আসুন "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার আগুন জ্বালাই"

- ডিজিটাল রূপান্তরের তীব্র প্রবাহে, "সকলের জন্য ডিজিটাল শিক্ষা" আন্দোলন প্রদেশের শিক্ষকদের মধ্যে স্ব-অধ্যয়ন, সৃজনশীলতা এবং প্রযুক্তিতে দক্ষতা অর্জনের মনোভাবকে উৎসাহিত করছে। প্রযুক্তির প্রতি অনুরাগী অনেক শিক্ষক "আগুনের আগুন জ্বালান" গ্রুপে একত্রিত হয়েছেন। এখানে, তারা একসাথে পড়াশোনা করেন, তথ্য প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) সম্পর্কে অভিজ্ঞতা এবং জ্ঞান ভাগ করে নেন এবং সহকর্মীদের কাছে নতুন জ্ঞান ছড়িয়ে দেন।

তাম থান ওয়ার্ডের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের গ্রেড দেওয়ার ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রয়োগ করেন।

"ইগনাইট এআই" গ্রুপের প্রধান, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ হোয়াং ভ্যান থাও বলেন: "ইগনাইট এআই" গ্রুপটি ২০২৫ সালের গোড়ার দিকে ৪০ জন সদস্য নিয়ে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যারা উৎসাহী শিক্ষক, পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ এবং নতুন জ্ঞান পছন্দ করেন। এটি গভীরভাবে দক্ষতা গবেষণা, শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার এবং একই সাথে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি অ্যাক্সেসে সহকর্মীদের সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত মূল শক্তি।

নিয়মিত কার্যক্রম বজায় রাখার জন্য, গ্রুপটি প্রতি সপ্তাহ এবং প্রতি মাসের জন্য নির্দিষ্ট বিষয় নিয়ে পরিকল্পনা তৈরি করে। গ্রুপ লিডার নিয়মিতভাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর নতুন বক্তৃতা এবং নথি পোস্ট করেন। অন্যান্য সদস্যরাও সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন তাদের ব্যক্তিগত এবং ইউনিট পণ্য এবং অভিজ্ঞতা গ্রুপ সদস্যদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে যেমন: শেখার সহায়তা অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করা; বক্তৃতা চিত্রিত করার জন্য স্বল্পদৈর্ঘ্য চলচ্চিত্র তৈরি করতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করা; গ্রেডে ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম প্রয়োগ করা এবং পরীক্ষার প্রশ্ন তৈরি করা...

অনলাইনে ভাগাভাগি করার পাশাপাশি, গ্রুপের সদস্যরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মাধ্যমে সক্রিয়ভাবে তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ভাগাভাগি করে নেয়। স্কুলগুলিতে, উপরোক্ত গ্রুপের সদস্যরা "লোকোমোটিভ" হয়ে উঠেছেন যারা অভ্যন্তরীণ প্রশিক্ষণ, জ্ঞান পর্যালোচনায় শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম আনা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা অ্যাপ্লিকেশন সহ বক্তৃতা তৈরির মতো অনেক নির্দিষ্ট কার্যকলাপের মাধ্যমে ডিজিটাল রূপান্তর আন্দোলনের নেতৃত্ব দিচ্ছেন... এর জন্য ধন্যবাদ, "লাইটিং দ্য ফায়ার অফ এআই" গ্রুপ থেকে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা প্রদেশের অনেক স্কুলে ছড়িয়ে পড়েছে।

প্রাদেশিক বোর্ডিং এথনিক হাই স্কুলের শিক্ষিকা মিসেস ল্যান হুওং ল্যান বলেন: "লাইটিং এআই" গ্রুপের সদস্য হিসেবে, আমি অনেক ভালো অভিজ্ঞতা শিখেছি এবং শিক্ষণ অনুশীলনে সেগুলি কার্যকরভাবে প্রয়োগ করেছি। গবেষণা এবং অধ্যয়নের মাধ্যমে, আমি শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বৈশিষ্ট্যগুলি কাজে লাগিয়ে শ্রেণীকক্ষে গুগল টুলগুলিকে একীভূত করেছি। সেই অনুযায়ী, শিক্ষার্থীরা প্ল্যাটফর্মে শেখার উপকরণ আপলোড করে, সিস্টেমটি শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা করার জন্য পাঠ সম্পর্কিত প্রশ্ন তৈরি করবে। আমি নিজেও এই পদ্ধতিটি আমার সহকর্মীদের সাথে একসাথে প্রয়োগ করার জন্য সক্রিয়ভাবে ভাগ করে নিয়েছি, যার লক্ষ্য শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা।

"আগুনের আগুন জ্বালানো" -এর অভিজ্ঞতা থেকে, প্রদেশের অনেক শিক্ষক নমনীয়ভাবে এটিকে অনুশীলনে প্রয়োগ করেছেন, প্রাণবন্ত এবং আকর্ষণীয় বক্তৃতা তৈরি করেছেন, যা শিক্ষার্থীদের শেখার আগ্রহ জাগিয়ে তুলেছে। সাধারণত, তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়, তাম থান ওয়ার্ডে ষষ্ঠ শ্রেণীর পদার্থবিদ্যা প্রোগ্রামে "সৌরজগতের চারপাশে পৃথিবীর চলাচল" পাঠে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার জন্য ধন্যবাদ, এটি বসন্ত বিষুব, গ্রীষ্ম বিষুব, শরৎ বিষুব এবং শীতকালীন বিষুব কালে পৃথিবীর গতিবিধি, ঋতু গঠন বা পৃথিবীর অক্ষের কাত এবং দিকনির্দেশনার নিয়মগুলি দৃশ্যত অনুকরণ করতে সহায়তা করে... এর জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীরা সহজেই জ্ঞান শোষণ করে এবং বিষয়ের প্রতি আরও আগ্রহী হয়।

তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের তাম থান ওয়ার্ডের ৬ষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থী ভু খোই নগুয়েন বলেন: শিক্ষকরা যে বক্তৃতাগুলিতে তথ্য প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করেন তা খুবই প্রাণবন্ত এবং আকর্ষণীয়, যা আমাদের পাঠের জ্ঞান সহজেই বুঝতে এবং মনে রাখতে সাহায্য করে।

২০২৫ সালের শুরু থেকে, "লাইটিং দ্য ফায়ার অফ এআই" গ্রুপটি প্রদেশের ১২,০০০ এরও বেশি শিক্ষককে শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের জন্য প্রশিক্ষণ এবং নির্দেশনা প্রদানে অংশগ্রহণ করেছে। গ্রুপের উত্তেজনাপূর্ণ এবং ব্যবহারিক কার্যক্রম শিক্ষক কর্মীদের মধ্যে উদ্যোগ, সৃজনশীলতা এবং প্রযুক্তি আয়ত্ত করার ক্ষমতা ছড়িয়ে দিতে অবদান রেখেছে। এর জন্য ধন্যবাদ, আরও বেশি সংখ্যক স্কুল শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করছে, বিশেষ করে পাঠ পরিকল্পনা তৈরি, প্রশ্ন তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের কাগজপত্র গ্রেড করার মতো পর্যায়ে। এই প্রচেষ্টাগুলি শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করতে অবদান রাখে, ধীরে ধীরে শিক্ষা খাতে ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করে।

সূত্র: https://baolangson.vn/thap-lua-ai-giup-giao-vien-lam-chu-cong-nghe-5063332.html