগুলোর আরও ব্যাখ্যার জন্য আমি আমার শিক্ষকদের জিজ্ঞাসা করি। যখনই স্কুল থেকে ছুটি পাই, আমি আমার দাদা-দাদিকে বাড়ির কাজে সাহায্য করি, ফসল কাটি এবং আমার দুই ছোট ভাইবোনকে তাদের পড়াশোনা ও বাড়ির কাজে উৎসাহ ও পথ দেখাই। আমি সবসময় ভালোভাবে পড়াশোনা করার জন্য আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা করি, যাতে আমার দাদা-দাদি, বাবা-মা এবং শিক্ষকদের হতাশ না করি।”

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষা বাস্তবায়নের মডেল, পদ্ধতি ও নীতিমালা নিয়ে আলোচনা করুন।২৫শে জুন বিকেলে, হ্যানয়ে, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সমন্বয়ে, "আজকের ভিয়েতনামে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষা নির্মাণ ও উন্নয়নের দিকনির্দেশনা" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সেমিনারের আয়োজন করে। এতে পলিটব্যুরোর ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নং রেজুলেশন অনুযায়ী বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষা বাস্তবায়নের মডেল, পদ্ধতি এবং নীতিসমূহ নিয়ে আলোচনা করা হয়।

এমন একটি ক্লাসের রহস্য উন্মোচন, যেখানে কোনো ছাত্রছাত্রী সরকারি স্কুলে ভর্তি হতে ব্যর্থ হয়নি এবং সবাই গড়ে ২৫.৭৫ নম্বর অর্জন করেছে।মাই ডিচ সেকেন্ডারি স্কুলের (তু লিয়েম ওয়ার্ড, হ্যানয়) জিডিএন্ডটিডি - ক্লাস ৯এ১০ এর শিক্ষার্থীরা সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় গড় ভর্তি স্কোর ২৫.৭৫ পয়েন্ট পেয়ে শতভাগ সাফল্য অর্জন করেছে।

বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষার মাধ্যমে মানবসম্পদের বিকাশ।২৫শে জুন বিকেলে, হ্যানয় মেকানিক্যাল অ্যান্ড ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজে, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সমন্বয়ে, "বর্তমান ভিয়েতনামে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষা নির্মাণ ও বিকাশের দিকনির্দেশনা" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

আমার স্বপ্ন একজন শিক্ষক হওয়া।

নিজের পারিবারিক পরিস্থিতি সম্পর্কে সচেতন লু সিও মুওই সর্বদা সেরা একাডেমিক ফলাফল অর্জনের জন্য সচেষ্ট থাকে। যদিও সে পঞ্চম শ্রেণিতে তার মাকে এবং চার বছর পর তার বাবাকে হারায়, তবুও সে বহু বছর ধরে ধারাবাহিকভাবে চমৎকার একাডেমিক ফলাফল অর্জন করেছে। এই সাফল্য শহরের শিক্ষার্থীদের জন্যও কঠিন, মুওইয়ের কথা তো বলাই বাহুল্য, যে একটি সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর সদস্য, যার জীবনযাপন ও শিক্ষার সুযোগ সীমিত এবং যে তার বাবা-মায়ের ভালোবাসা থেকে বঞ্চিত। তাই, পরিস্থিতি যতই কঠিন হোক না কেন, তার শিক্ষক ও দাদা-দাদি তাকে তত বেশি উৎসাহিত করেন এবং সে পড়াশোনায় তত বেশি কঠোর পরিশ্রম করে। সে সব বিষয়েই অসাধারণ পারদর্শিতা দেখায় এবং প্রতিকূলতা জয়ের এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত স্থাপন করে, যা স্কুলের অনেক শিক্ষার্থীকে অনুপ্রাণিত করে।

স্কুলে, মুই বিভিন্ন কার্যকলাপে উৎসাহের সাথে অংশগ্রহণ করে। সে তার সহপাঠীদের সাহায্য করার ব্যাপারেও খুব উৎসাহী এবং পড়াশোনায় ভালো ফল করার জন্য সচেষ্ট থাকে। কোনো পাঠ তার সহপাঠীরা বুঝতে না পারলে, মুই সবকিছু যত্নসহকারে ব্যাখ্যা করে যাতে তারা বিষয়টি ভালোভাবে বুঝতে পারে। কঠিন সমস্যার সম্মুখীন হলে, মুই তাদের কার্যকর সমাধান খুঁজে পেতে সাহায্য করে। এই কারণে, সে তার সহপাঠীদের কাছে খুবই প্রিয়।

এই বছর তার হাই স্কুলের শেষ বছর, তাই লু সিও মুওই তার পড়াশোনা নিয়ে আরও বেশি সচেতন। আগামী জুনে অনুষ্ঠিতব্য জাতীয় হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় সর্বোচ্চ সম্ভাব্য ফলাফল অর্জনের জন্য সে কঠোরভাবে পড়াশোনা করতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। তার স্বপ্ন একজন শিক্ষিকা হওয়ার, যাতে সে তার নিজ শহর লুং খাও নিন, মুওং খুওং-এ ফিরে গিয়ে গ্রামের শিশুদের পড়াতে পারে।

অগণিত প্রতিকূলতা সহ্য করার পর, তার দাদা-দাদি ও বাবা-মায়ের সবচেয়ে বড় ইচ্ছা হলো তাদের সন্তানকে একজন সফল মানুষ হিসেবে বেড়ে উঠতে দেখা। লু সিও মুইয়ের কাছে, পড়াশোনা হলো তার দাদা-দাদি ও বাবা-মায়ের ভালোবাসা এবং প্রত্যাশার প্রতিদান দেওয়ার একটি উপায়, এবং একই সাথে তার নিজের ভবিষ্যতের জন্যও। এমন প্রচেষ্টা এবং নিষ্ঠার মাধ্যমে আশা করা যায় যে, শীঘ্রই একদিন তার শিক্ষিকা হওয়ার স্বপ্ন সত্যি হবে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

বৃত্তিমূলক উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার মাধ্যমে মানব সম্পদের উন্মোচন।২৫শে জুন বিকেলে, হ্যানয় মেকানিক্যাল অ্যান্ড ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজে, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সমন্বয়ে, "আজকের ভিয়েতনামে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক শিক্ষা নির্মাণ ও বিকাশের দিকনির্দেশনা" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির পরিচালকের পুনর্নিয়োগের ঘোষণা।২৫শে জুন, সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমি এক আনুষ্ঠানিক অনুষ্ঠানের মাধ্যমে পরিচালকের পুনঃনিয়োগ এবং স্থায়ী উপ-পরিচালকের নিয়োগ ঘোষণা করে।

চারুকলা শিক্ষক পদে বদলির জন্য বিবেচনার শর্তাবলীজিডিএন্ডটিডি - * প্রশ্ন: আমি একজন স্কুল সরঞ্জাম ও ল্যাবরেটরি টেকনিশিয়ান। আমার শিক্ষানবিশকাল শেষ করার পর, আমাকে ভি.০৭.০৭.২১ ক্যাটাগরিতে নিয়োগ দেওয়া হয়েছিল।

পার্ল

উৎস: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/co-hoc-tro-mo-coi-hoc-gioi-353720