বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের নিয়মাবলী

(চিনফু.ভিএন) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় সংক্রান্ত প্রবিধান জারি করে সার্কুলার ৪৬/২০২৬/টিটি-বিজিডিডিটি প্রকাশ করেছেন।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় হলো জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অন্তর্ভুক্ত একটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যা উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ের সমতুল্য।

এই সনদটি বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের পরিচালনা-সম্পর্কিত বিষয়াদি নিয়ন্ত্রণ করে, যার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য; বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের কার্যাবলী ও ক্ষমতা; বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রমের সংগঠন; বিদ্যালয়ের সংগঠন ও ব্যবস্থাপনা; শিক্ষক ও প্রশাসকদের অধিকার ও কর্তব্য; শিক্ষার্থীদের অধিকার ও দায়িত্ব; বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের অর্থায়ন ও সম্পদ; এবং বিদ্যালয় ও পরিবার, সমাজ, এবং ব্যবসা, উৎপাদন, ব্যবসায়িক ও সেবা প্রতিষ্ঠান এবং নিয়োগকর্তাদের (যাদের সম্মিলিতভাবে প্রতিষ্ঠান হিসেবে উল্লেখ করা হয়েছে) মধ্যকার সম্পর্ক।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলো হলো জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অন্তর্ভুক্ত বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যা উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ের সমতুল্য। এগুলো আইন অনুযায়ী প্রতিষ্ঠিত ও পরিচালিত হয়, আইনগত সত্তা রয়েছে, নিজস্ব সিলমোহর ও ব্যাংক অ্যাকাউন্ট আছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা পরিচালিত হয়।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

সার্কুলার অনুযায়ী, বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর লক্ষ্য হলো নিম্ন মাধ্যমিক স্কুল থেকে উত্তীর্ণ হওয়ার পর সাধারণ শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক দক্ষতার একটি সমন্বিত মডেল ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করা। শিক্ষার্থীরা উচ্চ মাধ্যমিক স্কুল থেকে মৌলিক সাধারণ শিক্ষার জ্ঞানের পাশাপাশি প্রাথমিক বৃত্তিমূলক দক্ষতায় সজ্জিত হয়; এছাড়াও তাদের মধ্যে পেশাগত সুরক্ষা ও স্বাস্থ্যবিধি, শ্রম শৃঙ্খলা, পেশাগত নৈতিকতা, ডিজিটাল রূপান্তর ক্ষমতা, সবুজ রূপান্তর, উদ্যোক্তা এবং উদ্ভাবন সম্পর্কে সচেতনতা তৈরি হয়, যা তাদের স্নাতক হওয়ার পরপরই শ্রম বাজারে প্রবেশ করতে বা উচ্চতর স্তরে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে সক্ষম করে তোলে।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর লক্ষ্য হলো, জাতীয় যোগ্যতা কাঠামোর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ পেশাগত যোগ্যতাসম্পন্ন দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ ও সরবরাহ করা, যা স্থানীয় ও দেশের আর্থ- সামাজিক উন্নয়নের চাহিদা পূরণ করবে; প্রশিক্ষণ ও নিয়োগের ক্ষেত্রে ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সহযোগিতা করা এবং প্রশিক্ষণকে ব্যবহারিক উৎপাদনের সাথে সংযুক্ত করা। একই সাথে, বিদ্যালয়টি সমন্বিত শিক্ষা বাস্তবায়ন করে, যা নাগরিক সচেতনতা গঠনে অবদান রাখে, নিম্ন মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষার সুযোগ প্রসারিত করে এবং সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষায় সমতা নিশ্চিত করে।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের কর্তব্য ও ক্ষমতা

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

কুই নোন কলেজ অফ টেকনোলজি এবং কিয়ংনাম কলেজ অফ ইনফরমেশন টেকনোলজি একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে।(GLO) - ২৩শে জুন, কুই নোন কলেজ অফ টেকনোলজি দক্ষিণ কোরিয়ার কিয়ংনাম কলেজ অফ ইনফরমেশন টেকনোলজির সাথে একটি বৈঠক করে এবং একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করে।

২০২৬ সালে শিক্ষক কর্মচারীদের উচ্চতর পেশাগত পদে পদোন্নতির জন্য ২,১৫৩টি কোটার অনুমোদন।প্রাদেশিক গণ কমিটি ২০২৬ সালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনস্থ সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষকদের পেশাগত পদমর্যাদা তৃতীয় থেকে দ্বিতীয় পদে পদোন্নতির জন্য ২,১৫৩টি কোটা অনুমোদন করে একটি সিদ্ধান্ত জারি করেছে।

[ছবি] বিদ্যালয়গুলো দশম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য সভার আয়োজন করে এবং পাঠদান পদ্ধতি উপস্থাপন করে।সরকারি স্কুলে দশম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীরা তাদের নাম নথিভুক্তি নিশ্চিত করার আগে, অনেক স্কুল তাদের পাঠদান পদ্ধতির পরিচয় দিতে, বিষয় সমন্বয় সম্পর্কে তথ্য জানাতে এবং শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের ভর্তি প্রক্রিয়া সংক্রান্ত প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য সভার আয়োজন করে।

সার্কুলারে বলা হয়েছে যে, বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলো বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইনের ১০ নং ধারায় নির্ধারিত কর্তব্য ও ক্ষমতা পালন করবে এবং নিম্নলিখিত দায়িত্ব ও ক্ষমতা প্রয়োগ করবে:

প্রবিধান অনুযায়ী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আয়োজন ও বাস্তবায়ন করা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের গুণগত মান নিশ্চিতকরণ সম্পর্কিত কার্যক্রম পরিচালনা করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধান অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের ভর্তি ও ব্যবস্থাপনা, শারীরিক শিক্ষা, খেলাধুলা, সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যক্রম এবং অন্যান্য সমন্বিত শিক্ষামূলক কার্যক্রমের আয়োজন করা; শিক্ষা কার্যক্রম চলাকালীন শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা।

শিক্ষার্থীদের জন্য পেশাগত পরামর্শ, নির্দেশনা ও কর্মসংস্থান পরিষেবা প্রদান করা; শিক্ষার্থী উদ্যোক্তাদের সহায়তার জন্য কার্যক্রম আয়োজন করা; এবং নির্ধারিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সহায়তা নীতিমালা বাস্তবায়ন করা।

বিদ্যালয়ের শিক্ষক, প্রশাসক, শিক্ষাগত সহায়ক কর্মী এবং অন্যান্য কর্মীদের জন্য নীতিমালা ও প্রবিধান ব্যবস্থাপনা এবং বাস্তবায়ন করা; আইন অনুযায়ী বিদ্যালয়ের ব্যবস্থাপনার অধীনে থাকা কর্মীদের পেশাগত দক্ষতা ও বিশেষজ্ঞতা বৃদ্ধির জন্য প্রশিক্ষণ ও পেশাগত উন্নয়ন কার্যক্রম প্রেরণ বা আয়োজন করা; বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রমে ব্যবসা প্রতিষ্ঠান, সংস্থা, ব্যক্তি এবং শিক্ষার্থীদের পরিবারের সাথে সমন্বয় সাধন করা।

বিশ্ববিদ্যালয়ের সাংগঠনিক ও পরিচালন বিধিমালায় নির্ধারিত সাংগঠনিক কাঠামো এবং উপযুক্ত সংস্থা কর্তৃক প্রদত্ত ক্ষমতার হস্তান্তর অনুযায়ী, আইনানুগ বিধিবিধানের প্রতিপালন নিশ্চিত করে, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনস্থ ও সরাসরি অধিভুক্ত ইউনিটসমূহ প্রতিষ্ঠা, পুনর্গঠন ও বিলুপ্ত করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদ, বিভাগ, দপ্তর ও অন্যান্য ইউনিট এবং সংস্থায় ব্যবস্থাপনা কর্মীদের নিয়োগ, পুনঃনিয়োগ, বরখাস্ত, পদত্যাগপত্র গ্রহণ, বদলি ও আবর্তন করা।

বৃত্তিমূলক শিক্ষায় বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত ও উদ্ভাবনী কার্যক্রম বাস্তবায়ন করা; ব্যবস্থাপনা ও প্রশিক্ষণে ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ করা; বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফলাফল প্রয়োগ এবং নতুন প্রযুক্তি হস্তান্তরের মাধ্যমে এলাকার আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে অবদান রাখা।

আইন অনুযায়ী বিদ্যালয়ের ভূমি, সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম, অর্থ ও সম্পদ পরিচালনা এবং ব্যবহার করা; ব্যবস্থাপনা সংস্থা কর্তৃক অর্পিত দায়িত্ব ও অধিকার সম্পাদন করা এবং আইন দ্বারা নির্ধারিত অন্যান্য দায়িত্ব ও অধিকার প্রয়োগ করা।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ে বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রম

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

২০২৬ সালে হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য সকল স্কুল গ্রুপের কাট-অফ স্কোর বাড়ার সম্ভাবনা রয়েছে।২০২৬ সালে হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য সকল স্কুল গ্রুপের কাট-অফ স্কোর বাড়বে বলে পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে, এবং কিছু গ্রুপে এই স্কোর উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পাওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে। বিশেষজ্ঞদের মতে, আগের বছরগুলোর মতো ৩০ পয়েন্ট পাওয়া প্রার্থীদেরও কিছু স্কুলে ভর্তির সুযোগ পাওয়ার পরিস্থিতির পুনরাবৃত্তি করা কঠিন হবে।

আইস্কুল নিন থুয়ানের প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা: অগ্রগতির নিরিখে যাত্রার পরিমাপ।জীববিজ্ঞান ভালোবাসতেন এবং ঐতিহ্যবাহী চিকিৎসায় গর্বের সাথে শীর্ষস্থান অর্জন করেছিলেন—এমনই এক শিক্ষার্থী নগুয়েন কিম ট্রুং কুয়ানের পেছনে রয়েছে একটি ‘যৌথ আবাস’, যা বিগত ১৫ বছর ধরে নিরলসভাবে তার শিক্ষার্থীদের লালন করে আসছে। আইস্কুল নিন থুয়ানে, এই দেড় দশকের যাত্রা কেবল অসামান্য সাফল্যের দ্বারাই সংজ্ঞায়িত নয়, বরং ‘ঘরে ফেরা’ এবং প্রজন্মের ধারাবাহিকতার গল্পেও বোনা।

বিমান প্রতিরক্ষা ও বিমান বাহিনী কারিগরি মহাবিদ্যালয় ২০২৬ সালের শেষ ছয় মাসের জন্য কার্যভার মোতায়েন করতে একটি সামরিক-রাজনৈতিক সম্মেলন আয়োজন করেছিল।২৫শে জুন, বিমান প্রতিরক্ষা - বিমান বাহিনী কারিগরি কলেজ (পিকেকেকিউ) ২০২৬ সালের শেষ ছয় মাসের জন্য করণীয় বিষয়গুলো নির্ধারণ করতে একটি সামরিক-রাজনৈতিক সম্মেলন আয়োজন করে। কলেজের অধ্যক্ষ কর্নেল নগুয়েন হু কুয়ং সম্মেলনে সভাপতিত্ব করেন।

প্রবিধান অনুযায়ী, বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রমের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: পাঠ্যক্রম উন্নয়ন; শিক্ষার্থী ভর্তি ও প্রশিক্ষণ আয়োজন; বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও উদ্ভাবনের প্রয়োগ; শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিতকরণ ও স্বীকৃতি; এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষায় সহযোগিতা, প্রশিক্ষণ অংশীদারিত্ব ও বিনিয়োগ।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রম আয়োজনের ক্ষেত্রে শিক্ষাগত ও প্রশিক্ষণগত লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্য বিধান করা, উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের মূল জ্ঞান ও বৃত্তিমূলক দক্ষতার সমন্বয় নিশ্চিত করা, তত্ত্বের সাথে অনুশীলনের সংযোগ স্থাপন করা এবং এর প্রায়োগিক প্রাসঙ্গিকতা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। একই সাথে, এটি অবশ্যই শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করবে এবং পাঠ্যক্রম, বয়স ও বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধার সাথে যথাযথ হতে হবে। অধিকন্তু, শিক্ষার কার্যকারিতা বৃদ্ধি এবং শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক বিকাশ সাধনের জন্য পরিবার ও ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সহযোগিতা অপরিহার্য।

মিন হিয়েন

উৎস: https://baochinhphu.vn/dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-10226061615485519.htm