পরীক্ষা কেন্দ্রগুলো নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করে পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা দেওয়ার জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে।

পরীক্ষাটি যথাযথ কঠিন ছিল এবং এতে যুক্তিসঙ্গত মাত্রার বৈচিত্র্য ছিল।

সাহিত্য ও গণিত পরীক্ষা শেষ করার পর, অনেক পরীক্ষার্থী বেশ ভালো ফল করায় বেশ উৎফুল্ল মনে পরীক্ষা কেন্দ্র ত্যাগ করে। অনেক পরীক্ষার্থীর মতে, উভয় বিষয়ের পরীক্ষার প্রশ্নগুলো পাঠ্যক্রমকে নিবিড়ভাবে অনুসরণ করেছে, এগুলোর কাঠিন্যের মাত্রা ছিল মাঝারি এবং তা সাধারণ স্তরের শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত ছিল। মৌলিক প্রশ্নের পাশাপাশি, পরীক্ষার্থীদের সক্ষমতার পার্থক্য নিরূপণের জন্য পরীক্ষায় মাঝারি থেকে উচ্চ স্তরের কিছু প্রায়োগিক প্রশ্নও অন্তর্ভুক্ত ছিল।

হিউ- এর কুওক হোক হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এবং নগুয়েন ট্রুং টো হাই স্কুলের পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে গণিত পরীক্ষার পর পরিবেশটা বেশ আনন্দমুখর ছিল। অনেক পরীক্ষার্থী বন্ধুদের সাথে উত্তর বিনিময় করার সুযোগ নিয়েছিল, এবং বাইরে অপেক্ষারত অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের স্বচ্ছন্দ মেজাজে পরীক্ষা কক্ষ থেকে বেরিয়ে আসতে দেখে কিছুটা স্বস্তি পেয়েছিলেন।

নগুয়েন ট্রুং টো হাই স্কুলের ছাত্রী ত্রান মিন খান বলেন, "গণিত পরীক্ষাটি খুব বেশি কঠিন ছিল না; পরীক্ষায় আসা বেশিরভাগ জ্ঞানই আমাদের পুনরালোচনার আওতার মধ্যে ছিল। ভালোভাবে পড়াশোনা করলে বেশ ভালো করা সম্ভব। আমার মনে হয়, আমি প্রায় ৮০% প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিয়েছি।"

হিউ-এর কুওক হোক হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এর পরীক্ষা কেন্দ্রে, এথনিক মাইনরিটি বোর্ডিং স্কুলের ছাত্রী দোয়ান থি না রা-ও মন্তব্য করেন যে পরীক্ষাটি মাঝারি মানের ছিল। না রা বলেন, “যদিও আমি মানবিক/সমাজবিজ্ঞান বিভাগে আবেদন করেছিলাম এবং গণিত আমার শক্তিশালী বিষয় নয়, তবুও আমি বেশিরভাগ প্রশ্নের উত্তর দিতে পেরেছি। আমার কাছে পরীক্ষাটি খুব কঠিন মনে হয়নি এবং এটি আমার সামর্থ্যের জন্য উপযুক্ত ছিল।”

সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন ভ্যান মান পরীক্ষা কেন্দ্রের প্রবেশপথে অভিভাবকদের সঙ্গে দেখা করেন এবং তাঁদের উৎসাহিত করেন।
আপনিও পছন্দ করতে পারেন
ভূ-সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে দা নাং উপসাগর।
ভূ-সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে দা নাং উপসাগর।মধ্য ভিয়েতনামের উপকূলীয় ভৌগোলিক কাঠামোর মধ্যে দা নাং উপসাগর একটি অনন্য ভৌগোলিক অবস্থানে রয়েছে – যা ভূ-আকৃতিগত, সমুদ্রবিদ্যাগত, ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক উপাদানগুলোর এক মিলনস্থল।
প্রযুক্তির বাণিজ্যিকীকরণকে উৎসাহিত করা এবং আধুনিক ও টেকসই স্বাস্থ্যসেবা সমাধান তৈরি করা।
প্রযুক্তির বাণিজ্যিকীকরণকে উৎসাহিত করা এবং আধুনিক ও টেকসই স্বাস্থ্যসেবা সমাধান তৈরি করা।২৫শে জুন, হ্যানয়-এ, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ জাতীয় উদ্ভাবন ও উদ্যোক্তা সহায়তা কেন্দ্র (NSSC), টেকফেস্ট বিউটিটেক ২০২৬, টেকফেস্ট ভিয়েতনাম মারটেক কমিউনিটি এবং সহযোগী সংস্থাগুলোর সহযোগিতায় “ডিজিটাল যুগে প্রযুক্তির প্রতিযোগিতা সক্ষমতা ও বাণিজ্যিকীকরণ বৃদ্ধি” শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।
[ক্লিপ] উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পর মানসিক চাপ কমানোর জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীদের আশ্চর্যজনক পরিকল্পনা।
[ক্লিপ] উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পর মানসিক চাপ কমানোর জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীদের আশ্চর্যজনক পরিকল্পনা।টিপিও - ঘুমানো, গেম খেলা, আরাম করে চুল ধোয়া, বা এমনকি উদ্দেশ্যহীনভাবে গাড়ি চালিয়ে ঘুরে বেড়ানো... ২০০৮ সালে জন্ম নেওয়া শিক্ষার্থীরা ২০২৬ সালের ১২ই জুন অনুষ্ঠিত হাই স্কুল গ্র্যাজুয়েশন পরীক্ষার ঠিক পরেই এই কাজগুলো করতে চায়।

এদিকে, ফু বাই হাই স্কুলের ছাত্র হো নগুয়েন এ বছরের গণিত পরীক্ষাকে তুলনামূলকভাবে সহজ বলে মনে করেছেন। নগুয়েনের মতে, পরীক্ষায় প্রায় ১.৫ পয়েন্টের প্রায় ৩টি কঠিন প্রশ্ন ছিল, যা পরীক্ষার্থীদের মধ্যে পার্থক্য গড়ে দিয়েছে, বিশেষ করে স্বল্পমেয়াদী অংশের সম্ভাব্যতা বিষয়ক দুটি প্রশ্ন। হো নগুয়েন বলেন, "আজ সকালে সাহিত্য পরীক্ষায় আমি বেশ ভালো করেছি এবং বিকেলে গণিতেও প্রত্যাশিত ফল পেয়েছি, তাই পরীক্ষার প্রথম দিনের পর আমি আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করছি।"

থুয়া লু হাই স্কুলের গণিত বিভাগের উপ-প্রধান মিস ফান থি থান কিউ-এর মতে, গণিত পরীক্ষাটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করেছে, যা তিনটি অংশে বিভক্ত ছিল এবং এগুলোর কাঠিন্যের স্তরে বেশ স্পষ্ট পার্থক্য ছিল। পরীক্ষাটি বাস্তব জীবনের বিভিন্ন পরিস্থিতি, যেমন—লাভের সমস্যা, সমাকলন, সমাবেশ এবং সম্ভাবনার প্রয়োগের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের চিন্তন দক্ষতা ও সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা মূল্যায়নের উপর গুরুত্ব দিয়েছে। একটি উল্লেখযোগ্য বিষয় হলো, এই পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের কেবল যান্ত্রিকভাবে সূত্র প্রয়োগ না করে, বরং ব্যাপক জ্ঞান এবং মডেলিং দক্ষতা প্রয়োগ করতে হয়েছে। নতুন বহুনির্বাচনী প্রশ্ন বিন্যাস বজায় রাখাও সংক্ষিপ্ত পথ অবলম্বন বা অনুমান করে উত্তর দেওয়ার প্রবণতা কমাতে সাহায্য করেছে।

পরীক্ষার কঠিনতা প্রসঙ্গে মিস কিউ মনে করেন যে, নতুন কাঠামোটিতে এখন আর ভাগ্যের জোরে নম্বর পাওয়ার তেমন সুযোগ নেই। উচ্চ-স্তরের প্রয়োগমূলক প্রশ্নগুলো ৮.৫ বা তার বেশি নম্বর নির্ধারণ করবে, যার জন্য স্থানিক জ্যামিতি, সমাকলন, বীজগণিত, সমাবেশ এবং সম্ভাবনার মতো বিভিন্ন বিষয়ের ব্যাপক চিন্তাভাবনা ও নমনীয় প্রয়োগের প্রয়োজন হবে। যে সকল শিক্ষার্থী ৮ বা তার বেশি নম্বর পাবে, তারা ইতিমধ্যেই অত্যন্ত প্রশংসনীয় হবে, যদিও পূর্ণ নম্বর পাওয়া বিরল হবে। তা সত্ত্বেও, এ বছর গণিতে গড় স্কোর গত বছরের তুলনায় সামান্য বেশি হবে বলে অনুমান করা হচ্ছে।

পরীক্ষা কেন্দ্রগুলো নিরাপদ এবং নিয়মকানুন মেনে চলে।

এই বছর হুয়েতে ১৪,১৫০ জন নিবন্ধিত পরীক্ষার্থী ছিল, যারা ৬২২টি পরীক্ষা কক্ষসহ ৩৭টি পরীক্ষা কেন্দ্রে বিভক্ত ছিল। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (জিডিঅ্যান্ডডিটি) পরিদর্শক হিসেবে দায়িত্ব পালনের জন্য ১,৯৬৮ জন কর্মকর্তা ও শিক্ষক এবং পরীক্ষা পরিচালনায় সহায়তার জন্য নিরাপত্তা ও চিকিৎসা বাহিনীর ৪৬৮ জন কর্মীকে মোতায়েন করেছিল। ১৩,৯৫৮ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে ১৩,৯৩২ জন সাহিত্য পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যার অংশগ্রহণের হার ছিল ৯৯.৮১%; ১৩,৮৬৭ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে ১৩,৮৩৭ জন গণিত পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যার অংশগ্রহণের হার ছিল ৯৯.৭৮%। অনুপস্থিত পরীক্ষার্থীদের অধিকাংশই ছিল স্বতন্ত্র পরীক্ষার্থী, যারা নিবন্ধন করলেও পরীক্ষায় অংশ নেয়নি।

পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে পর্যবেক্ষণে দেখা গেছে যে, পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশের আগে পরীক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত জিনিসপত্র কঠোরভাবে তল্লাশি করা হচ্ছিল। পরীক্ষার্থীদের শুধুমাত্র অনুমোদিত জিনিসপত্র আনার জন্য এবং পরীক্ষা কেন্দ্রে কোনো তথ্যপ্রযুক্তি ডিভাইস বা যোগাযোগ সরঞ্জাম একেবারেই না আনার জন্য স্মরণ করিয়ে দেওয়া হয়েছিল; তাদের ফোন ও ব্যক্তিগত জিনিসপত্র নির্ধারিত স্থানে জমা রাখার জন্যও নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল।

পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে পরীক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত জিনিসপত্র রাখার ব্যবস্থা রয়েছে।

এই বছরই প্রথম দ্বি-স্তরীয় স্থানীয় সরকার মডেল বাস্তবায়ন করা হচ্ছে। পরীক্ষা আয়োজনে বিভিন্ন বিভাগ, সংস্থা এবং স্থানীয় প্রশাসন নিবিড়ভাবে সমন্বয় করেছে; পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে নিরাপত্তা, যান চলাচল সুরক্ষা, বিদ্যুৎ, পানি, স্বাস্থ্যসেবা এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় শর্ত নিশ্চিত করা হয়েছে। প্রত্যন্ত অঞ্চলের পরীক্ষার্থীদের জন্য, স্থানীয় প্রশাসন এবং স্বেচ্ছাসেবী বাহিনী পরিবহন, বাসস্থান এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান অব্যাহত রেখেছে, যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে পারে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন
তাই নিন-এর ছেলেটি উচ্চতর গণিত, সাধারণ গণিত এবং ইংরেজি—এই তিনটি বিষয়ে পূর্ণ নম্বর পেয়েছে।
তাই নিন-এর ছেলেটি উচ্চতর গণিত, সাধারণ গণিত এবং ইংরেজি—এই তিনটি বিষয়ে পূর্ণ নম্বর পেয়েছে।তাই নিন প্রদেশের যুবক নগুয়েন থিয়েন নহান, ২০২৬ সালের বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় বিশেষায়িত গণিতে ১০, সাধারণ গণিতে ১০, ইংরেজিতে ১০ এবং সাহিত্যে ৯.২৫-এ পূর্ণ স্কোর অর্জন করে শক্তিশালী ছাপ রেখেছেন।
সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির পরিচালকের পুনর্নিয়োগের ঘোষণা।
সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির পরিচালকের পুনর্নিয়োগের ঘোষণা।২৫শে জুন, সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমি এক আনুষ্ঠানিক অনুষ্ঠানের মাধ্যমে পরিচালকের পুনঃনিয়োগ এবং স্থায়ী উপ-পরিচালকের নিয়োগ ঘোষণা করে।
কোয়াং নিন-এ দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা নিরাপদে অনুষ্ঠিত হয়েছে।
কোয়াং নিন-এ দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা নিরাপদে অনুষ্ঠিত হয়েছে।জিডিএন্ডটিডি - পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রস্তুতির মধ্য দিয়ে কোয়াং নিন-এ ২০১৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষা নিরাপদে ও গুরুত্বের সাথে অনুষ্ঠিত হয়েছে।

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার প্রথম দিন প্রসঙ্গে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন তান বলেন যে, সাহিত্য ও গণিত—এই দুটি বিষয়ের পরীক্ষা নিরাপদে, গুরুত্বের সাথে এবং নিয়মকানুন মেনে আয়োজন করা হয়েছে। নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করে সাংগঠনিক পর্যায়গুলো পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বাস্তবায়ন করা হয়েছিল। পরীক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং অন্যান্য শর্তাবলী সম্পূর্ণরূপে ও সুচিন্তিতভাবে প্রস্তুত করা হয়েছিল।

“পরীক্ষার প্রথম দিন জুড়ে প্রশ্নপত্রের মুদ্রণ, পরিবহন এবং ব্যবহার সংক্রান্ত কোনো ত্রুটি ঘটেনি; পরিদর্শক বা পরীক্ষার্থীদের দ্বারা নিয়মকানুন লঙ্ঘনের কোনো ঘটনা নথিভুক্ত হয়নি। অনুকূল আবহাওয়ার পাশাপাশি এই বিষয়গুলো পরীক্ষার্থীদেরকে পরীক্ষাটি সম্পন্ন করার ক্ষেত্রে নিরাপদ ও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করেছে,” জনাব নগুয়েন ট্যান জোর দিয়ে বলেন।

আগামীকাল সকালে, ১২ই জুন, পরীক্ষার্থীরা দ্বাদশ শ্রেণিতে পঠিত বিষয়গুলো থেকে দুটি ঐচ্ছিক বিষয় নিয়ে একটি পরীক্ষার মাধ্যমে ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা সম্পন্ন করবে। প্রথম বিষয়ের প্রশ্নপত্র সকাল ৭:৩০ মিনিটে এবং দ্বিতীয় বিষয়ের প্রশ্নপত্র সকাল ৮:৩৫ মিনিটে বিতরণ করা হবে; প্রতিটি বিষয়ের জন্য ৫০ মিনিটের সময়সীমা রয়েছে।

মিনহ হিয়েন

উৎস: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-thi-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-166631.html