উভয় পক্ষেরই আচরণগত সমস্যা রয়েছে।

সঙ্গীত শিক্ষিকা ফান থি এইচ.-এর প্রতি শিক্ষার্থীদের আপত্তিকর আচরণ ও কথায় অনেকে ক্ষুব্ধ হয়েছিলেন, কিন্তু মিসেস এইচ.-কে হাতে দুটি স্যান্ডেল নিয়ে শিক্ষার্থীদের তাড়া করতে এবং তাদের দিকে ছুঁড়ে মারতে দেখেও তারা অস্বস্তি বোধ করেছিলেন।

এই ঘটনাটি দেখলে আমরা উভয় দিক থেকেই সমস্যা দেখতে পাই। শিক্ষার্থীরা শুধু শিক্ষকের প্রতি অনুচিত মনোভাব ও আচরণই প্রদর্শন করেনি, বরং শিক্ষকও এমনভাবে কাজ করেছেন যা প্রকৃত অর্থে পেশাদারী ছিল না এবং শ্রেণিকক্ষে তাঁর কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা করতে পারেনি।

শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়েই অনুচিত আচরণ করেছেন।

ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যকার ঘটনা সম্পর্কিত ভিডিওগুলো ব্যাপক উদ্বেগের কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে। শিক্ষার্থীদের দ্বারা শিক্ষকদের প্রতি অসম্মানজনক বা অভদ্র আচরণের বিষয়টি নতুন নয়; প্রায় প্রতি শিক্ষাবর্ষেই গণমাধ্যমে এ ধরনের খবর প্রকাশিত হয়। তবে, এই ঘটনাটি ছিল সম্মিলিত, যেখানে বহু ছাত্রছাত্রী জড়িত ছিল।

৭সি ক্লাসের কিছু ছাত্র ক্লাসরুমের দরজা বন্ধ করে দেয় এবং শিক্ষিকাকে অপমান করার জন্য অশ্লীল ভাষা ও অসম্মানজনক আচরণ করে। ছাত্ররা শিক্ষিকাকে কোণঠাসা করে তাঁর মাথায় স্যান্ডেল ছুঁড়ে মারে, যার ফলে মিসেস এইচ টাইলসের মেঝেতে অজ্ঞান হয়ে পড়েন, কিন্তু প্রায় কোনো ছাত্রই হস্তক্ষেপ করেনি এবং কোনো সহপাঠীও এগিয়ে আসেনি।

অন্য একটি ভিডিওতে দেখা যায়, একজন শিক্ষিকা হাতে দুটি চপ্পল নিয়ে পাগলের মতো সেগুলো নাড়াচ্ছেন, ছত্রভঙ্গ হয়ে যাওয়া ছাত্রছাত্রীদের তাড়া করছেন এবং একজন ছাত্রের দিকে চপ্পল ছুঁড়ে মারছেন। এই সংযমের অভাব শৃঙ্খলার অভাবকে প্রকাশ করে এবং শিক্ষিকার ভাবমূর্তিকে কলঙ্কিত করে…

প্রতিটি ভিডিও ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিকোণ তুলে ধরে। একটি ভিডিওতে শিক্ষকের অসহায়ত্ব ও পদত্যাগ এবং শিক্ষার্থীদের অগ্রহণযোগ্য অভদ্রতা চিত্রিত হয়েছে। অন্য একটি ভিডিওতে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যকার বিশৃঙ্খল সম্পর্ক দেখানো হয়েছে।

ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (সন ডুয়ং জেলা, তুয়েন কোয়াং প্রদেশ ) একজন ছাত্র তার শিক্ষিকাকে কোণঠাসা করে একটি চ্যালেঞ্জ ছুড়ে দেয়।

শিক্ষকটিকে অন্য চাকরিতে বদলি করা উচিত।

গত কয়েকদিন ধরে জনমত এই ঘটনার বিভিন্ন দিক নিয়ে আলোচনা ও বিশ্লেষণ করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতৃবৃন্দও নির্দেশনা জারি করেছেন; শিক্ষা ইউনিয়ন সোচ্চার হয়েছে; এবং ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষকে সাময়িকভাবে তাঁর দায়িত্ব থেকে বরখাস্ত করা হয়েছে…

কর্তৃপক্ষ যখন সমস্যাটির সমাধান করছে, তখন ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে সংগীত শিক্ষাদান ও শেখার প্রক্রিয়া কীভাবে চলবে? যদি মাধ্যমিক বিদ্যালয়টিকে দ্বিতীয় বা তৃতীয় শ্রেণীর বিদ্যালয় হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, তবে সেখানে কেবল একজন সংগীত শিক্ষক থাকবেন। কেবল প্রথম শ্রেণীর বিদ্যালয়গুলিতেই দুজন সংগীত শিক্ষক থাকেন, কারণ সেখানে প্রতি সপ্তাহে প্রতিটি ক্লাসের জন্য একটি করে সংগীতের ক্লাস থাকে।

যদি ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়কে দ্বিতীয় বা তৃতীয় শ্রেণীর বিদ্যালয় হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, তাহলে সংগীত শিক্ষককে এই শিক্ষাবর্ষের শেষ পর্যন্ত এবং অষ্টম ও নবম শ্রেণী জুড়ে ৭সি শ্রেণীতে পড়াতে হবে। সুতরাং, আগামী বছরগুলোতে শিক্ষক-শিক্ষার্থীর সম্পর্ক কেমন হবে? তাছাড়া, মিসেস এইচ-কে এইমাত্র বিদ্যালয় থেকে সতর্ক করে শাস্তি দেওয়া হয়েছে।

এই ঘটনার পর, প্রতিদিন অগণিত দুশ্চিন্তা ও উদ্বেগের সম্মুখীন হয়েও মিস এইচ-এর কি পড়ানোর সেই উৎসাহ ও স্থিরতা থাকবে? ৭ম ‘সি’ শ্রেণি ছাড়াও স্কুলের অন্য ছাত্রছাত্রীরা কি মিস এইচ-এর কাছে পড়তে চাইবে?

অতএব, আমি মনে করি তুয়েন কোয়াং প্রদেশের সন ডুয়ং জেলার শিক্ষা বিভাগের উচিত মিসেস এইচ-কে অন্য একটি ইউনিটে বদলি করার বিষয়টি বিবেচনা করা। এটি মিসেস এইচ এবং স্কুলের ছাত্রছাত্রী উভয়ের জন্যই উপকারী হবে। এই ঘটনায় শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রী উভয়ের উপর যে মানসিক আঘাত লেগেছে, তা রাতারাতি সহজে মুছে যায় না।

শিক্ষিকা ও ছাত্রের মধ্যকার ঘটনাটি নিয়ে এখানে আরেকটি ভিডিও ক্লিপ রয়েছে।

শিক্ষকদের শিক্ষকের মতো এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষার্থীর মতো আচরণ করা উচিত।

আমি বিশ্বাস করি যে শিক্ষাঙ্গনে, বিশেষ করে শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্কে, সকল আচরণ ও কার্যকলাপকে একটি স্বতন্ত্র সাংস্কৃতিক দিক প্রতিফলিত করতে হবে। শিক্ষকদের শিক্ষকের মতো এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষার্থীর মতো আচরণ করতে হবে। শ্রেণিকক্ষের প্রত্যেক শিক্ষককে তাঁর শিক্ষার্থীদের চোখে একটি অবস্থান ও কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা করতে হবে। যেকোনো স্তরেই শিক্ষাদান কঠিন, কিন্তু মাধ্যমিক স্তরে শিক্ষাদান সর্বদা আরও বেশি চ্যালেঞ্জিং, কারণ শিক্ষার্থীদের এই অস্বস্তিকর ও পরিবর্তনশীল বয়সে শিক্ষকদের একই সাথে কঠোর এবং নমনীয় হতে হয়। শিক্ষাদান ও শিক্ষাক্ষেত্রে প্রতিটি কাজ ও কথা অবশ্যই সুচিন্তিত, যথাযথ এবং একটি নির্দিষ্ট সীমার মধ্যে হতে হবে।

বিশেষ করে, শিক্ষাগত প্রতিবন্ধকতা মোকাবেলার জন্য সকল পরিস্থিতিতে শান্ত থাকা অপরিহার্য এবং শিক্ষার্থীদের পেছনে ছোটার মতো অপ্রয়োজনীয় ও অনুচিত কাজ পরিহার করা উচিত।

এছাড়াও, শিক্ষার্থীরা যখন শিক্ষকদের প্রতি কোনো অনুপযুক্ত কাজকর্ম বা আচরণ প্রদর্শন করে, তখন অধ্যক্ষ, যুব সংগঠনের প্রধান এবং শ্রেণীকক্ষের শিক্ষকদের তাদের শিক্ষা প্রদান ও সংশোধনের জন্য ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে।

২০২০ সালের ৩২ নং সার্কুলারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের জন্য নিষিদ্ধ আচরণগুলো স্পষ্টভাবে উল্লেখ করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: শিক্ষক, কর্মচারী এবং বিদ্যালয়ের অন্যান্য শিক্ষার্থীদের মর্যাদা ও সম্মানের অবমাননা এবং শারীরিক সুরক্ষা লঙ্ঘন করা।

সুতরাং, বিদ্যালয়গুলোকে কঠোর শিক্ষামূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানে অভিভাবকদের সাথে কার্যকরভাবে সহযোগিতা করতে হবে। অন্যথায়, শিক্ষকদের মর্যাদা ক্রমান্বয়ে হ্রাস পাবে, অনেক শিক্ষক বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়বেন এবং শিক্ষার্থীদের একটি অংশ উচ্ছৃঙ্খল থেকে যাবে। এর পরিণতি গুরুতর হবে যখন কিছু শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ের নিয়মকানুন অমান্য করবে এবং যে শিক্ষকরা তাদের প্রতিদিন পড়ান, তাদের প্রতি অসম্মান প্রদর্শন করবে।

থান নিয়েন সংবাদপত্র "বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" শীর্ষক ফোরাম চালু করেছে

তুয়েন কোয়াং প্রদেশের সন ডুয়ং জেলার ভ্যান ফু কম্যুনের ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৭সি শ্রেণির ছাত্রছাত্রী ও তাদের শিক্ষকের বিতর্কিত আচরণের পরিপ্রেক্ষিতে, থান নিয়েন অনলাইন "বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" শিরোনামে একটি ফোরাম চালু করছে। এই ফোরামের লক্ষ্য হলো পাঠকদের কাছ থেকে অভিজ্ঞতা, সুপারিশ এবং মতামত গ্রহণ করে একটি সামগ্রিক ধারণা লাভ করা; যা শিক্ষক, ছাত্রছাত্রী এবং অভিভাবকদের আজকের বিদ্যালয় পরিবেশে সভ্য ও যথাযথ আচরণ করতে সহায়তা করবে।

পাঠকগণ thanhniengiaoduc@thanhnien.vn-এ প্রবন্ধ ও মতামত জমা দিতে পারেন। নির্বাচিত প্রবন্ধগুলোর জন্য নিয়ম অনুযায়ী পারিশ্রমিক প্রদান করা হবে। ‘বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ’ ফোরামে অংশগ্রহণের জন্য ধন্যবাদ।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nem-dep-don-co-giao-vao-goc-tuong-co-van-de-ung-xu-tu-2-phia-185231209162806437.htm