আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রক্রিয়ায় জাতীয় সংস্কৃতি ব্যাপক সুযোগ ও চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়। তরুণদের ঐতিহ্য থেকে দূরে সরে যাওয়ার এই ঘটনাটি পার্টি অনেক দলিলে অকপটে স্বীকার করেছে, যার মধ্যে সবচেয়ে সাম্প্রতিক হলো পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ৪২-সিটি/টিডব্লিউ নং নির্দেশিকা, যা " ২০১৫-২০৩০ সময়কালে তরুণ প্রজন্মের জন্য বিপ্লবী আদর্শ, নৈতিকতা এবং সাংস্কৃতিক জীবনধারা শিক্ষার কাজে পার্টির নেতৃত্বকে শক্তিশালীকরণ" বিষয়ক । ভিটিভি১-এর "২৪ আওয়ার মুভমেন্ট" অনুষ্ঠানে জাতীয় ইতিহাস সম্পর্কে তরুণদের উপলব্ধির বাস্তবতা তুলে ধরে একটি সংক্ষিপ্ত প্রতিবেদন প্রচারিত হয়। এতে উপস্থাপক প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত বিভিন্ন স্তরের বেশ কয়েকজন শিক্ষার্থীকে এই ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন: কে ছিলেন কোয়াং ট্রুং – নগুয়েন হুয়ে ? যারা দেশের ইতিহাস ও সংস্কৃতির প্রতি গভীরভাবে অনুরক্ত, তাদের কাছে এই উত্তরটি বিস্ময়কর। ইতিহাসে সুপরিচিত একজন জাতীয় বীর, অথচ আজকের শিক্ষার্থীরা এখনও এমন গুরুতর ভুল করে। এটি সত্যিই দুঃখজনক, পরিতাপের বিষয় এবং চিন্তার উদ্রেককারী! এটি জনমত, বিশেষ করে তরুণদের মধ্যে, জাতীয় ইতিহাস সম্পর্কে জ্ঞানের গুরুতর অভাবের বিষয়ে একটি সতর্কবার্তা হিসেবেও কাজ করে। এটি কেবল একটি বাস্তবতা নয়; এটি বিস্মৃতির এক সুস্পষ্ট ও বর্তমান বিপদ, যা মূল্যবান জ্ঞানের স্থায়ী ক্ষতির কারণ হতে পারে! 
উপরোক্ত পরিস্থিতি বিদ্যালয়ে ইতিহাসের শিক্ষাদান ও শিখনকে এবং ঐতিহ্য বিষয়ক শিক্ষামূলক কার্যক্রমের আয়োজনকে শিক্ষাক্রমের কেন্দ্রবিন্দুতে স্থাপন করে, যার লক্ষ্য হলো আদর্শ ও বিপ্লবী নৈতিকতায় সমৃদ্ধ এক নতুন প্রজন্ম গড়ে তোলা।
সেই সামগ্রিক লক্ষ্যের সাথে সঙ্গতি রেখে, বাক হা নং ১ উচ্চ বিদ্যালয় ‘দ্য এপিক অফ ভিয়েতনাম’ নামক একটি প্রকল্প নকশা ও নির্মাণ করেছে।
গঠনগত দিক থেকে, এই শিল্পকর্মটি প্রায় ৩০ মিটার মোট দৈর্ঘ্যের একটি ম্যুরাল, যা ছোট ছোট চিত্রকর্ম নিয়ে গঠিত। এই চিত্রকর্মগুলিতে ভিয়েতনামের জাতীয় ইতিহাসের ক্রমবিকাশ চিত্রিত হয়েছে; ‘ড্রাগনের সন্তান ও অমর’-এর উৎপত্তির কিংবদন্তি থেকে শুরু করে বিদেশী আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধের গৌরবময় অধ্যায়সমূহ পর্যন্ত: ৯৩৮ সালের বাচ ডাং-এর যুদ্ধ, মোঙ্গল আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে তিনটি বিজয়, এবং ‘ বিশ্বজুড়ে বিখ্যাত ও পৃথিবী কাঁপানো’ দিয়েন বিয়েন ফু-এর বিজয়...
এই ম্যুরালটিতে হো চি মিন যুগের অর্জনসমূহও চিত্রিত হয়েছে; রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের জাতীয় মুক্তির পথ অন্বেষণ থেকে শুরু করে পার্টির প্রতিষ্ঠাকালীন সম্মেলন, ভিয়েতনামের গণতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রের জন্ম, দিয়েন বিয়েন ফু-এর বিজয় এবং ১৯৭৫ সালের বসন্তকালীন আক্রমণ ও অভ্যুত্থান পর্যন্ত। এই গৌরবময় বিজয়গুলিতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখা জাতীয় বীরেরা চিত্রকর্মটির কেন্দ্রে আবির্ভূত হয়েছেন: ট্রুং ভগিনীদ্বয়, নগো কুয়েন, ত্রান হুং দাও, লে লোই, কুয়াং ট্রুং, হো চি মিন, প্রমুখ।
বিশেষ করে, এই ম্যুরালটিতে ভিয়েতনামের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য চিত্রিত করার জন্যও স্থান উৎসর্গ করা হয়েছে, ‘বান চুং ও বান জিয়ে’-এর কিংবদন্তি থেকে শুরু করে সেন্ট জিয়ং-এর কিংবদন্তি, ঐশ্বরিক কবিতা ‘নাম কুওক সন হা’ থেকে শুরু করে নগুয়েন ত্রাইয়ের ‘দাই কাও বিন নগো’ লেখার সময় পর্যন্ত...
চিত্রকর্মটি ইতিহাসের ব্যাপ্তি জুড়ে বিস্তৃত এবং সংস্কৃতির গভীরতাকে মূর্ত করে তোলে। এটি সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা ইতিহাস। ইতিহাস ও সংস্কৃতি একে অপরের সাথে জড়িয়ে ও মিলিত হয়ে জাতির ঐতিহ্যবাহী সত্তার সৌন্দর্য সৃষ্টি করে। এর সমাপ্তি ঘটে মাতৃভূমির আকাশ ও সমুদ্রকে সগর্বে প্রহরারত একজন ভিয়েতনামি নৌসেনার ছবির মাধ্যমে, যার সাথে রয়েছে একটি দ্বিপদী শ্লোক যা প্রত্যেক ভিয়েতনামি নাগরিককে পিতৃভূমির পবিত্র ও অলঙ্ঘনীয় সার্বভৌমত্বের কথা স্মরণ করিয়ে দেয়:
শপথের প্রস্তরস্তম্ভ, যা ভিয়েতনামের আকৃতিকে আলিঙ্গন করে থাকা পর্বত ও নদীগুলোকে রক্ষা করার শপথ নেয়।
আমার একান্ত ইচ্ছা হলো বীরত্বে উদ্বুদ্ধ আকাশ ও সমুদ্রকে রক্ষা করা।
ইতিহাসের বিভিন্ন পর্যায় জুড়ে বিস্তৃত চিত্রকলার এই ব্যবস্থাটি বাক হা নং ১ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের স্বাভাবিকভাবে ইতিহাস শিখতে সাহায্য করেছে। মূলত, এই প্রাণবন্ত দৃশ্যমান চিত্রগুলো একটি সৃজনশীল অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যকলাপ যা বাস্তব ফল প্রদান করে। এটি কেবল ছবির মাধ্যমে ইতিহাস শেখাই নয়—যা দৃশ্যগত প্রভাবের কারণে জীবন্ত, প্রাসঙ্গিক এবং সহজে মনে রাখার মতো—বরং এটি বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহযোগিতা এবং পারস্পরিক সমর্থনের চেতনা ও দক্ষতাও প্রদর্শন করে। অধিকন্তু, এই শিল্পকর্মগুলো অপেশাদার "শিল্পীদের" প্রতিভা তুলে ধরে, যা এমন একটি বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করে যেখানে প্রতিভা আবিষ্কৃত, লালিত এবং সম্প্রদায়ের সাধারণ কল্যাণে অবদান রাখে।
উৎস: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/dau-an-tranh-tuong-ban-hung-ca-dat-viet-142028









