গণিত পরীক্ষাটি শিক্ষার্থীদের দক্ষতার মধ্যে সুস্পষ্ট পার্থক্য তুলে ধরেছিল।

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার গণিত পরীক্ষাটি ২০২৫ সালের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার হুবহু বিন্যাস অনুযায়ী তৈরি করা হয়েছে এবং এটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের প্রয়োজনীয়তাগুলো কঠোরভাবে অনুসরণ করে, যেখানে দ্বাদশ শ্রেণির জ্ঞানের উপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার গণিত পরীক্ষা প্রসঙ্গে মন্তব্য করতে গিয়ে হোকমাই শিক্ষা ব্যবস্থার গণিত শিক্ষকগণ মনে করেন যে, এ বছরের পরীক্ষাটি দক্ষতা বৃদ্ধি, বাস্তব প্রয়োগের ক্ষেত্র বাড়ানো এবং গাণিতিক জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের সাথে সংযুক্ত করার লক্ষ্যে পরীক্ষা ও মূল্যায়নের উদ্ভাবনী দিকটির প্রদর্শন অব্যাহত রেখেছে।

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী পরীক্ষার্থীরা। ছবি: ডিটি

কাঠামোগত দিক থেকে, পরীক্ষাটি ২০২৫ সালের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার মতোই একই কাঠামো ও বিন্যাস বজায় রাখে, যেখানে ৩টি অংশে মোট ৩৪টি প্রশ্ন থাকে এবং সময়সীমা ৯০ মিনিট।

পরীক্ষাটিতে জ্ঞান ও বোধগম্যতা স্তরের ১২টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন রয়েছে। এর প্রথম অংশে (সত্য/মিথ্যা) ৪টি প্রশ্ন (যার প্রতিটিতে জ্ঞান থেকে প্রয়োগ স্তর পর্যন্ত ৪টি করে উপ-প্রশ্ন রয়েছে) এবং তৃতীয় অংশে (সংক্ষিপ্ত উত্তর পরীক্ষা) প্রয়োগ স্তরের ৬টি প্রশ্ন রয়েছে।

পরীক্ষাটিকে সুস্পষ্টভাবে পৃথকীকৃত হিসেবে মূল্যায়ন করা হয়েছে, যেখানে প্রশ্নবিন্যাস ও চিন্তার স্তরের দিক থেকে একটি বৈচিত্র্যময় ব্যবস্থা ছিল, যা প্রার্থীদের যোগ্যতা মূল্যায়নের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করেছিল। ভালো ফলাফল অর্জন করতে হলে, প্রার্থীদের শুধু ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতা আয়ত্ত করলেই চলবে না, বরং সেই জ্ঞানকে বাস্তব পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করতেও সক্ষম হতে হবে।

বিশেষভাবে উল্লেখ্য যে, প্রার্থীদের পঠন দক্ষতা, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা মূল্যায়নে সত্য/মিথ্যা এবং সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী বহুনির্বাচনী প্রশ্নগুলো একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে চলেছে। এটিকে পরীক্ষাটির উদ্ভাবনী পদ্ধতির অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য হিসেবে বিবেচনা করা হয়, যা শুধুমাত্র জ্ঞান মুখস্থ করার ক্ষমতা পরীক্ষা না করে শিক্ষার্থীদের দক্ষতার আরও ব্যাপক মূল্যায়নে অবদান রাখে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

খান হোয়া প্রদেশ এই তথ্য যাচাই করেছে যে, নকলপত্র ব্যবহারকারী প্রার্থীদের কোনো শাস্তি দেওয়া হয়নি।খান হোয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে প্রচারিত এই তথ্য যাচাই করছে যে, একজন শিক্ষার্থী উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার সময় নকলের কাগজ ও মোবাইল ফোন ব্যবহার করা সত্ত্বেও তাকে কোনো শাস্তি দেওয়া হয়নি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের তারিখ ঘোষণা করেছে।শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ১লা জুলাই সকাল ৮টায় ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করবে এবং আগামী ৫-৭ দিনের মধ্যে বিষয়গুলোর উত্তরপত্র ঘোষণা করা হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয়গুলো আন্তর্জাতিক র‍্যাঙ্কিংয়ে নিজেদের ছাপ রাখছে।২০২৬ সালের টেকসই প্রভাব র‍্যাঙ্কিং-এ ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয়গুলো এইমাত্র তাদের সর্বকালের সেরা ফলাফল অর্জন করেছে।

পরীক্ষার বিষয়বস্তু পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত এবং এটি দ্বাদশ শ্রেণির কার্যক্রমকে কেন্দ্র করে তৈরি, তবে এতে দশম ও একাদশ শ্রেণির কিছু জ্ঞানও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; এর চিন্তন স্তর হলো ৪০% জ্ঞানভিত্তিক, ৩০% অনুধাবনভিত্তিক এবং ৩০% প্রয়োগভিত্তিক।

এই ক্ষেত্রগুলিতে উৎকৃষ্টতা অর্জনের জন্য প্রার্থীদের মৌলিক জ্ঞানের ব্যাপক উপলব্ধির পাশাপাশি সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার, যুক্তি দিয়ে বিচার করার এবং প্রাথমিক গাণিতিক সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা থাকা প্রয়োজন।

পরীক্ষার একটি উল্লেখযোগ্য দিক হলো এতে সমন্বিত উপাদানযুক্ত প্রশ্নের বিপুল অনুপাত থাকে, যেখানে স্বাস্থ্য ও জীবন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির (যেমন অর্থনৈতিক ও প্রকৌশলগত সমস্যা) ছবি এবং বাস্তব পরিস্থিতি সম্পর্কিত অর্থপূর্ণ প্রেক্ষাপট ব্যবহার করা হয় এবং সত্য/মিথ্যা ও সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী বহুনির্বাচনী প্রশ্নের ওপর মনোযোগ দেওয়া হয়।

ভালোভাবে কাজ করার জন্য প্রার্থীদের ভালো পাঠ্য অনুধাবন ও তথ্য প্রক্রিয়াকরণ দক্ষতা, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, পরিস্থিতিগত বিশ্লেষণ এবং বাস্তব পরিস্থিতিতে জ্ঞান প্রয়োগ করার ক্ষমতা থাকা প্রয়োজন।

২০২৫ সালের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার তুলনায় এই দুটি বিভাগের প্রশ্নগুলিতে আরও ভালো বৈচিত্র্য রয়েছে, যার জন্য শিক্ষার্থীদের দক্ষতার উপর দৃঢ় দখল ও জ্ঞানের একটি মজবুত ভিত্তি থাকা এবং সমস্যা সমাধানের জন্য অর্জিত জ্ঞানকে কাঠামোর মধ্যে সংযুক্ত করার দক্ষতা থাকা প্রয়োজন।

সামগ্রিকভাবে, ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক গণিত পরীক্ষাটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের উদ্দেশ্যগুলো কার্যকরভাবে পূরণ করেছে। পরীক্ষার বিষয়বস্তুটি স্ব-শিক্ষার ক্ষমতা, বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা, গাণিতিক যুক্তি এবং বাস্তব পরিস্থিতি সমাধানে জ্ঞান প্রয়োগের সক্ষমতা বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল এবং আন্তঃবিষয়ক সমন্বয়ের প্রয়োজনীয়তাগুলো কঠোরভাবে মেনে চলেছিল।

এবারের পরীক্ষার কাঠিন্যের মাত্রার ওপর ভিত্তি করে, হকমাই এডুকেশন সিস্টেমের গণিত শিক্ষকেরা অনুমান করছেন যে, গণিতে সর্বোচ্চ স্কোর প্রায় ৬ পয়েন্ট হবে।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র - ভিয়েতনাম: মিস করবেন না

যুদ্ধের পরিণতি মোকাবেলায় ভিয়েতনাম ও যুক্তরাষ্ট্র সহযোগিতা জোরদার করছে।VTV.vn – ২২শে জুন, সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম মার্কিন নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিব হুং কাও-এর সাথে সাক্ষাৎ করেন।

সাধারণ সম্পাদক ও প্রেসিডেন্ট টো ল্যাম মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিবকে গ্রহণ করছেন।২০২৬ সালের ২২শে জুন, হ্যানয়ে, সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম মার্কিন নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিব হুং কাও-এর সাথে সাক্ষাৎ করেন।

ভিয়েতনামের মহাসচিব ও রাষ্ট্রপতি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিবকে গ্রহণ করেন।২০২৬ সালের ২২শে জুন, হ্যানয়ে, সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম মার্কিন নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিব হুং কাও-এর সাথে সাক্ষাৎ করেন।

শিক্ষকদের পরামর্শ হলো, ২০২৭ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ২০০৯ সালে জন্মগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের আগে থেকেই একটি সুশৃঙ্খল অধ্যয়ন ও পর্যালোচনা পরিকল্পনা তৈরি করা উচিত। তাদের জ্ঞানের ভিত্তি শক্তিশালী করার পাশাপাশি যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, পঠন দক্ষতা এবং সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা বিকশিত করাই হবে আগামী বছরের স্নাতক পরীক্ষায় আত্মবিশ্বাসের সাথে অংশগ্রহণের মূল চাবিকাঠি।

উৎস: https://hanoimoi.vn/de-thi-mon-toan-co-tinh-phan-hoa-ro-net-1160002.html